Proiectul "World Origami"
Irina Slugina
Proiectul "World Origami"
În lumea modernă este o problemă foarte urgentă de educație, de dezvoltare a personalității creatoare. Condiții de viață în epoca progresului științific și tehnologic devine din ce mai diversă și mai complexe. Și este nevoie de nici un șablon uman, acțiuni obișnuite, ca mobilitatea, flexibilitatea de gândire, orientare rapidă și adaptarea la noile condiții, o abordare creativă la rezolvarea problemelor mari și mici.
După ce toate valorile culturale acumulate de omenire - rezultatul activității creatoare a oamenilor. Și modul în care societatea umană va merge mai departe în viitor va depinde de creativitatea tinerei generații și, în consecință, există o mare nevoie acum să acorde mai multă atenție la dezvoltarea abilităților creative ale copiilor preșcolari.
Dezvoltarea copilului în vârsta preșcolară este importantă, deoarece până la șapte ani, bazele de gândire, arbitrar, independența și libertatea de comportament. De o importanță deosebită pentru dezvoltarea acestor principii joacă origami.
Valoarea de origami pentru dezvoltarea unui copil nu poate fi supraestimată. Orice fel de artă este utilă, așa cum se dezvoltă în copil aptitudini specifice, calitățile, abilitățile. Dar nici o formă de artă nu poate fi comparat cu origami în versatilitatea sa. Cu privire la importanța dezvoltării copiilor origami pot fi puse în primul rând.
Deși sprijină dorința copiilor de a fi creativ, proiectul va ajuta pe copii să îmbogățească cunoștințele și competențele existente, care să le permită să folosească, pentru a experimenta bucuria descoperirii, victorie și succes. Bazat pe nevoile și interesele preferințelor copiilor, lucru la proiect va permite fiecărui copil să avanseze și să se asigure că producția fiecărui la nivelul superior.
Proiectul „World Origami“ oferă o mare oportunitate pentru creativitate, vă permite să aducă la viață de învățare, dezvoltarea activității, independența, capacitatea de a lucra în echipă.
• Dezvoltarea abilităților creative la copii prin intermediul origami;
• dezvoltarea de sociabilitate și perseverență la copii de conflict;
• Îmbunătățirea abilităților de vorbire și de comunicare explicative;
• Formarea capacității de a se dezvăluie, aduce a început să se încheie;
• emoțională creând o atmosferă confortabilă în cadrul grupului;
• dezvoltarea de orientare spațială, imaginație, precizie, diligență;
• dezvoltarea cooperării cu părinții.
Dezvoltarea și educația copiilor preșcolari origami înseamnă utilizarea tuturor tipurilor și tehnici de origami (modulare, matura simplu, umed-pliere, crearea condițiilor optime pentru dezvoltarea și aprofundarea cunoștințelor și abilităților dobândite
Folosind cele mai eficiente mijloace de formare și educație, pe baza tehnologiilor educaționale moderne, dezvoltarea abilităților de proiectare a naturii creatoare.
Tipul proiectului: Creative
Durata proiectului: Anul
Participanți: Copii Grup de vârstă, profesori, părinți.
În prima etapă a metodelor de construcție a prezentat konstekta practica caracter special (barca, lanterna, și t. D, sunt prelucrate, iar apoi fiecare dintre ele este introdus în procesul de fabricație a diferitelor jucării. Acesta utilizează situații de joc cu sarcini în versuri.
-Crearea unui mediu de dezvoltare de domeniu.
-Selectarea materialelor vizuale și metodologice, de fabricație jocuri didactice, selectarea materialului pentru organizarea activității comune a profesorului cu copii, lucrări de creație.
-Cazare în colțul articolelor mamă, sfaturi, recomandări cu privire la proiect.
-Întâlnire mamă pe tema: „Dezvoltarea copiilor creativitate, fantezie și imaginație origami înseamnă“
În a doua etapă caracterul problematic sarcina a învățat cum să se raporteze la noile condiții și să le transfere la o altă situație, fie direct, fie transformată. Astfel, o generalizare a acestora.
-Expoziție de lucrări de creație de copii, părinți și îngrijitori;
1) „păsări - cei mai buni prieteni!“
3) „Nave în drumuri“
4) „de primăvară Buchet“
- Efectuarea cartea „In acest taram magic Origami“
(Se compune din copii cu părinți povestiri)
- colectiv de muncă cu copii;
2) Panou de "nume Jungle";
3) „Poveste de iarnă“;
6) "În jgheabul" și t. D.
-Casual de 09 mai, împreună cu părinții lor;
-Se afișează poveste „conac“, „Cei trei purcelusi“, cu ajutorul unor figuri - păpuși, tehnica origami.
3) "jucărie Dymkovo"
Pentru atingerea obiectivelor elaborate un plan de perspectivă a proiectului.
În a treia etapă are în vedere crearea condițiilor pentru auto-construcție. Rezultatul este o abilitate de a proiecta în mod independent și creativ, adică, să se traducă în practică idei noi, originale și de a găsi soluții inovatoare.
-Prezentarea proiectului „World Origami“
Prezentarea proiectului „World Origami“ a fost organizat în următoarele forme;
-Expoziție de activități creative pentru copii, produse de părinți;
-în procesul de familiarizare cu exponatele, participanții au făcut schimb de experiență;
-Master - class pentru parinti „Origami -. ca mijloc de dezvoltare și educație a copiilor preșcolari“
Origami dezvoltă imaginația copiilor, pentru că, în scopul de a face figura, este necesar să ne imaginăm cum va arăta, văzând în fața lui doar o foaie albă de hârtie.
