Rezumatul claselor integrate în sculptarea „lalea“ (al doilea grup junior)

Novokreschenova Tatyana Alekseevna
Rezumatul claselor integrate în sculptarea „Tulip“ (al doilea grup junior)

DESCRIEREA FLORI „Laleaua“ - cel mai mic grup de două

SCOP. -uchit descrie culoarea, sculpta o formă ovală a unei sfere: să dezvolte atenția și gândire: respect -vospityvat pentru culori

Materiale și echipamente: -kartinki cu imaginea de luncă și grădină de flori, lut, creioane

1 ghicitul ghicitori despre culori:

1) Este necesar, în cămașa albă-bucla

inima de aur, care este? (Daisy)

2) Ros minge este alb, vântul a suflat, mingea a zburat (păpădie)

3) Că violet, apoi albastru, este pe marginea v-ați întâlnit

Numele a dat un inel foarte sonor, dar numai el ar putea cu greu (clopot)

4) mazăre albă

pe o tulpină verde

miros parfumat, toate frumos (crin)

5) Sunt o floare câmp albastru,

Sunt numit - (albăstrea)

6) Belenky farfurioara plutind în râu,

o albină pe o farfurie, cu miere în trompă,

dar de îndată ce coboară de noapte din partea de sus

rândul său, într-un mic alb farfurioară Cană (crin alb de apă)

2 Asigurarea culorile diferitelor tipuri de titluri

Profesor: Oh, ce culori am rezolvat ghicitori? Ce știi florile de pădure, luncă, grădină? Diferitele flori de gradina din lunca? Ce ai văzut flori sălbatice la plimbare în pădure?

Sarcina: Descrie FLOAREA

-Copiii pe imagine descrie floare: numele, culoarea, forma de petale, frunze, care crește

3 Ascultarea poveste „De ce furios bunica“

-Arătându copii insotitor mucegai - „kolbasku2, împărțiți-l în cinci părți, de fiecare parte a talonului laminate este format din margele pas prin aplatizarea și netezirea au fost colectate pas în jurul butoanele și ridicați ușor pas în sus, a le conecta împreună, atașați o floare la tulpină-tijă sau creion

Expoziția de lucrări pentru copii

Integrat NNOD blocuri logice Zoltán Pál Dienes „Ajutor iepuras“ cu copii mai tineri copii primul grup integrat NNOD mai tineri primul grup (comunicare cogniție muzică + + + socializare) Perm, p. MBDOU de stele d / s CRR.

Sinopsis Ltd. Integrarea ONG: „Cunoaștere“, „Comunicare“, „Socializarea“. Subiect: Harvest Festival ONG Integrare: "Cunoaștere", "Comunicare", "Socializarea". SUBIECT: Harvest Festival de lucru preliminar: vorbim despre legume, fructe, transport.

GCD pe desen, „Vom pasc animalele pe o pajiște verde“ (2 grupa a II-juniori) GCD „creativitatea artistică. Desen. „Lectia in pictura“ Vom pasc animalele pe o pajiște verde „, în a doua temă a grupului mai tineri.

GCD „Plimbare în pădure de toamnă„(zona de învățământ“Comunicarea«»cunoaștere«»creativitate artistică„) Integrarea: Comunicare. creație artistică, lectură ficțiune, Cognition, Socializare. - pentru a extinde și rafina vizualizarea.

GCD pe „Salvați Prietenia“ (cunoaștere, comunicare, socializare, dezvoltare fizică). vârsta preșcolară.

Atelier de lucru pentru profesori „creativitate artistică. Desen. Al doilea grup de juniori „la grădiniță desen un lider în educația copiilor de arte plastice. Sarcina principală a desenului de predare - ajutor.

activități comune „, în teatru, în spatele cortinei (comunicare, cunoaștere, socializare) Grupa pregătitoare Obiectiv: Dezvoltarea activității de vorbire prin activități de jocuri de noroc și sarcini creativitate: 1. Activați vocabularul și activitatea cognitivă.