umplere metodica birou tehnologie

opțiune posibilă de umplere de birou tehnologie

Cerința Cabinetului

1. Prezența unui birou pașaport, decorat cu o indicație de funcționalitate disponibilă în echipamente, instrumente, hardware, materiale vizuale, materialele didactice și altele.

2. Prezența anului universitar și perspectiva planului de lucru al biroului școlar.

3. Respectarea normelor de securitate, securitatea muncii și standardele de igienă în sala de curs.

4. Respectarea cerințelor estetice la proiectarea biroului școlii: prezența de cabine permanente și amovibile de formare și informare, etc. (în conformitate cu planul de lucru biroul școlii) ..

echipamente de cabinet didactic 5. Personal, instrumente educaționale complexe de învățare necesare pentru realizarea programului educațional al școlii.

complex 6. Respectarea formare și complexe de profil instrumente de învățare cerințele de cabinet GEF și programe educaționale.

7. Setul de materiale didactice, sarcini tipice, teste, și auto-teste și alte materiale de diagnostic pentru calitatea procesului instructiv-educativ (cabinet profil).

8. manuale de securitate, materiale didactice, materialul de distribuire în conformitate cu programul educațional.

9. Prezentarea deschisă și vizuală a studenților conținutul minim necesar de educație și. cerințe pentru formarea obligatorie (standard educațional).

10. Deschideți și prezentarea clară a studenților gabaritele de punere în aplicare eșantion de cerințele obligatorii ale standardului.

11. Furnizarea de elevi set de sarcini tipice, teste, chestionare, etc. pentru a diagnostica cerința de niveluri ridicate de standarde educaționale de bază și.

12. Materialul camerei de formare standului: recomandări pentru elevii să proiecteze activitățile de formare, pentru a pune în aplicare programul de dezvoltare ECU, să se pregătească pentru diferitele forme de activități de predare și învățare (ateliere, seminarii, lucrări de laborator, lucrări de cercetare, cu surse de informare, conferințe, testare, test, examen interviu et al.).

13. Orarul sălii de instruire a programului obligatoriu, activitățile extracurriculare, programul de educație suplimentară și sesiuni individuale cu studenți, consultații, de formare pentru Jocurile Olimpice, și altele.

ar trebui să fie ghidate de un cadru de reglementare specific pentru punerea în aplicare a acestor cerințe, trebuie să aveți documentația corespunzătoare în birou.

sălile de clasă documentația necesară

1. Legea „Cu privire la Educația în Federația Rusă.“

2. GEF pe această temă.

3. educativ biroul de pașapoarte.

4. Acceptarea certificatului sala de antrenament.

5. Actul de permisiune pentru lucrările de construcții în birou.

6. rapoarte de inventar privind echipamentele existente.

7. Instrucțiuni de siguranță și de siguranță la locul de muncă în clasă și în afara ei (pe tur mâl educațional și complot experimental).

8. Fișierul jurnal sau mijloacele vizuale, notițe.

9. Magazine instruirea studenților.

10. Reguli de comportament ale elevilor în funcție de școală.

11. Program de formare cameră.

12. Planul de lucru pentru anul universitar de birou.

Planul 13. pe termen lung a cabinetului (planul de reabilitare).

Toată tehnologia de birou de documentare fiind șeful Cabinetului, un profesor în mod regulat și în conformitate cu cerințele metodologice și termenii.

Ea trebuie să fie comandat, stocate în dosare numerotate cu nume corespunzătoare.

Dezvoltarea de lecții, materiale didactice, conținutul media pot fi stocate în format electronic (structurat sau sub formă de baze de date, etc.).

Dosarele (cutii de carton, cutii) se acumulează și alte materiale referitoare la predarea subiectului.

Este un nume de dosar de probă pentru stocarea în materialele de tehnologie de birou:

1. Cabinetul de tehnologie (de documentare)

2. Regulamentele

4. Tehnologia modernă de învățământ

planificarea și profesor 5. Programul de lucru

6. Lucrul cu copiii supradotați

7. Indicatorii și calibre calitatea educației

9. Proiectul de creație

3. Manual.

4. citirea în continuare pe această temă.

5. reviste și ziare.

Literatura ar trebui să fie depozitate în cabinetul conform dat cabinetului fișier într-o anumită ordine, astfel încât să puteți găsi și se bucură de o confortabil cu ușurință.

Puteți oferi următoarele secțiuni:

2. Metode de predare tehnologie.

3. Colectarea de teste.

4. Interesant de gătit.

SIDA vizuale contribuie la asimilarea cu succes a studenților materialului didactic, extinde foarte mult domeniul de informații a subiectelor studiate, facilitează înțelegerea și să ofere o oportunitate de a obține cele mai bune rezultate în acest proces. Elementele vizuale pot fi permanente.

1. Natural (naturale): obiecte de colectie din bumbac, in, lână, etc.

2. Probele care efectuează cusături de mână și mașină.

3. un produs de prelucrare prin laminare.

4. O probă de produse (standard), în mărime naturală (șorț fusta CĂMAȘĂ, halat de baie, pantaloni scurți, pantaloni, bluze, etc.).

6. Media - mijloace vizuale.

7. Materialul dozator (foi de lucru, pentru munca de laborator trasee, carte de instruire pentru activități practice etc.).

Acestea pot fi, de asemenea, clasificate:

Dosare „Master Class“ și „După-oră și lucru de clasă pe tehnologia“

Ele se pot acumula materiale pentru a efectua lecții și de lucru extracurriculară, precum și activități extracurriculare așa cum sunt proiectate de profesor, și din literatura de specialitate.

Foarte convenabil de a avea un dosar tematic cu lecțiile învățate din dezvoltarea, materiale pentru lucrul în clasă, inclusiv hărți pentru lucrări de laborator, etc. În aceste dosare puteți face treptat o listă de lecturi suplimentare cu privire la acest subiect, articole din periodice, reviste și materiale didactice, aduna dezvolta colegii competitive învățat.

Toate dosarele trebuie să aibă un cuprins cu lista de materiale disponibile acolo pentru ușurință și bucurie.

Biroul ar trebui să fie echipat cu tehnologia, „Creative Corner Project“. în care următoarele materiale pot fi introduse:

1. Poziția proiectului elevului de „Tehnologie“.

2. Un program model de „activități creative și tehnologii opytnicheskoy“.

3. Proiecte tematice pe tema „Tehnologie“ ( „Proiectul Banca“ - o listă de posibile misiuni de proiect pentru studenții din anii de studiu specifice).

4. Probe ale proiectului (portofoliu de proiectare, nota explicativă, produsul în sine, produs de elevi).

5. Metode de studii și de referință.

TERMENI DE UTILIZARE sălile de clasă

Sălile de clasă ar trebui să fie deschis cu 15 minute înainte de începerea orelor de curs și a închis profesorul de conducere ultima lecție în studiu.
Desfășurarea activităților extra-curriculare la birou este organizat în conformitate cu planul aprobat de către principalul obligat. Realizarea tuturor activităților extra-curriculare, activități de cercuri de studiu, opționale pot fi în după-amiaza până la 18.30.
Studenții sunt în clasă, doar o schimbare de încălțăminte.
Studenții trebuie să fie în clasă, numai în prezența unui profesor.
Cabinetul ar trebui să fie difuzat la fiecare schimbare.
Șef de cabinet monitorizează cabinetul de curățare la sfârșitul claselor în ea.