Screening-ul pentru jocuri de noroc dependență în rândul elevilor Ucraina, editia on-line - stiri medicale

Screening-ul pentru jocuri de noroc dependență în rândul elevilor Ucraina

Lucrarea prezintă principiile unui material test pentru dependenta de jocuri de diagnostic screening ca unul dintre tipurile de dependenta de non-chimice din elevi de elevi-mare, și datele de sondaj 437 elevi Kiev și Donețk. Materialul de testat a fost inclus împreună cu suport și adaptat „proces de calculator dependență de screening de diagnosticare (LM Yuryeva Bolbot TY)“. Sa constatat că 5,72% dintre respondenți suferă de dependența de jocuri de noroc, care este însoțită de adaptare tulburări comorbide. Rezultatul acestui studiu a condus la concluzia de eficiență ridicată utilizate în procesul de test de screening și importanța extremă și de urgență de dezvoltare a sistemului de dependență de sănătate mintală și psiho-joc în Ucraina.

Rezumat. Articolul prezintă principiile materialului de test de screening pentru diagnosticul de dependenta de joc ca un tip de dependenta de non-chimice, la elevi ai unui CLT # 233; e, precum și datele sondajului de 437 de studenți din Kiev și Donețk. Materialul de testat se bazează și a fost adaptată în conformitate cu «Metoda de diagnostic de screening de dependenta de calculator» (L.M. Yuryeva, T.Yu. Bolbot). Sa constatat că 5,72% dintre respondenți au suferit de joc dependență concomitent cu tulburări de adaptare. Rezultatele acestui studiu au sugerat o eficacitate mare de «test de screening» și o mare importanță și actualitatea de dezvoltare a sistemului de psychohygiene și psychoprevention de dependenta de joc în Ucraina.

Rezumat. În stattі podanі Principi formuvannya materіalu test pentru skrinіngovoї dіagnostiki іgrovoї adiktsії iac unul dintre vidіv nehіmіchnoї adiktsії în shkolyarіv-lіtseїstіv și takozh danі obstezhennya 437 shkolyarіv din Kiev, care Donec'ka. Am testat incluziuni CCB materіal ia ca bază primul adaptovany "Sposіb skrinіngovoї dіagnostiki komp'yuternoї zalezhnostі (LM Yur'єva, TY Bolbot)." INSTALATII scho 5,72% respondentіv strazhdayut od іgrovoї adiktsії, iac suprovodzhuyut komorbіdnі adaptatsіynі rozladi. Rezultatul unei astfel de doslіdzhennya permis visnovok zrobiti despre templul efektivnіst vikoristanogo în protsesі robotului skrinіng-test care Nadzvychaina sytuatsia vazhlivіst i sistemi aktualnіst rozrobki psihogіgієni că psihoprofіlaktiki іgrovoї adiktsії în Ukraїnі.

ludopatia, dependenta de jocuri, jocuri de noroc, Gamblers, jocuri de noroc, diagnosticare.

Cuvinte cheie: jocuri de noroc, dependenta de jocuri, jocuri de noroc, ludomania, diagnostice.

Cuvinte Klyuchovі: іgrova zalezhnіst, іgrova adiktsіya, azartnі іgri, ludomanіya, gemblіng, dіagnostika.

a) natura supra relațiilor interumane;

c) aspect voyeuristica;

d) posibilitatea de a găsi un nou companion;

e) accesul nerestricționat la informații.

În prezent, Gamblers preferă să ia în considerare etiologici care rezultă dintr-o interacțiune complexă de factori psihologici, comportamentale, cognitive și biologice. Dependenta de jocuri de noroc are o serie de manifestări psihopatologice: pofta, toleranță crescută, simptome de sevraj, dinamica clinice, modificări de personalitate.

În curs de dezvoltare tema de dependenta de jocuri de calculator în diferite populații VY Rybnikov și colab. [8] a indicat faptul ca dependenta de jocuri cele mai predispuse este grupa de vârstă școlară, în special secundar (clasele 5-8) și în vârstă (clasele 9-11 mii) de vârstă școlară, dintre care 33 și 38% dintre indivizi, respectiv au avut semne ale acestei boli (Tabelul 1)..

