Sinopsis clase oo - cunoștințe - de ce Maiden topit în grupul de mijloc

Obiective: Pentru a extinde reprezentarea copiilor asupra proprietăților apă, zăpadă și gheață; învețe să stabilească relații cauzale: zăpada se topește în căldura și se transformă în apă; apa rece îngheață și devine gheață

Material: îngrijitor Snegurochka- în Maiden potrivi zăpadă în rezervor, matrite de gheata, fulgi de zăpadă tăiate din hârtie, de culoare închisă fulgii vykladyvaniya foaie de hârtie, foi de hârtie de culoare închisă (pentru fiecare copil), guasa alb periilor № 5 borcane cu apă, servetele, un recipient mare cu apă, argilă pentru snowmen sculpting

Comunicarea cu alte domenii educaționale: lectura Rusă naționale basm „The Snow Maiden“ se joacă cu zăpadă, gheață, turturi colorate, fulgi de zăpadă de vizualizare printr-o lupă pentru a citi povestea I. Ilyin și E. Segal „Fulgi de nea“, congelare forme de gheață

Sună muzică liniștită

Profesorul citește un poem M. Poznan „ninge“

Ninge Liniște, liniște,

Albă ca Zăpada, pufos.

Noi clar zăpadă și gheață

În curte cu o lopată.

De la poarta cu greu am

Casa va organiza o cusatura,

Va prag mama,

El spune: „Cine a putut

Pentru pragul ușii noastre? "

Educator în spatele ecranului poartă un costum de zăpadă Maiden, și aduce la container grup cu zăpadă.

Maiden: Bună ziua, copii! Am venit să te viziteze din rus „Alba ca Zăpada“ basm

Copii: Buna ziua, Alba ca Zăpada!

Maiden: copii, ce moment al anului? Ce se întâmplă în vreme de iarnă? Maiden rezumă răspunsurile copiilor: „În timpul iernii, vremea este diferită:. Geros, zăpadă, vânt, soare“

Maiden: geruială îmi place foarte mult! Ți-am adus un pic de zăpadă. Copiii, crezi, ce se va întâmpla cu zăpadă în cameră?

Credeți că este motivul pentru care îmi place vremea rece?

Îmi place iarna, deoarece bunicii ma orbit de zăpadă. Dacă este cald, atunci eu pot topi doar departe. Pe un iac vizită ați venit în timpul iernii, și numai în vacanță de Anul Nou. Și într-o vacanță, eu nu ascund, pentru că Eva a diferite miracole de Anul Nou se întâmplă! În fiecare an, se va întâlni cu Gerilă și ninsoare Maiden.

Maiden oferă copiii se joacă în joc mobil „Fell puțină zăpadă alb"

Jocul „alb de zăpadă mic Fell"

Copiii stau cerc, efectuarea de mișcări în conformitate cu textul poeziei:

Fell un pic de zăpadă albă, (copii ghemuire)

Vom într-un cerc. (Un cerc)

Am călcat în picioare, am călcat în picioare! (picioare Stomp)

Vom fi distractiv de a dansa, (vîrtej în jurul lui)

Vom încălzi stiloul. (Frecarea palmele)

Noi bate, ne bate! (mâinile blenoragie)

Ne sari distractiv (salt)

Noi sari, vom sari! (Salt)

Maiden: Oh, în curând se apropie de primăvară-roșu, soarele încălzește strada este mai cald. Trebuie să se grăbească acasă! Eu voi veni cu siguranta la tine iarna viitoare! În amintirea întâlnirii noastre, aș dori să vă prezint cu fulgi de zăpadă.

Maiden dă fulgi de zăpadă pentru copii, spune la revedere și merge în spatele ecranului. Se pare profesorul.

Profesor: Copii, să ne extindem fulgi de zăpadă pe un fundal întunecat, ca și în cazul în care cerul de seara fulgi de zăpadă alb! Uite, ce frumos fulgi de zăpadă de zăpadă Maiden ne-a dat!

Copiii admira frumusețea de fulgi de zăpadă, luând în considerare structura și forma lor

Profesor: Toate fulgi de zăpadă sunt similare, dar ele sunt toate diferite, doi fulgi de zăpadă identici găsi. Băieți, amintiți-vă, așa cum am văzut pe trotuar de fulgi de zăpadă? Pe măsură ce încercuite în spectacol de aer.

În continuare, profesorul invită fiecare copil să-și amintească ce a văzut fulgi de zăpadă pe o plimbare, să vină și să tragă fulg de nea ta.

El atrage atenția asupra copiilor care toate fulgi de zăpadă sunt șase raze de. Copiii vin la masă și vopsea guașă albă fulgi de zăpadă pe o foaie de hârtie de culoare închisă.

Profesor: Când zboară o mulțime de fulgi de zăpadă, acest fenomen se numește zăpadă! Aici avem zăpadă! Și ce se întâmplă dacă pentru a prinde un fulg de nea mâini? (răspunsuri pentru copii). Să vedem ce sa întâmplat cu zăpadă, care a adus Maiden.

Acesta sintetizează răspunsurile copiilor: zăpada a început să se topească de la căldură, transformându-se în apă. Crezi că ar putea întâmpla cu apa în frig? Întoarceți din spate de apă în zăpadă?

Educator aduce într-un grup de pre-înghețate în forme și apa oferă copiilor ia în considerare cuburi de gheata.

Rezumă răspunsurile copiilor: Apa din inghetat la rece și se întoarse spre gheață.

Profesorul oferă copiilor le vezi și atinge cuburi de gheață și întreabă: Ce este gheata?

Copiii se determina proprietățile de gheață. (Solid, limpede, rece, de topire în palma)

Îngrijitor pune gheață în apă, și a spus: Ce se întâmplă cu gheață în apă? flotoare de gheață și plutește pe apă și se topește lent. În zâna bunicii poveste orbit Albă ca Zăpada zăpadă. Primăvara a venit, soarele încălzit și topit zăpadă Maiden. Și Maiden noastre de zăpadă a mers la îngheț și nu se va topi, și asigurați-vă că să vină la noi în ziua de Anul Nou anul viitor.

Băieți, crezi că poți uimi încă de zăpadă? (răspunsuri pentru copii).

Zapada poate sculpta un om de zăpadă, cu un morcov în loc de nas sau de a face construcții de zăpadă. zăpadă iarna rece acoperă solul și sub o pătură de zăpadă de iarnă plante, insecte, zăpadă îi ajută să supraviețuiască frigului extrem. Gheata este gros strat, în stare solidă acoperă apele pentru toată viața nu a murit de frig. Iată câteva dintre proprietățile uimitoare de gheață și zăpadă, ai învățat astăzi.

În timpul liber, facem un om de zăpadă făcut din plastilină. Și o plimbare va face snowmen din zăpadă.