Programul de cercetare și o descriere a testului, descrierea probei, o descriere a procedurilor și

Descrierea probei

Descrierea metodelor

În studiul nostru, au fost utilizate următoarele tehnici.

a. Sample De Greefe

Această procedură experimentală propusă de psihiatrul francez De Greefe este o metodă simplă de auto-studiu la copii. Acest test se referă la metoda directă de determinare de sine. [2] De fapt, aceasta tehnica este o scală de 3 puncte, adaptat pentru copii.

Scopul studiului. a determina natura de sine a copilului.

Materiale si echipamente. o foaie de hârtie cu partea de sus pictate, trei cercuri identice: cercul care indică copilul - cu o cruce verde, profesorul - cu rosu, o alta - cu albastru; creion.

Procedura de tehnici

Înainte de tehnica cu copii desfășurat activitate pe tema „Care este diferența de comportament bun și rău copiilor, ce calități le posedă.“ Clasele sunt efectuate de către profesor și un psiholog, ca parte a procesului de învățământ.

Tehnica este efectuată imediat cu toți copiii. Copiii inmanate frunze și bastoane. În timpul prezentării instrucțiunile necesare pentru a se asigura că toți copiii sunt înțelese în mod corespunzător, un cerc denotă pe cineva.

„Aici sunt trei cerc: un cerc cu o cruce verde te reprezintă. Găsit acest cerc? (Dacă afișajul corect Verificați toate) Cercul cu o cruce roșie indică profesorul tău. S-au găsit? Afișare. (Dacă afișajul corect Verificați toate) cerc cu cruce albastră indică prietenul tău. Afișați acest cerc. (Dacă afișajul corect Verificați toate) Pe fiecare cerc trebuie să fie coborâtă la linia de jos. Și cine dintre voi trei foarte bun necesar pentru a omite cea mai lungă linie pe care este cel mai rău - cel mai scurt; de la cineva care nu este bun, dar nu-i rău. - media "

După efectuarea acestei sarcini cu fiecare copil în parte și cere să vorbească să explice reshenieBeseda lui cu un copil este nevoie de 4-5 minute. După vorbesc, rezultatele acestei tehnici sunt efectuate în mod individual imediat următoare.

b. Descrierea metodei „scara“

Această tehnică a fost dezvoltată, VG Schur și este proiectat pentru a identifica sistemul de credinta al copilului cu privire la modul în care el se evaluează ca, în opinia sa, acesta este evaluat de către alte persoane și cum să se raporteze aceste concepte unul cu altul. [9]

În sensul prezentei metodologii proiect de curs a fost modificat. Studiat doar stima de sine a copilului, ca o atitudine generală. De fapt, aceasta tehnica este o scală de 7 puncte, adaptat pentru copii.

Scopul studiului. să identifice caracteristicile de sine a copilului, ca o atitudine generală.

Materiale si echipamente. scara încondeiate, omul figura din carton, mânerul de protocol.

Procedura de tehnici

Tehnica este efectuată în mod individual. Procedura de investigație este o conversație cu un copil cu o scală de evaluare specifică pe care el însuși [2] și eroul de basm locuri.

erou Fairytale este un element subsidiar, capacitatea de a se asigura că copilul înțelege instrucțiunile, ceea ce ar trebui să facă, și poate explica ce este bine și ce este rău. Dar aceste date pot fi folosite pentru a separa de cercetare despre care este acum un model de comportament pozitiv sau negativ pentru copii.

Pat arată model de scara constând din șapte trepte. Trebuie să fie plasat în mijlocul figurii de copil # 63; un băiat sau o fată (în funcție de sexul testului copil), care se poate deplasa în sus pe scara. [2]

Adult explică semnificația etapelor pictate: „Uită-te la scara. A se vedea, există standuri un băiat (sau fată). O crestătură (spectacol) a pus copii buni, cu atât mai mare # 63; cu atât mai bine copiii, iar pe treapta de sus a foarte cele mai frumoase baieti. Pe pasul de mai jos devenind nu copii foarte buni (spectacol), chiar mai mici # 63; chiar mai rău, iar pe ultima treaptă foarte jos # 63; cele mai multe baieti rai sunt [2]. Pe care pas sunt livra? De ce? Și unul dintre personaje fabuloase sau personaje din desene animate pe care le pune pe treapta cea mai de sus? De ce? Cine în partea de jos? De ce? "

Este important să se observe dacă copilul a înțeles explicația corectă pentru adulți. Dacă este necesar, se repetă. [2] Ca psiholog copil răspunde la titlul de remedieri de poziție în protocolul. Chatul cu un copil durează 7-10 minute. [9]