Proiectul este mult-așteptata primăvară

Tipul de proiect: informații, creativ, practic.

Vârsta: primul grup de juniori.

Tipul de proiect: grup, pe termen scurt.

Participanții proiectului: primii copii №3 mai tineri de grup, educatori, director muzical, părinții.

Copii grupuri the tineri este prima de copii cu vârsta cuprinsă între 1, 8-3 ani. Mamele pentru acești copii - toate acestea, toată viața lor, este familia și cei dragi. Și de aceea ei sunt mama mea ca propria sa, fără să realizeze că mama - este în primul rând - persoanele cu dorințele și nevoile lor.

-Forma o idee despre sărbătoarea tuturor femeilor;

-Pentru a implica copiii în pregătirea mamei prezente;

-Îmbogățiți și să consolideze vocabularul;

-Hraniti respect pentru mama, bunica, dorința de a le ajuta;

-Exercitarea în crearea de artefacte model ca cadou;

-Implicarea părinților de a menține interesul copiilor în subiect și de a participa la expozitia de grup „ceapa Fantastic“;

-Hraniti respect pentru natura, capacitatea de a observa frumusețea naturii în primăvară;

-Expand ideea de variațiile sezoniere, obligațiuni unice în natură; Dezvoltarea abilităților creative și constructive ale copiilor.

Rezultate anticipate ale proiectului:

- se referă la mama, bunica, educator cu respect;

- cu dorința de a participa la pregătirea și desfășurarea matinee festive;

- numitele semne elementare de sosirea primăverii.

Etapele proiectului.

Implicarea părinților să participe la expoziția „ceapa Fantastic“, discuția de matineu scenariu cu managerul de muzică, selectarea participanților pentru performanța matinee de roluri, alegerea mame cadou, înregistrarea camere de grup.

3etap. Proiectul privind domeniul educațional în timpul suplimentare, activități independente individuale și comune,.

GCD „Festivalul de mama“, „Ce ne-a adus la primăvară.“

Cultivarea ceapa pe un pervaz.

Observarea germinării ceapa, descrierea (verde, amar, neted).

Conversație „de primăvară de frumusețe“, „Cum o iarbă verde“, „De ce se topește zăpada? “.

Observații privind mers pe jos de topirea zăpezii, păsările ajung la locul soarelui de primăvară.

Adăugarea la crengi de salcie grup pentru a observa frunzele înflorite.

Construcția de case familiale. harping Construit, de fixare.

GCD „Mama scaldă copilul.“

Se afișează fotografii ale mamelor lor.

Examinarea păpuși imbricate (prezentare multimedia și obiecte naturale (mama si papusa-fiica cuibărit în costume frumoase). Oferta aranjate în ordine crescătoare.

Jocuri Plot-role-playing „jucărie magazin“, „costum de primăvară pentru papusa Masha“, „Ziua Mamei“ (ajutor educatori pentru a repara cărți, „Mama mea gătește cina“, „Mama pune copiii la culcare“

Citirea poemul „raspetushilis Petushki“

Citind poezii I. Kosyakova „tot ce“

Citirea cântecului popular rus „Odată ajuns în Granny"

Eduard Uspensky, „Dacă eram o fată,“ ghicitoarea arcului.

Conversații „mama mea“, „Care este vremea în stradă“, „Păsările în afara ferestrei“

Jocul mobil „găină și pui“, „Păsările zboară“.

IMG] /upload/blogs/detsad-270908-1457978536.jpg [/ img] exerciții de respirație "minge naduy pentru mama."

Playing „A cui cerc se va întâlni în curând.“

Dezvoltarea artistică și estetică.

Joc didactic „Alege culoarea de pantofi rochie pentru mama mea.“

Aplicație „Floare în inimă“.

Desenând „pentru mama“ palme.

Desen culori „soare radiant“

Practicarea cântece „Pies pentru mama“, „Am gătit supă,“ Dance „Cu batiste“, „cu un huruit,“ jocul „va ajuta pe mama să colecteze jucării.“

Lucrul cu părinții.

Mamele Implicarea în expoziția „ceapa fantastic.“

matineu festiv „Mumia este preferata mea“; înregistrarea expoziției de grup „ceapa Fantastic“, prezentarea de cadouri mame, primavara camere de grup de proiectare; participarea la festivalul „Adio iarnă“.