Școala v tip pentru copiii cu tulburări de vorbire ca un tip de instituție de învățământ speciale -

Într-o specială (corectivă) 5 școală de copii de tip creditat cu subdezvoltării vorbire generală 2 și nivelul 3 cu patologii severe, cum ar fi vorbirea: dizartrie, rhinolalia, alalie, afazie, dislexie, disgrafie, balbismul. Elevii mai mici cu diagnostice enumerate mai sus vor fi transferate la 1 parte de școală discurs în al 2-lea departament înscriși copii cu balbismul fără a subdezvoltarea generală a vorbirii.

Sistemul de formare a elevilor 1 și 2 birouri există un general și specific.

Diferențe. 2 Studenții înscriși în departamentul de program al școlii de masă, iar rata de învățare este egal cu 1: 1. Studenții 1 Departamentul instruiți într-un program special (un program dezvoltat de către personalul de la Institutul de defectologie, a ultimei revizuiri din 1987 de program.). Peste 10 ani de predare copii maestru program în valoare de 9 clase în școală obișnuită.

Elevii școlilor de voce primesc documentul de recensământ studii medii incomplete de stat. Dacă la sfârșitul școlarizării pot fi depășite complet defectul de vorbire, copilul poate continua studiile. În cazul în care corecția cu succes a tulburărilor de vorbire, în orice stadiu de formare al copilului poate fi transferat într-o școală obișnuită.

Asemănările. toate lecțiile sunt profesor - logoped (în clasele de jos, cu excepția lecțiilor în muzică, ritm, educație fizică); lucrări de remediere pentru a elimina tulburări de vorbire desfășoară profesor care lucrează cu clasa.

Programul inițial departamentului de nivel 1 a introdus lecții speciale: formarea de pronunție, dezvoltarea limbajului, alfabetizare.

În profesor de liceu - profesori care fac obiectul trebuie să absolve cursuri de vorbire patologie. Terapia de muncă corecțională și vorbire oferă profesorului de limba și literatura română, care ar trebui să fie calificat obligatoriu „terapeut profesor și vorbire.“

Moscova este acum 5 școli pentru copii cu tulburări de vorbire severe, una dintre care este specializat în doar balbismul.

O abordare integrată se realizează numai într-o școală internat: cu fiecare clasă de profesor de lucru-terapeut și 2 Asistentul maternal. Asistență medicală vrachom psihoneurolog. Cu psihologi pentru copii.

În mediul școlar copilul primește numirea terapie fizică, și a introdus, de asemenea, o rată de specialitate pentru educație fizică adaptată.

Emiterea de instruire corectivă și educarea copiilor cu THP luate în considerare: T.P.Bessonova, L.F.Spirova, G.V.Chirkina, A.V.Yastrebova.

copii de vârstă școlară cu tulburări de vorbire structural instabile sunt înscriși în școlile publice și pentru a primi terapie de vorbire poate ajuta la logopunktah școală. La logopunkt creditat cu copii FFN, iar copiii cu Disgrafia sau disleksiey.Zanyatiya deținute în mod individual sau cu subgrupuri de 4-5 persoane. Pe parcursul anului, prin logopunkt ar trebui să ia 30-40 de persoane. Logoped conduce următoarele documente: extrase din protocoalele PMPC de admitere a copiilor la logopunkt, hărți de voce și planuri de lucru individuale, jurnal, perspectivă și programe, planuri de lucru cu părinții și profesorii.

Gradinita pentru copii cu tulburări de vorbire ca un tip special de instituții de învățământ.
Copiii cu deficiențe de vorbire luate la grădiniță logopedie, grupuri de terapie de vorbire în timpul grădinițelor de masă, de a primi ajutor la logopunktah preșcolar la grădinițe de masă.

- Pentru copiii cu subdezvoltarea generală de exprimare grup senior și pregătitoare deschise. Copiii de 5 ani de studiu pentru o perioadă de doi ani. Grupuri de ocupare - 10-12 persoane. Grupurile de lucru pe programe speciale și T.B.Filichevoy G.V.Chirkinoy. În ultimii ani, tot mai mulți copii cu EPD (1-2 nivelul de dezvoltare vorbirii) accepta grupuri de la 4 ani la 3 ani. Dar programe pentru astfel de grupuri aprobat încă.

- Pentru copiii cu-fonetic fonematic hipoplazie deschise sau mai în vârstă, sau un grup de pregătire, formare timp de un an. Grupuri de ocupare - 12-14 persoane. Pentru programul de grup pregătitoare este proiectat G.A.Kashe și pentru T.B.Filichevoy starshey- și G.V.Chirkinoy.

- Pentru copiii cu grupuri de terapie de vorbire speciale de deschidere balbismul, care acceptă copii de 2-3 ani. Grupuri de ocupare - 8-10 persoane. diferite grupe de vârstă. Lucrările la programul S.A.Mironovoy dezvoltat pe baza unor programe de formare și de tip general vopitaniya grădiniță și metode de depășire balbismul N.A.Chevelevoy. Această tehnică presupune menținerea unui copil al lor subiect practice acțiuni de vorbire, terapia vorbirii astfel încât lucrarea se bazează pe un desen, desen, modelare, appliqué, design.

Una dintre cele mai comune forme de organizare a ajuta logopedic la copiii de vârstă preșcolară sunt acum așa-numita pre-logopunkty. Documentele de reglementare ale nr federal. reglementărilor elaborate pentru Moscova și regiunea Moscovei, potrivit căreia asistența trebuie acordată copiilor FFN sau cu încălcarea pronuntia sunetelor individuale. Copiii sunt recrutată de PMPC, cel puțin 25-30 de oameni pe an. Compoziția copiilor în mișcare.