Vârsta psihofiziologia este că o astfel de definiție a Psihofiziologie vârstă
Psihofiziologie AGE
sectiunea de psihologie, care studiază procesul de maturare în ontogeneza mecanismelor creierului de activitate mentală.
Pentru a evalua maturitatea creierului se aplică:
1) metode morfologice - pentru a judeca maturitatea substratului cerebral;
2) metode de funcționale - care relevă nivelul funcțiilor sale :. electrofiziologic, reflex, de comportament, etc. individuale caracteristici de maturare evaluate prin comparație cu măsurile medii de reglementare afectează în primul rând în propriul său ritm, diferite în diferite etape ale ontogenezei.
AGE Psihofiziologie
Modificări în dezvoltarea mentală a premise biologice ale procesului datorită maturizării, care alcătuiesc o anumită succesiune de modificări legate de vârstă în c. n. a. și colab. sisteme ale corpului, importante pentru apariția și punerea în aplicare a funcțiilor mentale. procesele de maturare acoperă o lungă perioadă de ontogeneză și au un caracter Heterochrony, adică. e. structura individuala si functia la oameni maturi la rate diferite și de a ajunge la maturitate deplină în diferite stadii de dezvoltare individuală, astfel. înainte de a ajunge la stadiul de maturitate deplină a fiecărei vârstă are propriul său unic psihofiziologice „arhitectura“, este determinată în mare măsură de caracteristicile psihologice ale acestei epoci.
Cea mai mare valoare pentru dezvoltarea mentală normală este maturizarea creierului creierului copilului. Datorita heterochrony de maturare a structurilor cerebrale individuale ajung la maturitate finală la diferite etape ale ontogenie. Un copil se naște cu un relativ mature structuri cerebrale profunde, funcționarea lor asigură adaptarea adecvată și creează linii de bază dlyarazvitiya psihicului. Maturarea suplimentară este asociată cu creșterea corticalization și intelectualizare funcții în același timp, se alocă o anumită direcție în timpul maturizării cortexul cerebral, din regiunile posterioare, ajungând la maturitatea relativă de 6-7 ani. în față, maturizarea care continuă până la adolescență. La început. pubertate parametrii funcționali ai creierului detecta o regresie cauzată de schimbările hormonale și activarea structurilor profunde ale creierului. Maturarea din cortexul cerebral anterior este condiția pentru formarea unor noi structuri mentale ca reglementarea voluntară a comportamentului și gândirii abstracte. Specifice pentru fiecare copil de vârstă capacitățile mentale depind, de asemenea, de caracteristicile maturarea emisferelor stânga și dreapta. In creier timpurie ontogeneza dreapta se dezvolta cu unele avans în această privință, contribuția sa la dezvoltarea mentală a copiilor, în special în fazele incipiente, este foarte semnificativ (a se vedea. Funcții Literalizatsiya organizarea emisferic a proceselor mentale).
Evaluarea de maturitate a creierului a avut loc la nivelurile morfologice și funcționale, adică. E. Putem vorbi despre maturitatea atât a substratului (în primul rând, anumite structuri ale creierului), și funcțiile sale (electrofiziologic, reflex, de comportament). Deoarece criteriile funcționale de maturare m. B. utilizat în unele dintre indicatorii derivați de electroencefalograf, de exemplu, caracteristicile de vârstă ale spectrului de frecvență amplitudine, prezența activității ritmice stabilă, generalizată în particular și induse local activitatea creierului, în special organizația biopotențiale spațio-temporale a creierului. Despre maturarea p. n. a. Acesta poate fi, de asemenea, apreciată prin prisma activității reflexe, demonstrând dinamica de vârstă a formării de legături pozitive și inhibitoare condiționate.
secvență de maturare reflectă atât generale și individuale în dezvoltarea copilului. Individualizarea se referă în principal rata de maturare sau de vârstă de transformare de viteză, care poate varia în timpul ontogenie. Astfel. un copil în curs de dezvoltare pot experimenta perioade de accelerare și decelerare a maturizării biologice. După mai mult sau mai puțin definite criteriile de evaluare la maturitate la fiecare etapă ne permite să vorbim despre existența normei de vârstă. Tipic pentru fiecare etapă a ontogenezei nivelului funcțiilor corpului determinate de nivelul mediu de performanță. Abaterile de la media acoperă o serie de diferențe individuale în nivelul de maturitate al acestor sisteme. (TM Maryutina.)
Psihofiziologie vârstă
formarea cuvintelor. Ea vine din greacă. psyche - suflet + physis - natura + logo-uri - doctrina.
Cercetare. S-a arătat că cea mai esențială pentru dezvoltarea mentală normală a copiilor are o maturizare a creierului său: el este născut cu un relativ mature structurile profunde ale creierului, din cauza care a furnizat adaptare adecvată și condițiile de dezvoltare mentală. maturarea ulterioara a cortexului cerebral afectează porțiunile sale posterioare ating maturitatea relativă de 6-7 ani, iar partea din față, maturarea care se poate termina încă din perioada tinereții. Ea are diferite dinamica de maturizare a emisferelor stânga și dreapta: in copilarie dreapta a creierului se dezvolta mai activ. Atunci când restructurarea și revitalizarea structurilor profunde ale creierului care au loc la începutul pubertății hormonale, nivelul parametrilor funcționali ai creierului este redus.
Metode. Pentru a evalua maturitatea creierului folosind tehnici morfologice pentru a judeca maturitatea substratului cerebral, și funcționalitate care detectează nivelul de dezvoltare a funcțiilor sale (electrofiziologic, reflex, de comportament). Caracteristici individuale de maturare evaluate prin comparație cu indicatorii medii standard manifestat în primul rând în ritmul său, care poate fi diferit în diferite etape ale ontogenie.