Unitatea de bază de comunicare de vorbire

Lingviștii care studiază procesele de vorbire și percepția acesteia; Unitate de comunicare; Relația dintre declarația, vorbitorul și situația de vorbire; factori care împiedică comunicarea; factori care cresc eficacitatea acestuia; raportul de activitate de vorbire la alte activități, etc.

Cercetătorii identifice și să descrie unitatea de bază a comunicării:

1) eveniment de vorbire,

2) situația de vorbire,

3) o interacțiune vocală.

Luați în considerare aceste concepte.

În cadrul evenimentului de vorbire este însemnat loc în contextul discursului situației de vorbire. Discursul numit text coerent în legătură cu extra-lingvistice - factori pragmatic, socioculturale; textul în aspectul condus-eveniment. Discursul - un alt fel de vorbire practică: dialog de consum, interviuri, prelegeri, discuții, etc. adică, „a pierdut în viață.“ ... Discursul include vorbire paralingvistic suport (expresii faciale, gesturi). eveniment Speech implică două componente principale: vorbire verbală (ceea ce se spune, este raportat) și care o însoțește (gesturi, expresii faciale, mișcare, etc.), adică discurs; .. condiții, o situație în care există o comunicare discurs între participanți, inclusiv participanți, care afectează în mod semnificativ evenimentul de vorbire (situație de vorbire). Astfel, evenimentul de vorbire poate fi reprezentat prin formula: „acest discurs, plus discurs situație“

Situația vorbire - o componentă de situație declarațiile de context generate de actul de vorbire îndeplinește un rol important în comunicarea de vorbire. Trebuie avut în vedere faptul că declarația făcută într-un anumit loc la un anumit moment și un anumit set de participanți - un vorbitor și ascultător. Prin urmare, componentele de bază ale unei situații de vorbire includ vorbitor și ascultător. timpul și locul de exprimare.

Discursul de interacțiune este un fenomen foarte complex. Pentru a înțelege esența sa, trebuie să înțelegem mai întâi ce activitatea de vorbire ca are loc, în ce condiții, este necesar pentru punerea sa în aplicare.

Natura omului este înzestrat cu un aparat rechemyslitelnyh, fără de care ar fi fost activitatea de vorbire imposibilă. Pentru a se angaja în activitatea de vorbire, o persoană trebuie să fie capabil să gândească și să vorbească, trebuie să se simtă ca să realizeze ideea lui să-l transfere la altul. procesul de vorbire începe în cortexul cerebral in doua centre sale acustice (tactile) Centrul Wernicke (numit fiziolog care a descoperit acest centru în 1874) și cu motor (motor) din zona Broca (în numele anatomist și chirurg, care a deschis centrul în 1861 g), care se află în emisfera stângă. Centrul de Wernicke ajută ascultătorul să se facă distincția între sunete de vorbire și de a le distinge de alte sunete posibile.

În plus, acest centru - un fel de „cămară“ de memorie, se stochează toate cuvintele cunoscute. Al doilea centru gestionează organe de vorbire, forțându-le să facă articularea necesare pentru formarea unui sunet. proces Rechemyslitelnoj nu se limitează la centrele de lucru de mai sus, implicate în acestea și alte regiuni ale cortexului cerebral.

Indiferent de situația sau discursul sa dovedit a fi un om, dacă el caută să reușească, pentru a atinge obiectivul, pentru a atrage atenția, trebuie în primul rând și găsească drumul în această situație, pentru a realiza că poate duce la succes decât să fie ghidate. În orice activitate, inclusiv de vorbire, ca urmare a gândirii, raționamentul născut declarație planul intern este primul pas al activității de vorbire. Al doilea pas este ziceri generare de structurare. Adus de la memorie cuvintele potrivite, Exemple sunt construite pe modele sintactice. A treia etapă - cea mai importantă. Începe să vorbească. Subiectul acțiunii de vorbire spune rapoarte, discuții, cu alte cuvinte, creează vorbire de sondare, folosește mijloace verbale de comunicare.

Etapele descrise de activitate discurs în raportul dintre vorbitor - ascultător poate fi reprezentat ca un tabel:

Etape de activitate vorbire