Va ca caracteristică a conștiinței

1. Prezentare generală a voinței.

2. Structura acțiunii voluntare (act).

3. Dezvoltarea calităților volitive ale personalității.

4. calitati vointa puternica a persoanei.

Will - un regulament conștient de comportamentul și activitatea umană, care se manifestă în raport cu sine și are ca scop atingerea obiectivelor și depășirea provocărilor. (I. V. Dubrovina)

- regulament conștient de comportamentul și activitatea omului, exprimată în capacitatea de a depăși dificultățile interne și externe în comiterea de acte deliberate și fapte. (E. I. Rogov)

- Această proprietate a persoanei care furnizează depășirea dificultăților în realizarea obiectivelor.

acțiune volitivă este efectuată prin propria decizie o persoană, este o conștient și deliberat. Această persoană ia propriile decizii bazate pe necesitate externă sau internă. Fiecare act volitiv este precedată de o anumită gândire, succesul comportamentului nostru depinde de o înțelegere clară a scopului și amploarea dezirabilitate sale pentru noi. Din moment ce vom avea întotdeauna să se ocupe atunci când stabili obiectivele noastre și să facă eforturi pentru a le atinge, depășind provocările și dificultățile întâlnite de-a lungul drum.

acțiune volitivă - este un act care vizează atingerea unui anumit obiectiv.

Funcția principală a voinței este de a reglementa acțiunile și comportamentul, nevoile de management, dorințele și motivele omului. Voința se manifestă nu numai în capacitatea de a atinge un obiectiv, dar, de asemenea, capacitatea de a se abține de la orice - orice. „Mult va, - este nu numai capacitatea de atunci - dorința și pentru a atinge, dar capacitatea de a aduce el însuși să renunțe la ceva. - că, atunci când este nevoie“ (A. S. Makarenko)

Structura acțiunii volitiv:

1. Realizarea obiectivelor și străduindu-se să-l atingă.

2. Realizarea unui număr de posibilități pentru realizarea obiectivului.

3. Apariția motive, afirmă sau neagă aceste posibilități.

4. Lupta de motive și opțiuni.

5. Adoptarea uneia dintre posibilitățile ca o soluție.

6. Punerea în aplicare a deciziei.

7. depășirea obstacolelor externe, dificultăți obiective ale afacerii, toate tipurile de interferență, atâta timp cât decizia și obiectivul nu va fi atinse sunt puse în aplicare.

Dificultăți și obstacole sunt de două tipuri - externe și interne. obstacole externe nu depind de o persoană, este interferență externă și combaterea altor persoane, obstacole naturale. Obstacolele interne depind de persoana: refuzul de a face ceea ce este necesar, prezența unor motive opuse, persoana pasiv într-o stare proasta, obiceiul a acționa pripit, lene, teama, un sentiment de mândrie fals, etc. Voința omului este exprimată în modul în care el este capabil să depășească obstacolele și dificultățile pe drumul spre gol, așa cum este în măsură să controleze comportamentul său, subordonarea activităților sale de sarcini specifice, astfel cum este maestru de el însuși.

Persoanele cu slab dezvoltate nu vor demonstra persistența, determinarea, nu se poate reține, pentru a suprima motivul momentană de dragul unei motive și activități mai importante punct de vedere social și moral justificabile. de multe ori se retrag, chiar și în dificultățile minore.

Dezvoltarea calităților volitive ale personalității.

Toate calitățile volitive sunt formate de-a lungul vieții și activității umane, și pas deosebit de important în dezvoltarea unui copil vointa puternica. La fel ca toate procesele mentale se va dezvolta pe cont propriu, și în legătură cu dezvoltarea generală a personalității.

Va apărea la copii și începe să participe la reglementarea comportamentului lor în perioada de la unu la trei ani. Copiii sub vârsta de 2-2,5 ani au deja ceva de genul o voință. Dovada acestui fapt este insistența cu care copiii din această vârstă de multe ori repetate de acțiune fără succes, în cazul în care a atins obiectivul nu este atins.

Factorii care asigură formarea unor calități puternice voință ale persoanei în copilărie.

1. Rolul educatiei de familie. Greșeli în părinți:

- satisfacția de fiecare dorință a copilului, ca urmare acolo: capricii, încăpățânare, nu se pot restrânge, sub rezerva anumitor reguli de conduită

- educație blând, ca o consecință: un copil crește încăpățânat și nerăbdător, se comportă nerespectuos față de ceilalți

- copii de suprasarcină sarcini greu de suportat, ca urmare a unui copil nu este capabil să depășească setul și aruncă lucrul în mijloc. Treptat, el devine obișnuit să nu aducă urmeze, prin faptul că este o manifestare de slăbiciune a voinței.

2. Exemplul personal al părinților, profesorilor și alții care au influență asupra ei. În părinții slabi-willed cresc aceiași copii cu o voință slabă, și oameni cu o voință puternică - copii concentrat și pacient.

4. dificultăți sistematice depășite de zi cu zi, viața obișnuită. Există mai multe cazuri diferite, cum ar fi a merge la magazin pentru a curăța camera, fac dragoste pentru un frate sau o soră, sau cel puțin pisica, citește, se spală vase, etc. În cazul în care un copil face față acestor sarcini, un adult ar trebui să-l încurajeze, să laude, adică, rezolvi un obicei pozitiv.

5. Crearea unui bine definit și modul corect, adică, de rutină a vieții sale.

6. disciplina conștientă, capacitatea de a adera la regimul prescris și să efectueze normele prescrise (normele sociale).

7. Educația fizică - prin jocuri mobile, ingeniozitatea educaționale.

Echipa 8. copii - abilitatea de a comunica cu ceilalți și de a interacționa cu ei.

9. Experiența de lucru

calitati vointa puternica a persoanei menționate în procesul existent de trasaturi de personalitate experiență de viață asociate cu punerea în aplicare a voinței și depășirea obstacolelor pe calea vieții.

Principalele calități volitive ale personalității.

Dăruire - o orientare conștientă și activă a individului la o performanță specifică.

Inițiativa - orientarea activă a persoanei de a efectua acțiuni.

Independența - instalarea conștientă și activă a personalității nu trebuie să fie influențată de diverși factori, acționează asupra propriilor atitudini, convingeri.

Luarea deciziilor - capacitatea de a face și de a pune în aplicare soluții solide rapid, sunet și.

Impulsivitate - acte spontane și nepotrivită comise sub influența impulsurilor.

Vigor - aceasta este concentrarea tuturor forțelor pentru a atinge acest obiectiv.

Perseverența - mobilizarea forțelor pentru o luptă lungă cu dificultăți, în scopul de a obține un rezultat specific.

Organizarea - capacitatea de a planifica în mod inteligent și de a organiza cursul tuturor activităților lor.

Disciplina - subordonarea conștientă a comportamentului general acceptate standarde, cerințele de a face afaceri.

Stăpânirea de sine - capacitatea de a controla acțiunile lor și să subordoneze decizia lor de comportament sarcini în mod conștient.

Sarcini pentru teme independente:

2. * Caută citate de oameni celebri despre voința și puneți-le pe foile de album (posibilitatea de a obține puncte în plus).

3. Adu exemplu acțiunea voluntară (vopsea structură foarte detaliată voliției) - o sarcină de a efectua pe foaia de notebook-uri separat.