Un plan de lucru pentru stil de viață sănătos cu copii de vârstă preșcolară (5-7 ani)

Subiect: Copil și Societate

- Pentru a forma o idee despre om ca ființă rațională holistică; capacitatea de a se recunoaște în societate; abilități de interacțiune cu copii și adulți; idei despre gen.

- Predarea abilităților de cooperare cu copii și adulți; reguli de comportament în societate.

- Foster respect pentru ei înșiși, pentru copii și adulți.

Interviu: „Eu și alți oameni“, „Familia mea“, „fapte bune“, „Prietenii mei.“

Forma de idei pentru copii cu privire la asemănările și deosebirile de oameni de vârstă, sex, înălțime, culoarea părului, ochilor, și așa mai departe. D. Extinderea și consolidarea noțiunilor de rude.

Desen: „portretul meu“, „Familia mea“, „buna dispozitie“, „istorie interesantă“.

Jocuri Plot-role-playing: „Familia (“ zi liberă „“ a venit să viziteze, «etc.),» Mamele și Daughters „“ Gradinita «(» Grupul de curățare „“ Intrarea copiilor din grupa «» Lecția "" exerciții de dimineață“, etc.).

jocuri didactice: „Familia“, „Numele meu“, „Cum numele cineva“, „Call afecțiune“, „Ridică un semn“, „A cui? A cui? Al cui? "" A patra extra "" Collect imagine. "

jocuri în aer liber:. „Mergem în jurul valorii de unul pe altul“, „Găsește-ți un cuplu“, „pâine“, „Snake“, „Voi dansa, voi dansa, că știi cum să-mi spui“

jocuri comune cu tutorele, „o minge“, „ciorchine de struguri“.

Atribuirea Slot: „Descrie o fată (mama, tata, bunic, etc.); „Uită-te și spune“, „Uită-te și spune-mi unde bunicul, omule, băiete, băiete (în cazul în care bunica mea, femeie, fată, fată)“, „Pe cine vedeți în oglindă.“

improvizație Games-: „acțiune Rata“, „Boll fapte bune“, „Dacă sunteți în grupul a adus o jucărie.“

ritualuri de zi cu zi „Stai un minut de la introducerea zilei“, „Salutul de dimineață“, „Boll fapte bune“, „consiliu starea de spirit.“

Reading ficțiune: A.Barto "Fata - revushka", "Vovk - un suflet bun", "Necesită o", "Toate în toate". E.Blaginina „invata-am pus pe un frate de pantofi.“ Maiakovski „Ce este bun și ce este rău.“ V.Oseeva "cuvânt magic". S.Mihlkov „după cum știu prieteni“.

Examinând albumele de familie.

Subiect: Corpul uman

- să învețe să distingă și numele principalele părți ale corpului (cap, brate, picioare, trunchi, etc).

- pentru a forma idei despre funcția lor.

jocuri didactice: „Fața în oglindă“, „Asistentul meu“, „păr Ce culoare“, „Imagini extraordinare“, „Cine va arăta părți ale corpului“, „Verificați și Call“, „Ce a uitat să picteze artist“.

Joc Plot-rol: „Inspecția medicului.“

arta, literatura, citire: G.Ladonschikov „am mână săpun sub robinet.“ Enciclopedia, „Corpul uman“ pentru copii M. Efremov, albumul „Corpul uman“, poemul „Corpul uman“ de M. Efremov.

Jocuri-setare: „Arată că acestea se pot ocupa? picioare? „“ respira nas «» clipi ochi „“ De ce ar fi nevoie de un om un cap «» Desenați pe o palma ... „“ Cum să aibă grijă de ei înșiși «» Pentru nevoile ce om al corpului? "

Jocurile de improvizație: „Ce pot corpul tau?“.

Etudes "Boogie", "clovn amuzant".

Ocuparea forței de muncă - re-enactment: "Dwarf spune corpului său."

exerciții practice:. „Colorarea corpului“, „Cercul părțile mobile ale corpului“, „picioare de marcare cerc și mâini“

jocuri în aer liber, „Merry încărcare“, „mici și picioare mari,“ Degetele și pixuri „“ picioare rapide si agile „“ Sea Wave“.

Desen: „Autoportret“, „Desenează un portret de mâinile ei.“

Training: postura corecta.

Jocuri comune cu tutorele: „Bulbuc“

Modelare: "Merry Men".

Conversația: „Cum corpul uman.“

Subiect: Invatarea corpul tau

- Pentru a forma o idee a integrității corpului uman.

- Vorbește despre găsirea sensului și inima, stomac, rinichi, coloanei vertebrale și plămânii pentru viața și sănătatea umană

jocuri didactice: „Ceea ce avem în interior“, „Ce mă simt“, „Mirror“, „Ascultă, și arată“, „Breathe - nu respira“, „Cine va arăta“

Subiective - joc de rol: „Inspecția la medic"

Căutările: „Arată-mi exercițiul, care este util pentru coloana vertebrala“, „de unde știi dacă ne creștem?“, „Avem un corp fragil“, „Cum să aibă grijă de corpul“, „Care sunt corpurile noastre?