Pentru a atinge acest obiectiv au fost analizate metode moderne de diagnosticare a acestei boli existente, o atenție deosebită a fost acordată evaluarea proprietăților de instrumente de diagnosticare rapidă.

La elaborarea proiectarea unui studiu de screening de dependenta de jocuri de noroc la adolescenți, ca bază am folosit „metoda de screening pentru dependența de calculator (LN Sf. Gheorghe, TJ Bolbot)“ [9], care conținea următoarele întrebări:

1. Cat de des te simți emoția, plăcerea, mulțumirea sau de relief, în timp ce la calculator (de rețea)?

2. Cât de des vă aștept cu nerăbdare stau la calculator, de gândire și de gândire despre cum să vă găsească la un computer, deschide un anumit site, veți găsi unele informații, au falsificat prietenii noi?

3. Cât de des aveți nevoie pentru a petrece mai mult timp la calculator sau cheltui mai mulți bani pentru a obține același sentiment?

4. Cât de des vă gestionați pe cont propriu pentru a opri lucrul la calculator?

5. Cat de des te simți nervos starea de spirit, depresie, iritabilitate sau în afara nule a calculatorului?

6. Cât de des vă simțiți nevoia de a reveni la computer pentru a îmbunătăți starea de spirit sau de a scăpa de problemele vieții?

7. Cât de des vă neglijați familia și responsabilitățile publice și studiile din rabotі frecvente calculator?

8. Cât de des trebuie să minți, să se ascundă de părinții lor sau de cantitatea de profesori de timp petrecut la calculator?

9. Cât de des există actualizarea sau amenințarea de a pierde prietenii și / sau relațiile de familie, schimbări de stabilitate financiară, succes în studiile în legătură cu partea a lucrării la calculator?

10. Cât de des observați simptome fizice, cum ar fi amorțeală și durere în mână, dureri de spate, ochi uscat, dureri de cap; neglijarea igienei personale, utilizarea de alimente în apropierea unui calculator?

11. Cât de des observați tulburări de somn sau modificări ale modelelor de somn din cauza o parte din munca la calculator?

Pentru fiecare întrebare a oferit patru răspunsuri posibile: 1 - Nu; 2 - rare; ; - 3 ori 4 - foarte des.

În opinia noastră, o astfel de abordare va oferi o mai multe rezultate diferențiate ale studiului și, în consecință, să facă concluzii mai potrivite din activitatea desfășurată. Mai jos este utilizat în testul nostru de screening de studiu.

Pentru prima dată în Ucraina în Donețk și Kiev, prin această metodă am fost examinate 437 de elevi ai liceelor ​​și elevilor din 5-lea până la 11 clase. La 5,72% dintre respondenți jocuri de noroc dependenta a fost identificat. Simptomatologia de jocuri de noroc patologie a fost următorul repertoriu: o fixare permanentă a gândurilor pe joc, incapacitatea de a controla dorința de a juca, de a întrerupe o va alimenta, repetarea frecventă a jocurilor de noroc scene în cursul anului, revenind la jocul din nou și din nou, în prezența efectelor negative ale comportamentului de joc pentru învățare și personale relații. Jocuri de noroc dependență în rândul elevilor, însoțite de o astfel de disfuncție neuropsihiatrie, reflectând prezența tulburărilor comorbide de adaptare, astfel cum dificultatea de a adormi, trezirea, insomnie, gipotimii, iritabilitate margine, agresivitate, depresie, angoasa, transpirație. Mai mult decât atât, simptomele de mai sus au fost absente înainte de jocurile de noroc antrenării.

Astfel, am dezvoltat si testat un test de screening pentru diagnosticarea dependenței de jocuri de noroc în rândul elevilor a permis să dezvolte o abordare mai diferențiată pentru studiul problemelor de psihopatologiei. Am obținut o prevalență a dependenței de jocuri de noroc în rândul elevilor din Ucraina conduce la concluzia că este esențială dezvoltarea și punerea în aplicare a sănătății mintale și a sistemului psiho al acestui tip de dependență non-chimice în statul nostru.

Lucrarea a studiat formarea și caracteristicile simptomelor de anxietate au.