Proiect (grupul principal) pe tema unui atelier de lucru pe tema „Grupul de consolidare a copiilor în mijloacele noastre

Fiecare copil - o perla de mare preț, și de la noi, profesorii vor determina dacă vom fi în măsură să ajute copiii elibereze potențialul latent al corpului și să păstreze excelența și unicitatea fiecăruia dintre ele.
Unicitatea fiecărei persoane nu este pusă la îndoială, dar capacitatea de a demonstra unicitatea lor nu este format chiar si la copii. Și, mai presus de toate copil deschise preveni timiditate, fără contact, agresiune pentru copii, conflicte, anxietate. Această condiție apare din sentimentele interioare ale copilului.

Dezvoltarea creativității copiilor este o problemă reală a pedagogiei moderne și psihologie. Ne confruntă cu obiective, cum ar fi - educația generației tinere o abordare creativă la transformarea lumii, activitatea și independența de gândire, capacitatea de a interacționa în mod corect cu colegii lor de lucru în timp ce, pentru a negocia, de a respecta munca altor oameni. Noi trebuie să insufle copiilor noștri curiozitate, ingeniozitate, inițiativă, imaginație, fantezie - care este, calități care sunt exprimate în mod clar în activitatea copiilor.

Formarea persoanei de creație - o sarcină importantă în stadiul actual. Solutia sa este de a începe cât mai devreme de vârstă preșcolară.

modalitate importantă a procesului psiho-pedagogică a crea un mediu favorabil emotional pentru fiecare copil - o atenție sporită educației estetice. Instrumentul cel mai eficient pentru aceasta - activitatea copiilor în grădiniță.

Întrebările din partea elevilor „Și am făcut bine?“ „Am un frumos dovedit?“ Este adesea auzit de cineva care este încercarea de a concepe un copil, îl introduce în lumea de creativitate, imaginație. Copiilor le place pentru a vizualiza lor meserii, imagini, articole, etc. Ele pot reveni la ele în mod repetat. Vedem în mod constant interesul copiilor vii în produse create de el. I.Ya.Lerner susține că creativitatea poate fi predată, dar este învățătura speciale, nu este același lucru ca și cunoștințe și abilități, de obicei, predate.

Clase skrapbukongom - mijloace de dezvoltare cuprinzătoare și dezvoltarea personală a copilului.

VA Sukhomlinsky a scris: „Originile abilităților creative și talentele copiilor la indemana lor. Amprente, ca să spunem așa, sunt cele mai fine fluxuri care alimentează puterea de gândire creatoare. Mai multă încredere și ingeniozitate în mișcările mâinilor pentru copii, diluantul interacțiunea cu instrumentele, cu atât mai complicată mișcarea necesară pentru această interacțiune, cea mai mare parte a interacțiunii cu munca mână publică în viața spirituală a copilului. Cu alte cuvinte:. Cu cât mai multe competențe în brațul copiilor, mai inteligent copil "

lucrări de artă copilului devine artă - caracter creativ treptat, ca urmare a acumulării, rafinarea de imagini - reprezentări și modalități de a stăpâni imaginea. Produsul de artă - activitate de creație este imaginea expresivă.

Dezvoltarea creativității copiilor poate fi o varietate de moduri, inclusiv în lucrul cu diferite materiale. Acest lucru include crearea de imagini interesante de hârtie.

Scrapbooking - cel mai simplu și cel mai accesibil mod de a crea opere de artă, care menține o bază realistă pentru imaginea în sine. Această tehnică se bazează pe tăierea pieselor, aplicarea acestora în fundal și de consolidare, în special potrivite pentru a lucra cu copii de vârstă preșcolară.

Ce este tehnica scrapbooking?

Scrapbooking, scrapbooking (engleză din limba engleză scrapbooking album fier vechi -.... tăiere, carte - cartea, literele „carte de decupaje.“) - un fel de arte realizate manual. care constă în fabricarea și proiectarea de albume foto personale sau familiale.

Trebuie remarcat faptul că scrapbooking nu se limitează la crearea de albume clasice - în colecțiile de masterat scrapbooking apar albume acordeoane albume (Leporello) sub formă de case, galerii sub formă de cutii / coșuri, și chiar și cardurile individuale (numite kardmeyking sau kardmeyking cardmaking engleză .. . scrisori. „producție de carduri“)

Tema psiho-pedagogică a proiectului „Consolidarea unui grup de copii prin intermediul arte și meserii - SKAPBUKING“

Actualitate: În această vârstă de înaltă tehnologie în cazul în care copiii de la vârsta de 3 ani se obisnuiasca cu gadget-uri, raskashivaya de colorat virtuale, jocuri virtuale. Absolut nici un loc pentru creativitate și foarte puțin spațiu pentru comunicare live. Deci, puțini copii empatie, participare, valoare munca altora ca pierde calea, înțelegerea prieteniei în sine a fost vag. Ea vine pentru a ajuta mijloacele vechi, dar de încredere pentru a uni obiectiv colectiv accesibile copiilor comune, o lucrare de creație comună. Arată cum poți învăța să creeze frumusețe cu propriile mâini și să transforme relațiile lor în grup.

