Sinopsis Homeroom - cine sunt ceea ce sunt evenimente script de text
Rezumatul orelor deschise clasă, „Cine sunt eu? Ce sunt eu?“
Forma de exploatație: ora de comunicare.
Dezvoltarea:- Promovarea dezvoltării de abilități de a investiga calitatea personalității sale;
- a crea condiții pentru formarea independenței studenților.
- Crearea condițiilor pentru manifestarea personalității și abilităților creative ale studenților, copiilor de nevoia de auto-realizare, pe baza cunoștințelor dobândite.
- panglici colorate pentru starea emoțională (28 buc. Pe numărul de copii)
- Sculptate numele copiilor pe tablă;
- Inima împărțit în segmente (28 buc.)
- O foaie de hârtie albă (format A4 -. 28 buc)
- Un buchet de panglici colorate pentru reflecție;
- Seturi de cărți cu calități umane negative și pozitive;
- Flashcard seturi pentru prepararea clusterului;
- Creioane colorate.
- verbal - logica;
- stimularea introducerii;
- reflecție;
- asociații;
- jocuri de noroc;
- practice;
- feedback-ul.
- Tehnologia de dezvoltare a gândirii critice (clustere)
- Tehnologia de sănătate școlară;
- imaginația creatoare de Tehnologie (J. Rodari)
Un afluent al Yvette V.
școală secundară № 31 din Grodno
1. atitudine emoțională. piesă colorată.
Ia, te rog, capetele de panglici colorate. Nostru cald și pozitiv imediat
transmis de către fiecare dintre voi.
Bine ai venit pe cei care te distrezi azi!
Bine ai venit pe cei care sunt triști?
Bine ai venit pe cei care comunica cu placere!
Bine ai venit pe cei care sunt tăcut!
Uită-te la unul pe altul, zâmbet. Sper foarte mult că astăzi nu vom fi fețele triste. Și nu vom fi tăcut. La urma urmei, ne-am adunat la ora comunicării. mă
este important pentru opinia tuturor, nu vă fie teamă să-l exprime. ne tratează cu ideile lor inteligente.
2. Play "Asociația"
- În lumina lumii din jurul nostru o mulțime de lucruri: relevante și nu atât; trăi
și non-vii, mari și mici. Nume obiectul cu care te asociați.
Și stau pe scaunele lor.
I - _________. __________. ___________. _____________. __________. ____________
3. clase de subiect.
- Când pun o întrebare pentru fiecare dintre voi, „Cine ești tu?“ Tu spui, în primul rând:
- I - un om!
Astăzi vom vorbi, să se gândească la persoana. Mai multe persoane antice govo
Riley, că omul - Sfinxul cel mai misterios pe teren. Omul - aceasta este cea mai ușoară
și cel mai dificil. Ce este acest mic, dar un astfel de cuvânt încăpător
I? Până la sfârșitul acestei sesiuni, vom încerca să răspundă la două întrebări principale:
cine sunt eu
Ce sunt eu?
Omul - un amestec de mistere. Vom încerca să îndrepte lucrurile astăzi, dezvăluie
mister om. Cu fiecare descoperire a secrete se va recunoaște tot mai mult
Descoperă misterul, am vopsea de puzzle 1 (orice) inima culoarea preferata.
1. Numele omului misterios.
- În cazul în care a făcut numele persoanei? (Acesta ne este dat de părinții noștri)
Oamenii care ne-a dat viață, mama și tata, da-ne un nume prezent. Este câteva silabe, care a devenit familia noastră.
Și ce un om are nevoie de un nume?
Găsiți numele ochilor. În clasa noastră de 28 de nume frumoase. Gata de a comunica
astăzi, ai învățat multe despre numele lui. Spune-ne!
În clasa noastră 2 Alexandra:
Fiind Alexandra - și nu de odihnă
Fiind Alexandra - restul nu știu.
mână generos Îngrijirea
Inima și sufletul în îngrădi fericire.
Dă speranță, ajutor și consolare.
Și, prin urmare - să fie protectorul.
Și dacă trebuie să stai aproape.
