Whiteboard ca mijloc de optimizare a procesului de învățare - studopediya

În domeniul educației, este important să se comunice în mod clar, pentru a vizualiza informațiile, deoarece percepția umană a multor oameni se bazează foarte mult pe vedere. Și acum, un număr tot mai mare de instituții de învățământ dota publicul și clasele lor cu table interactive. Whiteboard (ID) - este cel mai recent instrument de predare tehnic, care combină toate avantajele tehnologiei moderne de calculator.

Whiteboard - un dispozitiv periferic conceput pentru a controla toate funcțiile computerului de pe marele ecran, fără utilizarea unui mouse de calculator și tastatură, care este, controlul la distanță al computerului.

Acasă Rolul metodic al tablei interactive este să se concentreze atenția publicului asupra obiectului central al explicației, direct pe bord.

Există mai multe soiuri de table interactive:

· Placă electronică activă - este conectat la o sursă de alimentare și computerul. Lucrul cu fișiere se realizează cu ajutorul unui stylus special.

· Electromagnetică tablă interactivă - funcționează pe principiul tehnologiei electromagnetice pasive, care vă permite să utilizați marcatori speciali.

Pentru a lucra cu table interactive utiliza software-ul special care permite profesorul poate adnota peste orice imagine de pe ecran, pentru a concentra atenția elevilor asupra pieselor critice, gata de utilizare pentru lecții de învățare și șabloane de documente, de import și modifica diverse obiecte grafice.

Whiteboard poate fi un prim pas spre crearea unui mediu de învățare multimedia în clasă, cu posibilitatea de chestionare interactive și teste, precum și utilizarea documentului - camera foto.

Complet panouri interactive funcționale includ, de obicei, 4 componente:

· Software-ul adecvat

Tabla interactivă permite utilizarea următoarelor elemente interactive:

- mișcare și mișcarea obiectelor de pe „câmpul“ virtuală atingând;

- black-out, aspectul obiectului;

- posibilitatea de a înregistra și șterge-o;

- entorse, se transformă, simetrie obiecte, etc.;

Un profesor de lucru cu tabla interactiva poate îmbunătăți percepția materialului printr-o combinație de diferite forme de transmitere a informațiilor - vizuale, audio și tactile. În timpul lecției, el poate folosi un luminos, graficele cu mai multe culori și grafice, animații însoțite de sunet, elemente interactive care răspund la acțiunile profesorului sau studentului. Dacă este necesar, în cazul în care clasa sunt elevi cu deficiențe de vedere, profesorul poate singură mișcare, pur și simplu, pentru a crește unul sau celălalt element desenat pe suprafața plăcii. Remotely la fel, controlul prezentării, profesorul are mai multe oportunități de a oferi asistență individuală pentru studenți, pentru că toate construcțiile, circuitul pe care a trebuit să ruleze pe bord în timpul unei lecții, este deja pe slide-urile din prezentare.

tabla interactiva scade bariera psihologică, permițând copilului să depășească frica de tehnologie și de a începe să utilizați lecțiile tehnologiei moderne. Apropo, nu necesită și o pregătire specială pentru placa de studiu, copiii maestru rapid metodele de lucru, vizionarea profesorul și colegii lor. Trebuie remarcat faptul că, în conformitate cu mai multe teste pe aceste lecții chiar și elevii mai puțin dezvoltate își schimbă comportamentul, în urma cu interes progresul lecției, ridică o mână pentru a ajunge la bord și profesorul pentru a efectua sarcina. Aici declanșează factorii asociați cu o creștere a motivației studenților și claritatea prezentării. Pentru elevii cu motivație cognitivă ridicată este de asemenea posibil să se prevadă sarcini individuale suplimentare pe computer. Utilă în special pentru a atrage acești studenți la pregătirea și desfășurarea fragmentelor individuale ale lecției folosind o tablă interactivă. Abordarea individuală poate fi realizată nu numai prin diferite niveluri de sarcini, dar, de asemenea, din cauza performanțelor elevilor auto-educație și.


utilizarea 1.3.Opyt de table interactive în educație în predarea limbilor străine.

