Rezumat Plan de lecții de muzică (gradul 6) cu privire la gradul 6 - „ceea ce spune ritmul muzical

- Acum vom juca un joc numit „rata de repetare“

Am nevoie de doi oameni, un ritm de zornaitori pentru un singur rând, unul de altul, câștigătorul este echipa care nu a făcut o greșeală.

Acum vom juca în același joc, doar muzica.

Lucrarea se numește „Bolero“ de M. Ravel

Compozitorul, care a scris „Bolero“ de Moris Ravel, compozitor și dirijor francez, unul dintre reformatorii muzicii secolului al 20-lea.

Spune-mi, ce instrumente de sunet în această lucrare?

Nu crea instrumente de ritm?

Fiecare din instrumentul nostru zgomotos va avea propriul ritm.

Spune-mi despre ce spune ritmul muzical?

Tema lecției noastre „după cum spune ritmul muzical“

Ritmul - este pulsul muzicii.

Ritmul, pentru a aduce muzica construiește în sus și sunt de acord asupra sună un timp, adică, pe durata acestora. Adică, ritmul - acest lucru sună consecvență în durata. Ele pot fi diferite. Numărul de variații ritmice este infinit de mare, aici totul depinde de imaginația compozitorului. În general, nici o melodie este imposibilă fără ritm. Nu contează cât de perfectă și melodie simplă - nu chiar se poate imagina este ritma.Ne dacă ritmul, nu ar fi nici o muzică, și ar fi rămas doar un set de sunete de înălțimi diferite. Deși ritmul fără melodie acolo. Mulți oameni din Est au dansuri, care sunt efectuate doar la ritmul de tobe instrumentov.Ritm este un puternic mijloc de exprimare. Aceasta depinde în mare măsură de natura muzicii. Smooth ritm melodie face netedă și moale, intermitent - dă melodii emoție, tensiune, de multe ori folosit puternic, marș muzica. Datorită ritmului putem imediat, chiar și într-un produs necunoscut este definit: este vals, polka este un marș, etc. Pentru fiecare dintre aceste genuri sunt caracterizate de anumite figuri ritmice care se repetă în lucrarea ...

Cu ajutorul jocurilor cu aplauze dezvolta un sentiment de ritm.

Faceți cunoștință cu activitatea de Ravel