Training: „postura corectă“

Conversația:. „Cum corpul nostru“, „Cum putem respira“, „ochi“, „? Care este rolul jucat de inima în viața cuiva“ „Ce este rau pentru plămânii noștri“

Subiect: gura, urechile și ochii unui om, funcția lor și structura

- Pentru a forma o idee despre rolul gurii și a dinților în viața unei persoane, nevoia de îngrijire orală regulată și adecvată.

- Dezvoltarea abilităților de pastă de dinți propriu-zis.

joc didactic „Dinți amuzant și trist“, „În cazul în care ar trebui să doarmă periuță de dinți“, „Ce fel de produse sunt utile pentru a Zubkov noastre“, „colaj“, „blocuri“, „Ce este util Zubkov?“, „Ce este ochet util?“

Plot-joc de rol „Mașa la dentist.“

Jocul mobil: „Ascunde dinții în casă.“

Jocuri pe dezvoltarea imaginației: „Ce este ca limba, dinti, gura, buzele ...“

Joc-exercițiu: „Cine trăiește în ea gură-casă?“ (Folosind o oglindă).

Exerciții practice: „spune cuvântul, fără a atinge limba cer, dintii din fata, etc.“

starea de spirit jocul-: „Întâlnire cu un zâmbet“

Etudes „bomboane delicioase“

Conversații: „dinți sănătoși - persoană sănătoasă.“ „Rolul gurii în viața unei persoane“

Subiect: sanatate si boala

- Pentru a introduce conceptele „sănătate“ și „boala“.

- Aflați cum să aibă grijă de sănătatea lor, să raporteze cu privire la starea de sănătate a adulților, pentru a evita situațiile care aduc prejudicii sănătății, conștienți de nevoia de tratament.

jocuri didactice: „Daca esti la rece“, „tratament papusa“, „vizitarea bolnavilor“. „Am o durere de dinți“, „Sănătatea și starea de spirit“, „Cine este sănătos“, „Masha De ce rău?“

Jocuri ipoteze: „Ce se întâmplă dacă mănânci o mulțime de înghețată?“, „Ce se întâmplă în cazul în care fructele și legumele nu sunt spălate, mănâncă cu mâinile murdare, nu perie dintii, mersul pe jos gol.“

Plot-rol-jocuri „vizitarea bolnavilor“, „Farmacie“, „Ambulanta“

sarcini de joc:. „? De unde știi copilul este sănătos sau nu“, „Cum să spun că doare“, „Când o persoană este bolnavă“

Schite: "Dirt", "capricios", "zero-pisică", "Oh, oh, au o durere de stomac."

starea de spirit Games-: "ac Nitochka-", "Merry bălți."

Lectură ficțiune: Chukovski „Oh Cum Hurts“, E. Grigorieva, „Bunica este bolnav,“ Dl Senchenko „Tot ce spunem nu este atât de frig,“ P. Probele „Flying păpușă“ A. Barto, „Eu mint bolnav“, și .Drach "doctor."

Conversație: „Cum să aibă grijă de sănătatea ta“, „Din ce apar boli diferite.“

Excursie la cabinetul medical.

Desen: „Sunt sănătos, eu sunt vesel“, „fular pentru o păpușă bolnavă“.

Subiect: Igiena personală și rutina de zi cu zi

- Genera o cerere de abilități de igienă și curățenie în viața de zi cu zi.

- Extinde ideea importanței curățeniei și regimul de zi cu zi pentru sănătatea umană.

jocuri didactice: „Ziua mea“, „Când se întâmplă acest lucru,“ „Păpușa merge pentru o plimbare“, „Maria- zamarasha“, „Merry asistenți“, „Ce este bun și ce este rău.“

Căutările: „Arată-mi cum să-și clătească gura“, „De ce pielea devine curat,“ Arată-mi cum să aibă grijă de unghii și păr. "

Syuzhetno- rol joaca jocuri „gătit cina“, „Gradina pentru copii“, „zi liberă“.

Activitatea de joc: „Călătorie spre îngrijire personală“

jocuri în aer liber, „exerciții de dimineață vesel“, „Noapte si zi“.

Vizualizarea imaginilor :. „rutina zilnică“, „când se întâmplă“, „Reguli de conduită la masă“

Jocuri Tales: „Știu, știu - da, da, da, în cazul în care este apa ascunsă“, „palmele curate“, „Deci, oamenii dorm“, „Goes un vis“, „Vodicka, Vodicka, se spală fața mea“.

