Prezentați copiilor la cultură
Cu siguranță această întrebare este greu de răspuns, deoarece inițierea copiilor la cultură - în multe feluri procesul este destul de spontan, și începe din momentul în care copilul începe să reflecte realitatea înconjurătoare (în vârstă de 2-3 luni). La această vârstă, tot ceea ce se întâmplă în jurul înregistrările copilului încă inconștient și nu pentru orice scopuri (un proces numit imprinting); Cu toate acestea, oamenii de știință sugerat, dezvoltarea în continuare a copilului tot ce a dat, are un impact foarte semnificativ.
De ce să atașați copii la valorile culturale?
Majoritatea părinților această întrebare poate părea ciudată. Dar câți dintre ei vor fi în măsură să răspundă bine la ea fără a utiliza formulări vagi: „pentru om bogat spiritual crescut“, „să nu se uite prost într-o societate decentă“, „pentru o dezvoltare estetică completă“? Iată câteva argumente destul de specifice în favoarea inițierii timpurii a copiilor la cultura.
În cazul în care pentru a începe familiarizarea copilului cu cultura?
În societățile în care tradițiile de creștere a copiilor, format peste mii de ani, transmise din generație în generație, există un rezervor imens de cultură pentru copii, inclusiv jocuri, poezii pentru copii, basme (și chiar unele povesti inainte de culcare. Efectuarea unui fel de funcții de relaxare), cântece și etc. Acestea sunt concepute pentru copii de vârste diferite și, în consecință, au diferite funcții: în cazul în care rime pepinieră pentru copii sunt proiectate pentru a captiva câteva luni furios ritm vesel copil, poemele și glume pentru a ajuta cârlan amintindu-și cuvintele de copii și ajuta învețe pe copii să vorbească. Folclor și jocuri create pentru copii cu vârsta de 3-4 ani, este deja format la punctul de vedere copilul lumii, da-i anumite comportamente în situații diferite, vorbesc cu el despre ceea ce este bine și ce este rău. basme și mituri ajuta la dezvoltarea intuiției a copilului, deoarece acțiunea are loc în ele într-un plan simbolic, iar copilul trebuie să învețe cum să interpreteze aceste personaje și de a construi între ele, la prima vedere, conexiunile non-evidente.
În societatea de astăzi nu există nici o astfel de gradație clar, deși, desigur, de asemenea, există o artă pentru copii de vârste diferite. În general, probabil, singurul criteriu pe care ar trebui să ne concentrăm pe durata admisiei copilului la cultura - interesul său plin de viață și sincer.