Origami dezvoltă imaginația, deoarece oferă o mare oportunitate de a improviza cu hârtie. Puteți încerca întotdeauna să facă pliului într-un fel diferit, încercând să-și imagineze ce se va întâmpla. Învață să faci o mulțime de jucării, un copil este obligat să înceapă să inventeze noi produse în sine.
Origami dezvoltă memoria vizuală.
Pornind de la ori un produs nou, copilul este ghidat de descrierea și diagrama de carte, dar să repetați acești pași de mai multe ori, își aduce aminte succesiunea lor, și de fiecare dată ulterioară nu figura mai rapid și precis, treptat, obișnuiți să facă fără cărți. Puteți aranja chiar și un concurs în grupul copiilor: care a stapanit rapid noul produs, care este mai rapid și mai precis complexul său.
Origami dezvoltă ingeniozitatea și inventivitatea, deoarece produsul nu poate fi pur și simplu mecanice pliere origami. Fiecare pliu de hârtie nu este pur și simplu: aceasta face produsul. Jucăria trebuie să fie înțeles. Treptat ceva înțeles odată ce acesta devine disponibil și familiar.
Origami dezvoltă mâna, adică. E. motricitatea fină.
Acest lucru este deosebit de important pentru un copil mic, astfel încât, la un punct de vedere este direct legată de dezvoltarea abilităților mentale. Cu cât un copil stivelor de produse din hârtie, modelat mai bine gândirea lui.
Origami dezvoltă mindfulness ca, pliere, este necesar să se monitorizeze acțiunile lor. O mișcare lipsă, singura pliul neîmplinită - și de așteptat poate obține ceva neplanificate. Dar e prea rău, pentru că rezultatul poate fi o nouă cifră care nu a fost niciodată făcut.
Origami creează echilibru.
Este întotdeauna posibil, dacă nu, rotiți pagina și începe peste tot din nou. Spre deosebire de alte arte de origami nu este necesar să se măsoare de șapte ori, astfel încât nu există nici un loc pentru panică.
Origami creează încredere în sine.
Tehnica Origami este simplu: pliat și îngrămădite, iar rezultatul este disponibil imediat - a făcut cu propriile lor mâini o jucărie. La urma urmei, nu există nimic care dă încredere, deoarece cunoașterea abilităților lor, ceea ce se poate dintr-o foaie de hârtie obișnuită pentru a crea un mic miracol. Și încurajează munca în continuare.
Origami dezvoltă gustul estetic. E minunat. Atunci când foaia este obținut dintr-un simplu Jucaria care poate picta, de asemenea, pe cont propriu. Această jucărie poate da familia și prietenii, decora camera într-o vacanță. Și este foarte important să se înțeleagă modul în care va arăta în interior.
Origami dezvoltă răbdarea, deoarece produsul nu poate fi obținut imediat. De exemplu, pentru a obține mingea, care poate fi umflată, acesta trebuie să fie pliat cu răbdare, bine și ușor. Ea nu ar trebui să se grăbească. Aproximativ două jumătăți îndoite, de colț îndoit strâmb strica imediat aspectul și poate chiar perturba întregul plan.
Origami dezvoltarea organizației. Oricine îi place să facă produse în tehnica origami, întotdeauna să poată să-și organizeze timpul liber, și nu se plictisească.
În același timp, origami dezvoltă abilități de comunicare.
Este jucării atât de bune tinkering cu prietenii, comparând cifrele între ele și ajutând meșterire. Pot exista concursuri și competiții. De exemplu, toate acestea fac o jucărie la un moment dat, precizie și frumusețe. Sau sunt de acord în prealabil, care - care va face. Alegeți o temă, cum ar fi un basm, iar când jucăriile sunt gata să joace un spectacol improvizat.
Origami nu are restricții de vârstă, spre deosebire de alte tehnici complicate și meserii. Începe să pună jucăriile în arta origami copil poate la orice vârstă. Odată ce ajunge în mâinile o bucată de hârtie, care este de obicei copilul este de a face? El se pliază, și este origami. De exemplu, o foaie de hârtie pliată ușor poate fi numit un acoperiș casă. Și este un hack reale, disponibile chiar si de doi ani pentru copii. Nevoia de creativitate este în orice copil.
Origami este arta copilului sunt înfloritoare joc. Prin urmare, nu fără motiv, se poate argumenta: Origami efect foarte pozitiv asupra dezvoltării și educației copiilor, punerea în aplicare multe dintre sarcinile conținute în activitatea de zi cu zi.
Rezultatul unei tehnologii de design, care a fost că nivelul de interes informativ la copii facilități de origami sa dublat.
Copiii de așteptare pentru clase pe origami, cu o sclipire în ochi, cu o sete de cunoaștere. Ele sunt active. Și acest lucru pozitiv desfășura activități independente.
Astfel, acest lucru face posibilă treptat implicarea copiilor în lumea magică a creativității, fără a lăsa camera lor de zi pentru certuri și conflicte.
Este necesar să se organizeze lucru continuu pe proiecte pentru dezvoltarea și aprofundarea cunoștințelor și a competențelor dobândite.
proiect creativ „mașină DPS în tehnica origami modular“ bugetul municipal instituții de învățământ de educație suplimentară „CREATIVITATE Casei copiilor“, pag. Khanum regiunea Pur.
proiect creativ în grupul mai vechi MKDOU BGO CRR grădiniță №11 «Aventuri în Origami“ Obiectivele proiectului: pregătirea copilului individual de a accepta noi forme de școlarizare, pe baza cercetării și a conexiunilor educaționale.
