psihodiagnoza Rezumat relații interpersonale

1. Obiectul și metodele de psiho-diagnosticare ale relațiilor interpersonale

2. Diagnosticul relațiilor interpersonale pe baza preferințelor subiective

3. Diagnosticul proprietăților individuale care afectează relațiile interpersonale

4. Metode de cercetare de reflectare subiectivă a relațiilor interpersonale

1. SUBIECTELE ȘI METODE Psychodiagnostics relații interpersonale

În prezent, există un număr enorm de metode specifice de predare de investigare a relațiilor interpersonale în psihologie, și chiar și o revizuire sumară a acestora s-ar potrivi cu greu în întregul volum al acestei lucrări. Acest lucru este de înțeles, având în vedere modul în care fenomenologia extinsă a relațiilor interpersonale, probleme care trebuie rezolvate prin metode individuale și diferențele în evaluarea teoretică a esenței fenomenului în curs de investigare. Tehnici sistematicii psihodiagnoza relații interpersonale posibile pe diferite motive:

a) pe baza obiectului (relația dintre grupurile de diagnostic, procese intra relațiile diadice, etc) ...;

b) pe baza problemelor rezolvate de studiu (identificarea coeziunii grupului, compatibilitate, etc) ...;

c) pe baza caracteristicilor structurale ale tehnicilor utilizate (chestionare, tehnici proiective Sociometrie etc) ...;

g) pe baza diagnosticului inițial punctul de referință al relațiilor interpersonale (metode preferințele subiective, caracteristici de tehnică de detectare părți comunicând tehnici de cercetare personale reflecție subiective relațiile interpersonale, și așa. d.).

Există, desigur, și alte criterii taxonomie tehnici.

Trebuie remarcat faptul că criteriile de taxonomie sunt importante, nu ei înșiși. Ele reprezintă un aspect particular al unei tehnici pentru evaluarea caracterului adecvat al acestui sau un alt studiu special.

2. Diagnosticul relațiilor interpersonale pe baza preferințelor subiective

Există mai multe modificări ale testului sociometric. Distincți în structura sa sunt tehnici autosotsiometricheskie, care sunt definite ca un astfel de mijloc de studiere a relației și înțelegere, în care subiecții înșiși „măsură“ relațiile reciproce ale oamenilor între ele și să se (Danilin KE 1981).

Ya Kolominsky L. (1984) pentru o serie de indicatori cantitativi de conștientizare și experiența relațiilor cu colegii prevede utilizarea autosotsiomatritsy. Discipolii auzit matrice în care fiecare elev alocat orizontale două rânduri de celule, iar barele verticale au serial identifica fiecare membru al grupului. Subiecții au fost rugați să facă trei alegeri pentru ei înșiși (marcarea lor pe rândul de sus al celulelor), iar apoi - pe cele trei alegeri pentru fiecare membru al grupului (notate pe rândul de jos al celulelor).

Cea mai cunoscută metodă bazată pe legile proksemicheskogo comportamentului uman. Premisa lor principală este că alegerea poziției subiect în spațiu în raport cu cealaltă persoană sau grup de persoane depinde de relațiile interpersonale - o atitudine emoțională pozitivă se manifestă în alegerea unei distanțe mai aproape.

a) echipamentul de monitorizare a situației reale;

b) tehnici de simulare simbolică a situației reale;

c) unealta proiectiv.

Se crede că tehnicile de observare a furniza informații mai exacte despre relațiile interpersonale.

3. Diagnosticul proprietăților individuale care afectează relațiile interpersonale

California Personalitate Psihologic Inventarul (IPC)

Al doilea grup de solzi relevă o maturitate și socializare a individului, responsabilitatea lui, și valorile interpersonale. Aceasta include, de asemenea, 6 scale: responsabilitate de socializare a atins, de auto-control, toleranță, impresie favorabilă și convenționale. A treia categorie de măsuri potențiale realizarea și dezvoltarea umană, eficiența lui intelectuală. Inclus atinge scara prin conformitate, prin realizarea apărare a independenței sale, a eficienței intelectuale. A patra categorie cuprinde trei scale: este psihologică, flexibilitate și feminitatea.

3 dintre aceste scale - un sentiment de bunăstare, o impresie bună și este de obicei - ne permite să determinăm sinceritatea răspunsurilor la chestionar, deși rezultatele sunt interpretate de el, de asemenea.

În cazul în care chestionarul factorizarea identifică, în general, cinci factori care conținutul nu coincid cu creatorul de test dedicat patru grupuri de solzi. Acest lucru, precum și o corelare mare între scalele spune despre o redundanță semnificativă a 18 indicatori, care este punctul slab al chestionarului.

În ciuda carențelor sale (ele arata ca pe MMPI și dezavantajele), IPC este cel mai bun din acest tip de chestionar care ajuta la diagnosticarea acestor caracteristici personale care afectează relațiile interpersonale. Interpretarea rezultatelor se face în limba de bun-simț, nu pe un „jargon“ psihologic special pe care îl face ușor de utilizat rezultatele în practica psihologică. Există o serie de ghiduri bine pregătiți pentru IPC, este tradus în diverse limbi, am realizat o activitate intensă privind îmbunătățirea și validarea acestuia (Gough G. 1969; Mergargee H. 1972). Este de asemenea posibil traducerea răspunsurilor IPC pe cealaltă scară, cum ar fi o versiune prescurtată a MMPI, lista de preferințe personale Edwards, Taylor scara de anxietate, și altele. Cu IPC au fost obținute rezultate bune în predicția unor criterii, cum ar fi delincvența juvenilă, performanța academică în liceu, succesul de a stăpâni mai multe domenii de activitate profesională.

