Rezumatul claselor finale în grupul de vârstă „câine de foc“
Anya Kozlova
Rezumatul claselor finale în grupul de vârstă „câine de foc“
Scop. continuă să se dezvolte abilitatea copiilor de a atrage animale în mișcare; consolidarea cunoștințelor copiilor despre consecințele utilizării neglijentă a focului; insufla la copii respect pentru munca de pompieri.
Obiective: introducerea copiilor la câini de foc; a îmbunătăți vorbirea ca mijloc de comunicare; învețe pe copii la independența judecății; continuă să se dezvolte interesul copiilor în literatura cognitivă și; umple bagaje povești literare; Citește povestea lui Leo Tolstoy „Foc de câine“; copiii dezvolta muzicalitate și capacitatea de a percepe muzica emoțional; ascultând urletele sirenelor de foc și cântece despre foc; Aceasta crește performanța mentală a copiilor în clasă pentru desen; pentru a oferi o activități în aer liber pe termen scurt în timpul ocupației, atunci când o mare organele de testare a încărcării de vedere, mușchilor trunchiului, mână de lucru; fizkultminutka „Încărcarea de foc.“
Echipamente. motor de foc, jucării moi - câine, pagini de album, creioane colorate, pixuri Carioca cu vârf.
de lucru preliminar. tur al departamentului de pompieri Beloretsk, citind povești despre pompieri și munca lor, ascultând cântece despre foc.
Copiii stau la Palacio fără scaune.
Profesor: Baieti, asculta povestea Lva Tolstogo „Foc câine“ și să răspundă la întrebările mele.
Se întâmplă adesea ca în orașele copiilor rămân în incendiile din casele lor și nu pot obține, pentru că ei se vor ascunde de frică și de tăcere, și ei nu pot vedea fumul. Pentru a face acest lucru, câinii din Londra sunt instruiți. Acesti caini traiesc cu foc, iar când luminile casei, focul a trimis câini pentru a trage copii. Un astfel de câine din Londra a salvat doisprezece copii; Numele ei a fost Bob.
Odata aprins casa. Când pompierii au ajuns la casa, ei s-au grabit femeia. Ea a plâns și a spus că a rămas în fata de ani casa. Pompierii au fost trimise la Bob. Bob a fugit pe scări și a dispărut în fum. Cinci minute mai târziu, el a fugit afară din casă și în dinții unei fete care poartă o cămășuță de noapte. Mama s-au grabit la fiica ei și a plâns de bucurie că fiica ei a fost în viață. Pompierii mangaiat de câine și a examinat-l - dacă acesta este ars; dar Bob s-au grabit înapoi în casă. Pompierii au crezut că casa este încă faptul că - o viață, și l-au lăsat. Câinele a fugit în casă și în curând a fugit cu nimic - în dinți. Când oamenii ia în considerare faptul că ea a fost transportă, atunci tot râs: ea a fost transportă o păpușă mare.
Îngrijitor. Băieți, Londra - un oras care este situat într-o altă țară - Anglia.
1. Ce se spune în această poveste?
2. De ce sunt câinii numit foc?
3. Ce face câinele de foc?
4. Cine a fost câinele?
5. Cine este salvat?
6. Ce se poate spune despre câinii, care sunt acestea?
Profesor: Ei bine, băieți, se pare că în viață există nu numai câinii obișnuiți care trăiesc în casa noastră cu tine și să ne protejeze, dar sunt cei care sunt salvarea oamenilor în timpul incendiilor.
Sună o sirenă.
Profesor: Oh, băieți, ce este? Asta-i drept, este o sirenă autospeciala de stins incendii. Poate că - sa întâmplat ceva. Voi merge și a vedea ce sa întâmplat acolo.
Eu ies pe ușă și există un mare câine de incendiu.
Fiind deschis:. „Dragi locuitori ai grupului mic de“ Ladushki „! Numele meu este Bob și am un adevărat câine de foc, ci pentru că eu sunt din afara orașului, în orașul tău am prieteni Ajută-mă să găsesc ei te rog ....“
Profesor: Ei bine, băieți, ajutor Bob găsi noi prieteni? Să mergem la locul și trage prietenii săi - câini de foc.
Desen. In timp ce desen cu cântece despre foc.
În mijlocul desenului fizkultminutka.
baieti de locuri de muncă, iar acum toate pentru încărcarea!
Suntem lovind - top - top,
Noi mână - bate din palme - bate din palme.
Noi suntem ochii - un moment - un moment,
Am ridica din umeri - croitor - croitor,
Timpul - a stat doi - a stat,
Mâinile la partea de sus, ne-am ridicat.
Sat - sa ridicat în picioare, așezat - a stat
Și pe teren au mers.
Dar sa încheiat jocul -
Ar trebui să fim implicați!
Îngrijitor. Și acum stăm pe scaun și să termin munca lor.
Îngrijitor. Ei bine, oaspetele nostru dragă, Bob, pe care le-am tras prietenii tăi. Să luăm scaun confortabil și să înceapă să se familiarizeze cu ei.
clase Rezultatul muncii copiilor cu implicarea copiilor.
1. Care este modelul de mai mult? De ce?
2. Ce ai sunat câinele de foc?
3. Cine ne-a atras azi?
4. Și de ce sunt numite foc?
Profesor: Uite, Bob a placut cu adevarat munca ta. Și data viitoare, va veni cu siguranță să vă viziteze cu noii lor prieteni. Să spunem la revedere de la Bob și spune-i, „Până când ne vom întâlni din nou!“