• Introducerea copiilor la tehnologia scrapbooking.
• Învață metode simple de lucru în această tehnică.
• Pentru a forma capacitatea de a comunica și de a interacționa unii cu alții.
• Dezvoltarea creativității, gustului artistic și estetic.
• Hraniti încrederea în sine, respectul pentru munca altor oameni.

pentru a arăta modul de a face surprize placute pentru unul pe altul cu mâinile lor.

Participanți: Un subgrup de copii cu vârsta de 5-6 ani

View - creativ, informativ.

De ce am decis să continue această direcție?

Prima problemă - nu capacitatea copiilor de a comunica între ele.

A doua problemă - incapacitatea copiilor să fie de acord între ele.

A treia problemă - activitatea de creație slabă și independență în dezvoltarea artistică și estetică a copilului.

Metodele utilizate în activitatea: practice, verbale și vizuale.

Lucru individual cu copii

Jocuri pe raliurilor

Conversație în curs de desfășurare.

Un exemplu ilustrativ al operațiunii

Format: Redare Lecții

În primul rând casetele șablon de carton alb și decupate (cutii de formular pot fi orice). În caseta există o bază și patru laturi.

Pe modelul cu o riglă și creion complot structura bazei de la ori.

Bend la marginea de jos. Ia două culori de hârtie (poate fi o tăiere din reviste, tapet, cutie de sub dulciuri, carton ondulat, colorat folginirovanny carton, cărți poștale vechi)

Apoi, trebuie să lipiți peste partea exterioară a cutiei. Apoi, lipit în interior.

Noi facem gauri pe toate cele 4 laturi ale panglicii.

În timpul claselor de copii au învățat cum să interacționeze unii cu alții, sunt de acord unii cu alții, a început să arate mai multă imaginație și fantezie în lucrare.

Asta da cadouri cât mai plăcută primit. Atmosfera sa schimbat în grup.

Cursul de Master - class „carte cu propriile mâini“

Există 7 stiluri de bază de lucru în tehnica scrapbooking.

1.Vintage (stil Lozhnostarinny). Acest stil este caracterizat prin utilizarea de fotografii vechi sau imagini de celule in varsta, precum si orice obiecte „istorice“: cărți poștale vechi, timbre, bijuterii, topice, în perioada în care a format pagină. gama de culori, de obicei, selectat pentru a se potrivi cu momentul în care reflectă pagina în stil vintage.

2.Shabby chic (sic Shabby). De asemenea, este cunoscut sub numele de „lozhnostary“, „lozhnoispolzovanny“, cu elemente de chic. Diferența principală față de alte stiluri - utilizarea lozhnosostarennyh, cu efectul utilizării prelungite, elemente: panglici cu tousles margini, orice fundaluri rupte, cu diverse scuffed, călcat în picioare. Deoarece fundalurile sunt folosite adesea de culoare moderată (roz pal, verde deschis, pastel).

3. american. Stilul american este un clasic în scrapbooking, principala diferență - un număr mare de o mare varietate de bijuterii, care cu toate acestea, este echilibrat pentru pagina curentă nu domină imaginea.

4.Heritage (moștenire). Folosit pentru decorarea de fotografii vechi. O trăsătură caracteristică - utilizarea culorilor, tipice pentru perioadele de care sunt împrumutate fotografii

5.European. stil european, caracteristica principală - rigoarea și sistemul de siguranță. Tehnica de bază utilizată - de tăiere imagini folosind unelte speciale. De obicei, diferite principii comune și subiect de fotografii și un minim de decor. Distingerea caracteristică - o mare (de obicei, mai mult de trei), numărul de fotografii pe o singură pagină.

media 6.Mixed. Un amestec de stiluri, materiale și tehnici diferite.

Cel mai important și cel mai dificil - nu supraîncărca pagina de o mare varietate de stiluri, și nu încercați să combine incongruente.

7. stil liber (stil liber). Principalele caracteristici - lumina de fundal, combinații de culori îndrăznețe, titlul și zhurnaling realizate manual, cu un creion sau stilouri Carioca cu vârf.

În această clasă de master, vom folosi „Free Style“

Pentru fabricarea cardului scrapbooking pentru Anul Nou, avem nevoie de:

1-2 din foaia de hârtie pentru scrapbooking Crăciun sau iarnă temă sau tunderea hârtie de colorare adecvate;

martor pentru un card;

Riglă, creion, foarfece, PVA lipici, bandă de spumă;

Obiecte decorative pentru decor - un autocolant pe tema de Anul Nou, din lemn decoratiuni de Crăciun, dantelă bandă (auto-adezive), panglici.

Noțiuni de bază pentru fabricarea de carduri. Ia preformei finit pentru un card sau de a produce propria hârtie pentru desen, 10 x 14,5 cm pliate în jumătate. Alegem pentru foi de scrapbooking, care sunt combinate unele cu altele. Destul 2 foi sau una, dacă el fețe. Am 2 coli și autocolant din setul. Efectuarea unei preforme din hârtie colorată.

