Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“

Lyubov Fedyakova
Sinopsis pentru Ecologie GCD „Să ne protejeze și să păstreze natura“

GCD „Să ne protejeze și să păstreze natura“

(Educator Fedyakova Lyubov Ivanovna, gradinita №329,

Scop. Formarea unei atitudini prudentă și prudentă în lumea naturii.

Sarcini. 1. Pentru a familiariza copiii cu profesia de ecologist și să învețe să lucreze cu un microscop - pentru a investiga apa potabilă de la robinet.

2. Pentru a dezvolta o idee despre ce acțiuni dăunează naturii. strica-l, și care contribuie la restaurarea acestuia.

3. Continua pentru a forma convingerea copiilor că frumusețea naturii este de nepretuit. Prin urmare, ar trebui să fie protejate.

4. Dezvoltarea problema copiilor, extinde vocabularul, formează abilitatea de a construi propoziții desfășurate în mod corect, răspunsuri corecte la întrebări.

5. Pentru a aduce o atitudine bună, compasiune, responsabil fata de natura.

Materialul pentru lecție. Figurile cu două poieni. „Fun“ și „trist“. „Cartea Roșie a Urali.“ fotografie. Lacul Baikal și Marea Aral, harta fizica a România, imagini subiect de animale și plante din Urali, microscoape cu privire la numărul de copii cu bandă „Sounds of Nature“. desene animate "Shapoklyak".

schiţă:

Îngrijitor. -Kids, spune dacă este posibilă existența tuturor formelor de viață pe pământ fără aer?

-De ce crezi asta? (răspunsuri pentru copii)

-Și fără ca totuși este imposibil să trăiască un om, plante ... (răspunsurile copiilor).

Într-adevăr, omul, ca orice altceva în lume nu poate trăi fără apă, soare și aer. Omul și natura sunt indisolubil legate, ele se completează reciproc.

Tutor (să acorde o atenție copiilor în cele două imagini)

Jocul „cum ar fi - nu ca“ (copiii numesc pe care le place într-o poiană, și ceea ce nu este, argumentând remarcile sale).

-Ai de multe ori relaxa cu părinții săi în mediul rural. Unde te vezi? Cum pentru a curăța după un gunoi? Ascultați poemul:

Ei bine, acum cel mai important:

Aruncati o privire la Pământul nostru este teribil!

Apa devine tulbure, cu fiecare zi care trece,

Și aerul! Cât de mult murdărie în ea!

Atunci când este curat, albastru,

Acum e murdar și bolnav!

Die toate pot trăi!

Pământul, ceea ce a fost făcut pentru tine?

Să semn de necazuri vom sărbători

Pacienții cu un punct de pe planeta!

Pe harta patriei noastre, de asemenea, există locuri care se afla sub control, și puritate, care încearcă să recupereze.

Mentor (care arată pe hartă locul). Aceasta este Lacul Baikal, cel mai frumos și cel mai adânc lac din țară, datorită purității sale este acum luptă întreaga populație a planetei noastre (spectacol foto).

acolo Marea Aral, care se usuca în sudul țării noastre. Oamenii, de asemenea, gândiți-vă cum să-l (spectacol foto) salvați.

Și râul nostru Iset poluat prea deșeuri și plante oraș.

Și pentru că apa - este viata. vindecă, calmează. Să ascultăm sunetele de apă (copii asculta gramzapis „sunetul de apă.“ Apoi cere-le ceea ce au auzit).

Tutor (să acorde o atenție la copii de la masa unde imaginile sunt supuse).

-Uită-te la aceste imagini și denumiți animalele și plantele pe care le cunoașteți?

(La un moment dat copii suna si a pus imaginile pe dialer-ul web).

-Credeți că de aceea le-am adunat?

-Într-adevăr, acestea sunt enumerate în Cartea Roșie (cartea roșie a Urali).

Fizminutka. În pete girafă, pete, pete, pete peste tot.

În pete girafă, pete, pete, pete peste tot.

Pe frunte, urechi, gât, coate,

Acolo, pe nasul, pe burta, pe genunchi, și degetele de la picioare.

Elefanții au riduri ...

blană pisoi ...

O zebră are dungi, dungi au întotdeauna ...

Îngrijitor. Copiii, după cum ați observat pe planeta noastră, o mulțime de pete bolnavi.

-Ce crezi, care va ajuta pentru a salva planeta noastră?

-Cum numesti oamenii care sunt implicați în studiul stării naturii (ecologie).

Pentru noi a venit mama Ani N. ea Ecologist profesie.

-Te rog spune-mi cum ai devenit un ecologist?

-Unde lucrezi?

-Este ușor să fii ecologist?

-Ce faci la locul de muncă?

-Ce se poate face pentru copiii noștri, că pământul era curat?

Și acum mergem la laboratorul nostru.

Cercetare. Se examinează la microscop o picătură de apă. Pot să beau apă de la robinet? Sunt microbi acolo?

Concluzie. bea apa de la robinet este periculos, există mulți microbi, se misca

poate ajunge în stomac. apă fiartă este sigur pentru a bea.

Pentru apa care se execută în robinetele noastre și curățați-l, ar trebui să fie, de asemenea, ecologiștii.

-Crezi că avem nevoie de ecologiști?

Suntem cu tine, de asemenea, pot deveni ajutoare active în protecția naturii.

Poate te intrebi,

Learning - Pământul este casa noastră!

Ei trăiesc la animale, păsări,

Și suntem în direct.

Pământul - casa noastră este foarte mare,

Există multe povești

Pentru locuitorii din mediul subacvatic

Și pentru șerpi pădure.

Pentru toate apartamentele au avut suficient:

Buffalo și caprine,

Pentru bufnițe și crocodili,

Pentru păsări și libelule.

Pământul - casa noastră este foarte mare,

Și lăsați construit

Nu e dale de beton,

Dar esența nu este punctul.

Iar faptul că noi - vecinii,

Și noi trebuie să păstreze

Deer și urși.

Acesta a fost discursul nostru!

Copiii, să aibă grijă de casa noastră - Pământul. Păziți puritatea aerului și a apei nu le contamina. nu arunca gunoiul în râu, nu se spală mașina și biciclete în ele. Așa că aerul era curat, nu a ars în resturile de incendiu.

La urma urmei, apa și aerul - este bogăția Pământului nostru și garantarea sănătății și a oamenilor, animalelor și plantelor.

În concluzie, profesorul oferă cursuri pentru a vedea desene animate „Shapoklyak“ (privind poluarea).

Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“

Sinopsis nod ecologie „se va păstra și proteja natura“
Joc didactic "trenul de la Romashkovo" "Un tren de la Romashkovo" (educator Fedyakova Lyubov Ivanovna, gradinita №329, Ekaterinburg). Este un frumos, luminos se dezvoltă.