Poziția echipei exemplare - copii (tineri) Palatul numele Leni Golikova

grupuri ale copiilor exemplare lui

1.2. Regulamentele stabilesc organizarea activităților asociației, în conformitate cu gradul de „exemplar pentru copii colective“ și pot fi revizuite în cazul unor modificări ale legislației.

1.3. Titlul „pentru copii cu titlu de exemplu a colectiv“ este atribuit asociații, colective (teatrale, muzicale, coral, vocal, coregrafie, estradă, circ, arte plastice și decorative, cinema și de fotografie și altele.), Instituțiile de învățământ, au atins un inalt nivel artistic Reclamelor lor, care desfășoară activitate.

2. Scopurile și obiectivele „colectiv pentru copii cu titlu de exemplu este“

2.2. Aderarea membrilor trupei la tradițiile artistice ale poporului său, la cultura națională și mondială.

2.3. Un nivel ridicat de creativitate, efectuarea abilităților participanților într-un anumit gen de artă.

2.4. practici performante și expoziții active care vizează îmbunătățirea serviciilor culturale și de educație estetică a populației.

2.5. Pentru a identifica și de a sprijini tinerele talente, dezvoltarea abilităților creative individuale ale tuturor membrilor grupului.

2.6. Furnizarea de asistență și de consiliere metodologică grupurilor și asociațiilor, cadrele didactice implicate în acest tip de muncă.

3. Ordinea și condițiile de atribuire, confirmă și îndepărtați titlul

3.1. Titlul „pentru copii cu titlu de exemplu a colectiv“ este atribuit asociațiilor, colective, în mod constant (cel puțin 5 ani), în vigoare de la Palatul Copiilor (Tineretului) Creativitatea numit Leni Golikova.

3.2. Pe titlul să reprezinte asociația, echipele - câștigători, diploma de cel puțin două municipalități, vserumynskih, sau internaționale competiții regionale (naționale, regionale, provinciale) și festivaluri. Expoziții:

- au o măiestrie ridicată diferă în unicitate și originalitate;

- formează și umple repertoriul celor mai bune mostre de arta interne și externe, care corespund criteriilor artistice;

- de dezvoltare generală a pune în aplicare programe educaționale, identificarea și sprijinirea tinerelor talente, dezvoltarea abilităților individuale de membri de sindicat, personal;

- organizează activități pe baza de continuitate a cel puțin două niveluri (juniori și seniori) de educație;

- produce anual cel puțin unul dintre performanță, filmul (teatru, studio de film) concert reprezintă un 2 compartiment (coral, vocal, dans, orchestral, folk, circ și colab.);

- actualizarea cel puțin un sfert din repertoriul curent;

- prezintă cel puțin o expoziție de lucrări (studio, studio de fin și arte decorative);

- oferă asistență consultativă și metodologică a asociațiilor grupuri, cadrele didactice implicate în acest tip de muncă.

3.4. Nominalizare pentru titlul agențiilor de punere în aplicare, pe baza declarațiilor liderului de asociere, colective.

3.5. Ministerul Educației și Științei din România va emite un ordin privind conferirea titlului echipei pentru o perioadă de 5 ani.

3.6. După 5 ani, echipa este obligat să confirme l-a atribuit titlul de „copii cu titlu de exemplu a colectiv“, pe baza unei cereri a Palatului de conducere.

3.7. O condiție prealabilă pentru confirmarea titlului „colectiv de copii cu titlu de exemplu“ este prezența echipei-satelit (studiouri, grupuri educaționale, echipa de pregătire), oferind un flux constant de participanți instruiți în mod corespunzător.

4. Activitatea colectiv de copii exemplare a

4.2. Clasele sunt efectuate într-un grup, în conformitate cu aprobat „Regulamentul de admitere și de formare a standardelor studenților și legislația rusă.

4.3. Echipa de studenți acceptat, de formare de bază de pre.

4.4. Exemple de grupe sunt obligate să prezinte în termen de un an:

4.4.1. grupuri de teatru (teatru, muzică, Puppetry, cititoare de teatru, miniaturi pop - cel puțin unul dintre piesa (program);

4.4.2. grupuri corale, orchestre și ansambluri de scule, ansambluri vocale, grupuri de dans, grupuri de circ - concert în două părți, cu o reînnoire anuală nu mai puțin de 25% din repertoriul;

4.4.3. studio de fin și arte decorative, fotografie de studio - cel puțin două expoziții de lucrări noi;

4.4.4. să ia parte la nu mai puțin de 4 echipe programele de concert și campanii publice.

4.5. Indicatori de calitatea personalului, asociația este stabilitatea personalului, participarea la parade locale, regionale, vserumynskih, concursuri, festivaluri, precum și feedback-ul pozitiv din activitățile de echipă prin intermediul mass-media.

4.6. Numărul de membri pentru „colectiv de copii cu titlu de exemplu“ este setat.

- Ansamble de 8 persoane;

- corale și grupuri instrumentale de la 30 de persoane;

- Ansamblul de dansuri de 25 de persoane;

- teatru, grupuri de circ din 15 persoane;

- studio de arte plastice și decorative din 20 de persoane.

5. Ghid de grupuri de copii exemplare a

5.1. Gestionarea directă a echipei de copii exemplare își desfășoară angajat permanent, profesorul de educație suplimentară, șef artistic al echipei (maestru cor, coregraf, dirijor, șef de studio și așa mai departe.), Numit și eliberat de directorul instituției.

5.2. Directorul artistic desfasoara activitatile echipei de planificare, direcționează și coordonează activitatea altor grupuri de muncitori (profesori, acompaniatori, conductori, etc.).

5.3. Șeful echipei în consultare cu șeful instituției:

este recrutarea participanților în echipă și formează grupuri în funcție de gradul de pregătire;

formează repertoriul, având în vedere calitatea produsului, performanța și posibilitățile de înscenarea colectiv;

pregătește corul oferă participarea sa activă la festivaluri, parade, concursuri, concerte și festivități de masă;

oferă contacte creative cu alte echipe de amatori și profesioniști.

5.5. Șeful echipei se îmbunătățește în mod constant abilitățile lor, și lucrează cu o echipă de profesori pentru a îmbunătăți abilitățile lor profesionale, să participe la evenimente de formare avansate, vizitează laboratoarele de creație, ateliere de lucru, cursuri de master, etc. cel puțin o dată pe an;

5.6. Șeful echipei este responsabil pentru:

- calitatea procesului de învățământ;

- completitudinea obshcherazvivajushchih punerii în aplicare a programelor educaționale;

- lucra cu cadrele didactice din Uniune.