Se taie două tăiere dantelă de 11,5 cm 2 tăiate dantelă 7,5 și 8,5 cm. Efectuarea decor preforme. dreptunghi mare de skrapbumagi este lipită de carduri pe baza una și cealaltă parte. Pentru partea din față a cardului dantelă inlay și lipici, etichete (în funcție de fantezie). Card în tehnica scrapbooking este gata.

activități de jocuri Sinopsis din grupa de vârstă

pe tema: „Un cadou pentru un prieten“

- continuă să se familiarizeze copiii cu tehnica scrapbooking;

- i învețe pe copii să se angajeze în mod constructiv într-o echipă;

- i învețe pe copii să ceară și să primească ajutor de la unul de altul;

Echipamente și materiale: hârtie pentru desen, hârtie pentru scrapbooking, paetki, nasturi, din lemn decoratiuni de Crăciun, bandă adezivă „modele“, buclat, PVA lipici, panglici colorate foarfece.

Lucrările preliminare: vizionare cărți, literatură lectură, alegerea materialelor pentru munca, interviuri individuale cu părinții (ajutor în găsirea o varietate de materiale)

Începem cu ritualul de salut:

Când perechea formată, copiii încep să salut.

Bună ziua prieten! (HANDSHAKE)
Ce mai faci aici? (Pat pe partea din spate)
Unde ai fost? (Teasing reciproc lobului urechii)
Am ratat! (Brațele încrucișate într-o regiune a inimii)
Ai venit! (Spread-urile brațele în lateral)
Bine! (Imbratisati reciproc).

Vă invit copiii să se așeze la masă și să își ocupe locurile.

2. Noțiuni de bază.

Pe șabloanele pregătite cutii de carton recoltate copii lipite șabloane hârtie colorată.

După lipirea celor două spații libere, găuri pumn purtat care le-ar vdet banda. Copiii vdevayut panglică prin găuri. Băieți, să luăm o pauză.

3. Un joc activ. "Misty Harbor"

Grupul ar trebui să dețină petrolier (unul dintre membrii echipei), fără a se lovi cu alte nave (ceilalți membri ai echipei). „Tanker“ ar trebui să fie legat la ochi, sarcina lui - este pe cale de a nu întâlni alte nave, în picioare peste locul de joacă. Odată ce petrolierul se apropie în patru labe, următoarea „nava“ începe să emită alarma (cum ar fi sirene). Apoi, „petrolierul“ scade viteza și încearcă să manevreze să treacă prin portul fără coliziune. Suntem un pic de odihnă, iar acum stau pe scaunele lor și să continue munca noastră.

4. Deplasare la locul de muncă. Începem să decora cutia. Aici, toată lumea alege ce-i place, paetki, nasturi, pene, dantelă, imagini de personaje preferate, etc. Când sunteți gata - facem schimb de cadouri.

În timpul lucrărilor să-i spun poveste moralizatoare „Cine este responsabil?“

Într-un fel de susținut mosoare fir și un ac care dintre ele este mai important. Coil a spus: - „Sunt cea mai mare parte din cauza mea fire de tesatura legați unul de altul și de a obține un haine puternice și frumoase.“ Apoi, el a vorbit și acul: - „Nu, sunt încă și mai importantă, pentru că am un obiect ascuțit și subțire, astfel încât inteligent face cusatura pe material. Și știu cum să facă cusăturile de diferite forme. " Coil a spus: - „Gândește-te, de urgență, nimic nu bate moliciunea și silkiness firelor mele. În plus, suntem disponibile cu fire bobina de diferite culori, roșu, galben, albastru, verde. Și copcile strica doar materialul delicat! „Cusăturile ac strica doar materialul delicat!“ Acul, cu ochii plecați, și se uită la bobina cu toată forța înțepat-o în mijloc. Yelp de durere și împrăștiate fir de pe masă, bobina laminate ușor înapoi. Ea a tras straniu firul său, s-au grabit la acul și a început să se răsucească gâtul ei bine. Saucer și cupa, stând în apropiere într-un dulap, lângă frică. De croitorie creta ascuns în faldurile de pânză. Foarfece ascuțite sporovăiala dinți, și mașină de cusut sa oprit la o pierdere.

Tot în acea zi bobina și acul și se certau abuzat, dovedind valoarea lor. Nimeni nu a vrut să dea reciproc. Deci, ei pierd un pariu până seara, până când un om a venit și întinse mâna pentru cusut. Mână a luat acul, ușor au pus în ea cusatura fir este făcută, și a spus: - „Nu ceartă, amândoi sunt importante, dar fără cealaltă este inutil. Acul are o gaura pentru a se potrivi firul și firul este ferm la rândul său, a avut loc pentru un ac și împreună dețin împreună țesătura. "

Și prieteni, cum ar fi un ac și ață ar trebui să răspundă reciproc și să se agațe împreună fără argumentând care dintre ele este mai important.