Rolul educației în dezvoltarea personalității - studopediya

La nivel de gospodărie, creativitatea se manifestă ca un savvy - capacitatea de a atinge obiectivele, să găsească o cale de ieșire din situații aparent fără speranță folosind mediul, obiectele și circumstanțele într-un mod neobișnuit. Într-un sens larg - o soluție non-triviale și ingenioasă a problemei. Și, de regulă, limitate și instrumente sau resurse non-specializate, în cazul în care materialul este nevoie. Și îndrăzneț, neconvențional, care nu se numește abordare ștampilată rezolvarea problemei sau de a răspunde nevoilor planului de non-materiale.

O semnificație puțin diferită în limba română a fost o creatură a conceptului (soțiile latină ..) - creație, creatură, esp. ukorno a cărui; de descărcare inferior lucrător temporar, favorit om casual, [1] (neglijarea cărții ..) - Protejat cuiva, cel care ocupă o poziție proeminentă, datorită patronajul unor persoane influente, cercurile sociale influente

Autoactualizare - este realizarea continuă a potențialităților, abilitățile și talentele, ca îndeplinirea misiunii sale, sau vocația, destinul, și așa mai departe ca o cunoaștere mai completă și, prin urmare, adoptarea propriei sale naturi originale, ca urmărirea neobosit de unitate, integrare, sau .. sinergii interne ale individului.

Probleme de auto-actualizare Maslow a dezvoltat în mod activ. El credea că autoactualizare umană este cea mai mare nevoie, în conformitate cu „piramida nevoilor.“ Ca satisfacerea nevoilor subiacente, ea devine din ce în ce mai are nevoie importante de nivel superior, dar aceasta nu înseamnă că locul cerinței anterioare se referă la noi, doar în cazul în care primul este pe deplin satisfăcută. De asemenea, nu sunt nevoile într-o secvență neîntreruptă, și nu au poziții fixe, așa cum se arată în „piramida nevoilor.“ Acest model are ca cei mai stabile, dar diferite au nevoi comun acord pot varia.
Sinonim: auto-realizare

Auto-realizare - în ierarhia nevoilor A. H. Maslou - mai mare dorinta unei persoane de a realiza talentele și abilitățile lor. Dorința omului de a se exprima în societate, reflectând partea pozitivă.

Auto-realizare a omului - aceasta este o acțiuni rezonabile pentru a evita extremele și să păstreze media de aur. Prin urmare, principala virtute - este moderație și prudență.

În buddhismul Zen, auto-realizare - este cel mai înalt punct al existenței, care este al doilea nume al iluminării - starea atunci când nu este nimic de a învăța

2. ETAPELE FORMAREA PERSONALITĂȚII

Pentru a vă puteți începe să se schimbe, trebuie să înțelegeți modul în care o persoană este format ca o persoană, în etape. Să sperăm că va fi interesant pentru a evalua în ce stadiu esti.

Etapa 1. Formarea inconștientă

La început - în mintea unui om aproape nimic: nici o credință, fără scopuri, fără o gândire critică; care vine de la părinți - Toi preia, ca un burete, absorbind și copiind tot ceea ce vine.

Formată persoană strâmbă. Apoi, lucrarea continuă la școală, școală, profesori, stradă - toate programele externe.

În multe feluri, omul - este matricea mediului în care și-a petrecut începutul vieții sale. Sper că nu te superi, dar dacă pui obiectivul este de a găsi o idee unică pe care nu ați auzit, nu citit, și a creat-o pentru tine - acest lucru va face foarte dificilă. Dar, pe de altă parte, dacă sunteți în ceva de crezut, având în vedere că a crezut dreptul la existență - aceasta înseamnă în puterea ta să-l schimbe.

Etapa 2. Auto-conștientizare

Dacă imaginea totală a lumii merge bine, un om pentru el însuși a spus: „Așa cum funcționează lumea?“, „Ce fac oamenii diferă unul de altul și de ce trăiesc?“, Apoi trece la pasul următor. El începe să pună întrebări se: „Cine sunt eu?“, „Ce sunt eu diferit de ceilalți?“, „Pentru ce trăiesc?“. Mulți oameni, din cauza avizului neformate necesară în prima etapă, această întrebare nu apar chiar. Ei merg cu fluxul „la fel ca toți ceilalți“. Iar cei care s-au stabilit aceste întrebări le -Poate da un răspuns, fie demn sau trist. „Cum să fie un om demn, și pentru a atinge succesul“ - crede demn și nevrednici, „Pentru că eu nu lucrez, cum să supraviețuiască, supraviețui, hrăni copiii lor, etc.“.

Puteți răspunde pentru tine ce fel de răspuns la momentul dat. Cine a dat un răspuns adecvat - care începe să formeze intenționat: studiu, sport, mulțimea tuturor intereselor, bogată viață - aceasta este începutul celei de a treia etapă.

Etapa de dezvoltare 3.Osoznannoe

Potrivit statisticilor, un răspuns clar la întrebarea: „De ce oamenii trăiesc, pentru a aspira la“ - da nu mai mult de 3% din oameni, și dau în scris. Succesul lor este de zece ori mai mare decât cea a altor persoane. Cine a dat răspunsul la această întrebare, a avut drept obiectiv conturarea el însuși ca persoană, el are o bază pentru creștere și dezvoltare. Următoarele este modul în care omul generează convingerea necesara, calitati, abilitati, starea lor, tot ce trebuie pentru a atinge obiectivele sale, în mod ideal -ORAȘUL demn.

Etapa 4. Împlinirea

În mod ideal - este atunci când o persoană se deplasează cu încredere de la vârf la vârf, acesta atinge obiectivele sale, își dau seama pe deplin potențialul său ca persoană și el prezintă toate înălțimea necesară