Pentru a ierta inamicul și de a iubi aproapele.
În clasa noastră 2 Tatiana:
Ceea ce am auzit în numele lui Tatiana?
Frumusețe. Printesa Nesmeyana.
Este văzut pentru numele de frumos?
Ea a îndrăznit, inteligent și corect.
În clasa noastră două Julia:
Julia este imposibil să nu ne comparăm cu yuloy,
Îi place să fie Groovy!
În mișcare perpetuă, ca o cascadă,
Ar putea el va începe brusc să curgă înapoi?
Și Julia noastră este angajată în timp
Toate experienta, pentru a participa, pentru a înțelege ...
Pentru a evalua acest dificil pentru noi să se obișnuiască!
Dar suntem mândri că Julia printre noi:
În primul rând vin la ajutorul în ceasul de nevoie.
Chiar și în clasa noastră un băiat pe nume Ivan:
Ivan - darul lui Dumnezeu. Nume scump.
l poarte întotdeauna cu demnitate.
Este mult mai probabil decât alte
S-au găsit peste tot în Rusia.
Kohl ai ai numit, Ivan,
Ce mila lui Dumnezeu.
Norocul va bate o fântână
Ceea ce n-am visat într-un vis?
Jocuri cu nume. Ghici numele!
Acum, să vedem, de unde știi numele reciproc.- Traducere din numele omului celtic este tradus ca Ursul puternic (Arthur)
- Traducere din Iran numele acestui om este tradus ca leu - Ruslan.
- Avem doi băieți, al cărui nume se traduce din limba latina ca mare, puternic (Max)
- Polina - o binecuvântare.
- Galina - liniștit, relaxant.
- Arina - lumea.
- Sofia - înțelept.
Ghici numele unei fete pentru adulți, al cărui nume în franceză înseamnă „violet“ (Yvette) Îți place numele tău?
A fost posibil să se rezolve misterul mai întâi? Paint puzzle.
2. Misterul I - este eu!
Aici este o bucată de hârtie. Ori în jumătate. Tear colțul din dreapta sus. Apoi, în partea stângă jos de colț. Apoi, o bucată de mijlocul liniei de pliere. extinde
cearceafurile mele. Compara fiecare alte foi. Ai pe cineva cu totul la fel. Nu.
Concluzie: În natură, nimic nu este absolut identic. Același lucru se poate spune despre
persoană. Fiecare persoană este unică și unic. Aveți dreptul să-și spună:
în țara sa natală, I - cetățean
Asculta mai multe un poem despre rolurile pe care le joacă pe o bază de zi cu zi:
I - un copil, un fiu și fiică,
Nepoți, trebuie să fim dispuși.
Muzician, artist, prieten ...
Uită-te în jurul tău kA.
Agresorii, curajos,
Și dansatorii și cântăreții.
Și cochetă mash,
vredina și poprygushki ...
O mulțime - o mulțime de diferite I -
Știi, tu și eu știu.
Pot să spun că pentru voi toți care unul - rolul principal. Nu. Pentru fiecare importantă un singur lucru. Avem nevoie de a combina aceste roluri pentru a le îndeplini.
Noi rezolva acest mister? Paint treilea puzzle.
Fizkultminutka. "Perpetuum Mobile"
Din acest cântec știi prea multe despre tine.
Masina de Perpetuum - cine este asta? _________. _________. __________.
Este bine sau nu?
Îmi place când sunt în mișcare perpetuă și gândurile tale.
4. Mystery Mystery în sine.
Să facem cunoștință cu caracter interesant. El trăiește printre noi. Copilul perfect. student briliant. Un fiu minunat. Dar, uneori, miracole se întâmplă cu el. Să-l ascultăm și să încerce să-l ajute.
La școală am fost mereu harnic,
Politicos nu am făcut-o neglijent.
Laudat de toate cadrele didactice,
Ei spun că cel mai bun am.
Am venit doar acasă
Ce se întâmplă cu mine?
Și hainele și notebook-uri -
Toate cu mine v-ati ascunselea.