Etudes, „neclară“, „Neat“, „m-am“, „scăldat“, „Mitya cămașă“, „terci de gustoase“, „urechi“, „Vino, uita-te“, „Doi dintre microb.“

Lectură ficțiune: A.Barto „Fata murdara“ K.Chukovsky „MOIDODYR“, „Fedorino de munte“ A.Anufrieva „Cine știe cum să se spele curat“ O.Vysotskaya „liniște“ Letter, S. Mihalkov“tuturor copiilor pe de afaceri foarte important. "

Sarcina supărător: „Ce faci în dimineața asta? zi? în seara? "

joc de simulare: „Cum te speli pe mâini?“, „Cum vă pieptănați părul?“ „unghiile Trimmed“, „Perie dinti“

Subiect: Scoala de nutritie sanatoasa

- Pentru a forma o idee despre dependența sănătății umane privind alimentația corectă.

- Adeverească ideea unei diete echilibrate.

- Aflați pentru a identifica produsele de calitate, bazate pe percepții senzoriale.

Adu necesitatea de a se conforma cu dieta, consumul de fructe și legume și alte alimente sănătoase.

jocuri didactice: „trata utile“, „Ce este în creștere în grădină“, „Găsiți produse utile“, „pune masa pentru micul dejun, prânz, cină“, „comestibile și necomestibile“, „reguli alimentare“

Jocul mobil: „Plantarea și recoltarea de legume.“

post Games-: „Pick up alimente pentru micul dejun“, „Ce vom lua pentru salata“, „Ce vom lua pentru compot“, „Găsiți o plantă medicinală de frig“, „Învață să atingi ... gustul.“

Conversație: „Ce produse utile pentru noi“, „Când mănânc - Sunt surd și mut“, „De ce vitmainy“.

Excursii: la magazin, la bucătărie grădiniță.

Modelarea: legume și fructe.

Desen: ghicitori otgadki.

Logoritmicheskoj exercițiu, „Harvest“, „Pentru fructe de pădure“, „Doamna a venit o dată de pe piață.“

Citind ficțiune, „Yu.Tuvim“ Legume „N.Nosov“ Mishkin terci „E.Blaginina“ În zmeură „“ luat masa“. L.Zilberg "Vitaminele A, B, C", "ulei de pește", "suc de morcov", "Orange și Lemon" G.Gorbovsky "lingura de lemn" S.Pogorelovsky "pâine Glory pe masă."

Subiect: soare, aer și apă - cei mai buni prieteni

- Pentru a modela percepții ale rolului de lumina soarelui, a aerului și a apei în viața unei persoane și influența lor asupra sănătății.

- Discutați despre relația sănătății umane și a fenomenelor meteorologice naturale.

Joc didactic „Pick up o pereche“, „Găsiți eroarea artistului.“

joacă rol Syuzhetno-: „Pe râu“, „Visiting doctorul Znayka“.

jocuri în aer liber: „înot liber“, „Sun“

Logoritmicheskoj exercițiu de „râu“, „ploaie“

Jocuri Ipoteză: „Dacă mult timp pentru a face plajă sub soarele strălucitor, care se poate întâmpla,“ „Dacă nu bei apă, care va«»Cum o persoană care este foarte rar în aer liber„??.

Conversații: „Apa curată pentru a bea - trăiască mult timp,“ „soare, aer și apă“.

Reading ficțiune: A.Plescheev „Iarbă este verde“ E.Blaginina „lumina, soarele“, „ploaie“, A.Barto „Ceea ce este mai bine,“ S. Mihalkov „Ca plajă o fată Tanya“

Schițele: „mâinile murdare și curate“

Divertisment „Trebuie să, trebuie să se spele!“

Subiect: O viață sănătoasă

- Pentru a forma o idee despre componentele unui stil de viață sănătos: activitatea fizica, nutritie buna, călire, echilibru emoțional, de respirație, de sănătate.

- Foster atitudine pozitivă.

jocuri didactice „Prompt Habarnam“, „Întinde imaginea ta“, „o sută de pași pentru sănătate“

Mystery joc: „Ghici ce sportul vreau să fac“ (imitație)

jocuri în aer liber: releu games-, jocuri în aer liber în funcție de vârsta copiilor.

Jocuri Plot-role-playing: „policlinică (numiri oftalmolog, Laura, un chirurg, si altele.),“ Ocuparea forței de muncă de Educație fizică „“ La masa de cină ".

jocuri de teatru, „așa că nu se îmbolnăvesc“, „Ziua Sănătății“.

sarcini de joc: „Ce ar trebui să fac să trăiască mult timp“, „Ce este dimineața (pui de somn dupa-amiaza) Gimnastica“, „Cum să se spele pe dinți.“

Citind ficțiune: E.Uspensky „medic pediatru“, G. Sapgir „Noroc“, S. Mihalkov „Treizeci și șase și cinci“, „pilula minunat“ N.Zabila „Băieți! Pe schiuri "

1. stil de viață sănătos

2. soare, aer și apă - cei mai buni prieteni

3. Școala de alimentație sănătoasă

4. Igiena personală și rutina de zi cu zi

5. Sănătate și Boli

6. Învățarea din corpul tau

7. Gura, ochii, urechile unei persoane, funcția lor și structura

8. Corpul uman

9. Copii și Societatea