Una dintre cele mai eficiente instrumente online care sporesc motivația și angajamentul studenților, este tabla interactivă. Acesta vă permite să afișați nu numai informația, nu este doar un mijloc de lecție suport vizual, dar oferă, de asemenea, o oportunitate de a include studenții în modul interactiv de învățare.

lecții de limbi străine tablă interactivă pot fi aplicate în procesul de predare diferite tipuri de activități de vorbire. Valoros este utilizarea de placi de software SMART Board, în primul toate instrumentele SMART Notebook. Materialul prezentat în SMART Notebook, pot fi utilizate în mod activ în studiul tuturor secțiunilor limbii țintă. misiuni dinamice care elevii operează prin intermediul Whiteboard servesc pentru prezentarea noii mama și actualizarea primar Ala- TION obținut de cunoștințe. setare, de asemenea, pot purta un caracter lingvistic, de exemplu, lucrează cu vocabular, structuri gramaticale. Multe sarcini sunt utilizate pentru a efectua exerciții pentru a dezvolta abilitățile de vorbire și scriere, dialogică și vorbire monological.

Înregistrări audio făcute de vorbitori nativi, interfata user-friendly, care vă permite să joace o formă de interes pentru elev și pentru a obține anumite rezultate în înțelegerea vorbirii străine în cadrul ședinței.

Când scrieți formare sunt cele mai eficiente locuri de muncă „umplerea golurilor“, „Restaurarea textului deformat“, „text cu lacune“, folosiți „Shutter“, care vă permite să organizați rapid și eficient de control, și „transparență“, prin care se poate evidenția opțiunile corecte .

tehnici pot fi utilizate la elaborarea materialului gramaticală: „Găsiți eroarea“, „Get prea mult“, „umplere decalaj“, „text cu lacune“, „Crearea unei scheme“, „jocuri lingvistice“. În această activitate, avem sprijinul modului de graffiti. Scrie, desena, pentru a termina-remiză, subliniază, radieze - totul este disponibil prin intermediul stilou electronic.

În timpul testului, temele materialul recoltat vă permite să:

1. să efectueze un test, sau un sondaj text ilustrat și confirmați-l (răspunsurile pot fi închise „perdea“), în mod independent sau de testare reciprocă;

2. să efectueze sarcina privind corelarea conceptelor;

3. Pentru a stabili corespondența dintre punctele cheie ale mai multor materiale învățate anterior;

4. privire la materialul acasă dintr-un unghi diferit;

5. țineți dictare orală prin imagini și simboluri;

6. ilustrează temele pe un notebook cu un substrat imprimat.

La actualizarea cunoștințelor de referință, oferind o mai bună percepție și înțelegere a noii teme, un efect pozitiv oferă recepție selectarea conceptelor relevante din materialul acoperit în formularea profesorului pune întrebări de sistematizare. concepte actualizate pot apărea în cuvinte încrucișate puzzle, puzzle, ghicind care va marca tema lecției.

Whiteboard permite:

· Finalizarea lucrărilor de traducerea propunerilor de text și individuale, indicând conexiunile și relațiile dintre cuvinte;

· Setat de tastatura virtuală a oricărui text de activitate în orice aplicație și demonstrație în timp real;

· Salvarea rezultatelor într-un fișier separat sub formă de imagini sau în HTML și format PDF.

Astfel, folosind o tablă interactivă, devine posibil să se aranjeze o lucrare permanentă de student electronic. Acest lucru economisește timp, încurajează dezvoltarea activității intelectuale și creative, inclusiv în activitatea tuturor elevilor sunt în clasă.

Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că utilizarea tabla interactiva în procesul educațional îmbunătățește semnificativ eficiența de absorbție a materialului de către elevi, cu economii semnificative de timp, precum și motiva elevii să dobândească cunoștințe și de succes. Lucrări în sala de clasă devine o acțiune în direct, de asteptare un student un interes real și contribuie la îmbunătățirea cunoștințelor și abilităților practice de vorbire, dezvoltarea competenței sociale a studenților, îmbunătățirea abilităților de comunicare într-o limbă străină. posibilitățile pedagogice ale plăcii electronice ca un instrument de învățare pentru o serie de indicatori depășesc cu mult capacitățile mijloacelor tradiționale de implementare a procesului de învățământ, să contribuie la îmbunătățirea procesului educațional, activați și să facă independența creativă și colaborarea dintre studenți și profesori. Datorită interactive copii tablă cu mare plăcere de a învăța și de a îmbunătăți rezultatele acestora.