Pe masa totul cu susul în jos,
Toate împrăștiate în jurul valorii.
Pot să sari pe canapea
Și nu asculta la mama mea ...
Tata poate fi nepoliticos,
Cum poate fi aceasta?
Spune familia mea,
Ceea ce nu a venit acasă,
Nu este un student sârguincios -
Barker și răutăcios ...
Ajută-mă, prietenii mei,
În cazul în care, de fapt, eu?
Să ne liniștească eroul nostru, pentru că se întâmplă destul de des, în special cu
copii. Și de ce se întâmplă? (Aici am atât pozitive, cât și negative
mână, ca în figura - o parte-I +, și o parte cu -)
Uneori trăsăturile noastre negative, a scos pur și simplu.
Ind. lucru: toată lumea de pe cuvintele care denotă birouri calități de caracter. Trebuie să-l găsim locul lui. Ce culoare reprezintă +. un minus.
Există oameni fără trăsături negative? (Toată lumea le are)
-- Neg. caracteristicile necesare pentru a încerca să se ascundă (folie) - stăpânirea
+ este necesar să se educe, să dezvolte, cultiva
Și ce sunt trăsăturile negative, ai? Acum, că știi cum să se ocupe cu ei!
Paint puzzle.
5. Misterul de creștere Mister.
Cine este lăsat să dau seama ce se întâmplă cu am nostru în timp. Fie că există în noi datorită
Menenius?
I I
ieri azi mâine
Dacă te compari azi cu ieri, că în noi - ceva sa schimbat?
Noi devenim ceea ce?
Ceea ce ar trebui să urmărească mâine?
I - I - am ... de ce ...?
Creșterea și dezvoltarea umană trebuie să aibă loc fără întrerupere. Nu există nici o limită la perfecțiune.
Eu omenirea este format din mai multe am. Poate că mi - a ta este - a ta și așa mai departe ..
Putem schimba doar o mulțime, eu în general? De ce?
Concluzie: Dacă fiecare dintre noi va primi mai bine, va fi mai bine pe tot pământul.
Vopsea peste ultimul puzzle.
Ridicați-vă inimile. Ce puteți spune despre ele?
Inima mea (ce?) - ....
Mă bucur că eu, viața mea te văd în culori vii. Despre culori - carusel colorat.
Fa sentimente de orice culoare,
Atunci când acestea sunt în mintea se fierbe și se coc?
Nu știu, amuzant sau nu,
Dar, de multe ori mi se pare că au.
Când ridiculizare, uneori, în duș
Trilul -veshnemu Nightingale,
De la întâlnirea prietenos, zâmbește, fraze,
Acest sentiment este, probabil, arde în noi
Culoare Ceresc: albastru-albastru.
Și dacă dintr-o dată prostie miji ochii
Sau furie întunecată zori furtunoasă,
Acel sentiment, probabil, în arsură noastră
Culoarea de foc - rosu.
Când va fi vă copleșit de o dorință bruscă,
Atât de mult, astfel încât este imposibil de a respira chiar,
Această dorință este ca un fum, amar,
O culoare inchisa, cum ar fi negru.
În cazul în care inima este bun - bun.
Fericirea, Ei bine, ce este ceea ce?
Se pare ca o rază de fericire. ea
Hot, soare-aur!
Suna chiar pur și simplu nu îndrăznesc
Toate acestea - de la bucurie la șocuri amare.
Probabil, ca și în lumea sentimentelor,
Atât de multe culori și vopsele pe sol.
Aș vrea să fie pe partea luminoasă a vieții.
Rezultatul activității: Ce știi acum despre tine?
Reflecție: Du-te, te rog, să-mi. Închide ochii și întinde palmele!
Toată lumea în palma unui bob de mazăre. Cum arată? (Planeta Pământ). O astfel de mazăre este văzută din spațiu. În același mici încă este lumea ta mica,
Ya dvs. mici, fragile, dar atât de frumos. Cum va lumea în viitor, acum depinde numai de tine. Totul este în mâinile tale!
Mult noroc pentru tine! Vă mulțumim!