Relațiile interpersonale au o structură complexă, penetrează diferite niveluri de organizare de personalitate. Deci, este puțin probabil, folosind una, chiar și un test de bine conceput, puteți elibera relațiile umane. Una dintre încercările de a crea un sistem de baterie pentru diagnosticul relațiilor interpersonale ale individului apartine T. Leary si echipa sa (T. Leary 1958).

Acesta include trei tehnici pentru diagnosticarea relațiilor interpersonale în individ la patru niveluri. Toate rezultatele măsurătorilor sunt transferate într-un discogram așa-numitul - cerc, care este compus din opt tendințe psihologice (Octant). Ele sunt orientate într-un anume fel pe cele două axe principale în cadrul relațiilor interpersonale. Potrivit lui T. Leary, această poziție dominantă - supunere și prietenie - agresivitate. Octante întruchipează calitate, caracterizată prin următoarele opt tendințe psihologice: 1) tendința de a conducerii - autoritare - despotică; 2) încrederea în sine - încrederea în sine - iubirea de sine; 3) cere - fără compromisuri - cruzime; 4) scepticism - incapatanarea - negativitate; 5) respectarea - moderarea - subjuge pasivă; 6) încredere - ascultare - dependență; 7) bunatate - lipsa de independență - conformitatea excesivă; 8) receptivitate - altruismul - sacrificiu.

Primul nivel de individ - nivelul comportamentului public interpersonale - măsurată cu ajutorul MMPI cântare 8, iar rezultatele sunt traduse în 8 discogram principal Octant. Al doilea nivel - imaginea de sine și altele - măsurate în mod specific pentru a crea o listă de calități personale, care constă din 128 de adjective. Această listă și o scurtă descriere a metodologiei sunt date în cartea editată de. GV Vasilchenko "patologie sexuală totală" (Wiley 1977). Al treilea nivel - nivelul caracterului inconștient și personale - măsurate 10 carduri TAT. Subiecții au fost rugați să descrie în două fraze fiecare imagine. Al patrulea nivel - ideal pentru conștient - măsurată umplerea aceeași listă de calități personale, subiecții au fost rugați să răspundă la ceea ce el a vrut să fie.

Astfel, o evaluare a personalității la 8 tendințe principale psihologice la diferite niveluri de organizare de personalitate.

În ciuda caracterului rezonabil al bateriei de teste, rămâne neclar modul în care să se refere niveluri diferite unul de altul (în special nivelul caracterului inconștient și personale), datele nu sunt suficiente pentru standardizarea întregii baterii de teste pentru compararea cantitativă a rezultatelor. Spread-ul nu a avut bateria de teste, precum și o listă de calități personale, care este utilizat pe scară largă de către psihologi sovietici. În sine, această tehnică poate fi umplut și observatorul, apoi să fie comparat cu rezultatul de umplere omul însuși.

Studiul 4.Metodiki de reflectare subiectivă a relațiilor interpersonale

Pentru o înțelegere a comportamentului interpersonale ale individului nu este suficient să cunoască în detaliu situația externă și motivația individului. Personalitate este activă, și relația acesteia cu realitatea, necesită o reflecție, de transformare, mergând dincolo de date, formularea și soluția într-o formă sau alta noi sarcini creative (Dzhidaryan IA 1983 Kon 1982; Leontev A. N. 1975 ). Pentru o înțelegere mai profundă și soluționarea problemelor aplicate, în special, de corecție, cercetătorul trebuie să fie conștienți de reflectare subiectivă a relațiilor interpersonale ale individului se în ele, sensul său psihologic de așteptări și de modul particular de răspuns al subiectului. Tehnicile de cercetare de reflectare subiectivă a relațiilor interpersonale au apărut în principal ca răspuns la cererea de domenii de aplicare ale psihologiei - consiliere psihologică individuală și de familie și psihoterapie, care, pentru scopuri practice, este necesară cunoașterea lumii subiective a clientului. Cele mai multe dintre aceste tehnici proiective.

Pentru a studia caracteristicile de reflexie ale relațiilor interpersonale utilizate în mod obișnuit tehnica de apperception tematice. Adult utilizarea TAT (Murray N. 1943), pentru copii. - CAT (Bellak S. Bellak L. 1949), Blacky Poze (Blum G. 1950), etc. Vom prezenta metodă mai puțin cunoscută de investigare a relațiilor interpersonale în familie - FPI (Howells J. Lickowish J. 1967), care pot fi utilizate pentru studii de adulți și copii.

1. psychodiagnostics generale - M. Educație, 1987.

2. Bodaleva AA Stolin VV psychodiagnostics Dimensiune - M. Educație, 1987.

4. psychodiagnostics Workshop - M. Educație, 1988.

6. Transporturi NN Relațiile interpersonale - L. Inter; 1979.

7. E. Jocuri Berna Oamenii Play. Oamenii care joaca jocuri - M. Educație; 1988.