tulburări psihice
CENTRUL DE OPERARE:
Directorul de recepție personală a cetățenilor
9.00-18.00 - Luni
9.00-17.00 - marți-vineri
Recepția specialiștilor cetățenilor
8.00-17.00 - Vineri pon.-
Departamentul de îngrijire de zi
de grup pentru copii de vârstă preșcolară
8.00-16.00 - pon.- vineri
grup pentru copii de vârstă școlară
9.00-12.00; 14.00-17.00 - pon.- vineri
grup „Mamei și Copilului“ 9.00-12.00; 13.00-17.00 - pon.- vineri
IEȘIRE:
Sâmbătă, duminică
Directorul 8 (3463) 215-176
Desk 8 (3463) 259-482
Soc. Front 8 (3463) 259-468
Contabilitate 8 (3463) 259-467
Cadru frontal 8 (3463) 215-177
Acest lucru ar trebui să alerteze părinții la copil? În primele zile ale vieții copilului - excesive plâns, probleme, hipertonia (mușchii prea tensionate) și hipotonie (prea relaxat) dormit - toate motivele pentru o examinare aprofundată de către un medic și de follow-up. Luați în considerare principalele încălcări sunt tipice pentru copiii cu dizabilități mintale.
tulburări de comunicare. Copilul nu reacționează complet, nu poate îmbrățișa și săruta, nu dând din cap, nu se pot exprima emoțiile lor, fără să se uite în ochii lui, se uită la distanță, pot exista camera radios zâmbitor. Un astfel de copil are nevoie de ajutor serios. Că alți copii absorb din mediul înconjurător în fiecare zi, copiii cu tulburări de comunicare au o lungă perioadă de timp pentru a învăța. Desigur, mai devreme vom începe de formare, calificare mai devreme va fi achiziționate.
tulburări de mișcare. În cazul în care copilul nu sari, nu se poate stăpâni pașii, în cazul în care mai multe raskoordinirovan, asigurați-vă că să acorde o atenție la ea. Există norme de dezvoltare motorie, cu care de verificare bun.
deficiențe senzoriale. și anume disfuncție de percepție. Un copil nu poate simți pentru că suntem mai acut (de panica frica de sunete puternice sau atingere, poate fi selectiv în produsele alimentare, acut receptiv la mirosuri, etc). Reacția la un stimul este turbulent, și de multe ori confundat cu părinți capriciile. De fapt, lucrurile obișnuite pentru noi poate aduce copilul suferință reală. Dar cu aceste tulburări pot fi cu succes rula. Clasele de integrare senzorială ajută să se simtă corpul, pentru a reduce disconfortul de la factorii iritante, și ca o consecință, să nu fie distras de senzații neplăcute, pentru a primi experiență utilă.
Cel mai dificil de a detecta condițiile de probleme mentale în copil, și să accepte faptul că ele sunt acolo și au nevoie de ajutor.
Programul oferă asistență părinților și creșterea unui copil cu dizabilități mintale.
Formarea părinte (mama) tehnici de remediere și de instruire speciale necesare pentru predarea cu copii problemă în casă se numără:
- Corecția înțelegerea problemelor părinte copilului său;
- corectarea stării mentale interne a părinților, ceea ce a dus la o ședere într-o situație de eșec asociat cu eșecul copilului, transformat treptat într-înțelegerea unui copil de oportunitățile în bucuria succeselor „mici“;
- tranziția de la poziția unei experiențe părinte pentru copilul lor din cauza unei boli în poziția capacităților de implementare a creativității copilului;
- corectarea tulburărilor de personalitate din părinți cu nevoi speciale;
- corectarea răspunsurilor comportamentale inadecvate ale părinților în copiii lor cu nevoi speciale (pedeapsa pentru fiecare abatere, strigăt, suprimarea personalității copilului), astfel încât în relațiile cu societatea (comportament scandalos, comportament agresiv, reacția de protest).
Dragi părinți, nu pierde timp în organizarea mediului de dezvoltare pentru copilul dumneavoastră. Consultați profesioniștii de îngrijire calificați care lucrează în această direcție.
Khalikov Indira Tazhirovna