Prezentarea la lecția socială (clasa 6), pe tema omului și a activităților sale

Legende pentru slide-uri:

Omul și munca 6 Studii sociale clasa lui. Smelkova T. V. Profesor Sfax gimnaziu №6

Activitățile - acest lucru este ceva care este inerent numai activităților oamenilor distinge omul de animale.

Activitatea persoanei arată înțelegere. Pentru a obține un rezultat o persoană trebuie să arate. Scopul voinței capacității organizate de a depăși dificultățile

Care dintre următoarele poate fi atribuită activității? Completați semnul la activitățile legate de activități care nu sunt legate

1.Sobaka paza clădirii, 2. băiat plimbari cu bicicleta, 3. compozitor compune o operă, 4. mama gătește cina

5. Proteina face stocuri 6. castorului construiește un platină 7. constructor construiește o casă

„Albina este mic, iar ea lucrează“ Scopul determină acțiunile omului. Ei au urmărit întotdeauna la obținerea unui rezultat -Că. Pentru a atinge obiectivul pe care trebuie să învețe.

Numai omul este capabil de activitate conștientă instincte ghid de animale

Rezolva cuvinte încrucișate. 1 2 3 4

Dacă toate cuvintele razgadanny adevărat verticală veți obține cuvântul care caracterizează una dintre activitățile. 1. națională orală ... 2. Munca altfel ... 3. Uneori, la școală ... 4. Deci, ce oră, când ora de distracție.

Scopul determină acțiunile omului. - Spune-mi, te rog, ce fel mă duc de aici - am spus Alice -Si unde vrei să mergi? - a spus Cat. -Nu-mi pasă ... - a spus Alice. -Atunci nu le pasă în cazul în care și du-te, - a spus Cat. L. Carroll

Caracteristicile distinctive ale activității umane: obiective Definirea capacității de a acțiunilor conștiente

Principalele forme de activitate umană

1. Joc - îi ajută pe copii să învețe lucruri noi, să se pregătească pentru viața de adult. (Pagina 29 povestea lui Petru I)

2. Învățarea - un prim pas în realizarea oricărui obiectiv.

3. Munca - principalele activități umane.

4. Comunicare. - o activitate importantă. Fără care este greu de imaginat alte activități.