Post-universitare și teza de doctorat

Curs postuniversitar: generală

După obținerea unui grad de învățământ superior, unii absolvenți aleg nu este ușor, dar mod interesant - activitatea științifică. În România, există toate posibilitățile. În multe universități și instituții de cercetare există programe postuniversitare în diverse domenii. Acum puteți învăța cum să elibereze sau pentru o taxă. Scopul principal al studiilor postuniversitare - examene candidat, scris și apărare a tezei pentru gradul didactic de candidat al științei într-o anumită zonă.

În prezent, există 3 forme de instruire:
  • Full-time curs post-universitar - perioada de formare de 3 ani. Educația fiind întreruptă. Toți studenții full-time absolvent primesc burse de stat
  • Corespondența postuniversitară - perioada de formare de 4 ani. Instruirea la locul de muncă
  • Soiskatelstvo - 5 ani. De asemenea, la locul de muncă

Pe fiecare formă de formare trebuie să efectueze un curriculum, care include prezentarea unui minim candidat - set de 3 examene. Teza poate fi apărat ca după absolvire, și înainte de termen.

În plus, există un astfel de lucru ca cursuri post-universitare o țintă, adică Atunci când o persoană trimite o instituție de absolvent în care lucrează. Prin acest exemplu de realizare se aplică pentru recomandări absolvenților de livrare facultate (departament), la care a terminat. Aceasta este opțiunea preferată.

Pentru a deveni un candidat de științe, nu merg neapărat la școală absolvent al unei universități. Suficient pentru a avea studii superioare, adică diplomă de la o instituție de învățământ superior acreditată, trece examenele candidat, scrie o teză și apăra. În acest caz, teza susținută la drepturile reclamantei.

Concept - un curs post-universitar, în acest caz, mai degrabă un simbol. Document sfârșitul nu ajunge aici. Adevărat document este o teză absolvent de școală, a apărat cu succes pentru gradul de candidat al științelor.

Pentru admiterea la facultate (full-time sau part-time), trebuie în primul rând să treacă examenul de admitere. Dar, înainte de asta trebuie să se pregătească și să prezinte următoarele documente: (nu apare pe site)

Dacă ajungeți la școală absolvent țintă, apoi de la organizatsmm ghid vă va fi trimis o solicitare.

După ce a primit documentele vor fi trimise la tine Întrebări frecvente.

La intrarea examenele sunt:
  1. filozofie
  2. limbă străină
  3. Specialitatea (la toată lumea -)

Dacă ați pus deja examenele candidate, acestea vor fi luate în considerare ca intrarea în aceeași evaluare.

Atunci când studiile sunt „științifice“

Uneori, candidații pentru un grad interesat de întrebarea - atunci când se termină și începe activitatea științifică neștiințifică? Cu alte cuvinte, putem presupune că ceea ce făceam lucrare științifică, și care pot fi apoi prezentate ca o teză de protecție. Puncte de referință în răspunsul la această întrebare - existența noilor cunoștințe, de încredere cu privire la realitatea unei anumite ramuri a științei. convertește numai activitățile de cercetare în domeniul științific, de cercetare disertație.

Care sunt principalele caracteristici care permit cunoștințele științifice pentru a apela.
  • Cunoașterea științifică susținută de testarea empirică, capabil să explice natura proceselor și obiectelor, logica existenței lor nu contrazice disciplinele fundamentale și metodologia științei.
  • Una dintre calitățile distinctive ale cunoașterii științifice este consistența sa. Sistematică realizată prin capacitatea de a clasifica subiectul și obiectul de studiu. Clasificarea - tipul de diviziune pe termen generic pentru o anumită bază de subordonare concepte specifice, componente, după diviziune în mărime de volum a conceptului generic.

  • Următoarea Caracteristica cea mai importantă a științelor - conduce la justificarea cunoștințelor științifice.
  • De multe ori, faptul nașterii științei este asociată cu apariția dorinței de justificare a cunoștințelor științifice. În Grecia antică, Thales din Milet (circa 624 -. 548 î.Hr.), primul care a ridicat problema nevoii de dovezi de propuneri geometrice și a efectuat o serie de astfel de probe, ceea ce a condus istoricii de știință susțin că această perioadă ar putea fi numită ziua de naștere a cercetării umane .

    Justificarea oricărei cunoștințe noi să fie atât empirică și teoretică. Dorința de a dovedi cunoștințele științifice, pentru a le aduce într-un sistem coerent, pentru a dezvălui realizarea științifică pentru critica competentă face știință un model de raționalitate. Un om de știință împingând ipoteza științifică (ipoteza), crede despre posibilitatea de respingere, care exprimă spiritul critic al științei. În cazul în care ideile îndrăznețe, cu toate acestea, confirmat de experiență, ele devin deosebit de valoroase. Ei sunt capabili să se extindă domeniul științei, vă permit să pună noi sarcini și noi probleme științifice care promovează cunoștințele științifice pe noi culmi.

    Face supraveghetor al solicitantului este necesar? Să două variante posibile.

    Prima are loc atunci când subiectul de studiu sa dovedit a fi într-un fel, de exemplu, solicitantul a stabilit o tehnică, structura de circuit, organizarea utilizată în practică, instalarea rulează deja, la o metodă sau un dispozitiv a primit un brevet, etc. A mers bine doar scris o teză.

    A doua variantă are loc atunci când punerea în practică a ideilor încă, deci nu exista nici planuri de testare presupusele activități științifice.

    În primul caz, în opinia mea, nu este necesară supraveghetorul solicitantului. Necesar, mai degrabă, consultant științific, care a subliniat modul în care rezultatele obținute pentru a face o bază științifică, pentru a stabili integritatea studiului, cum să înceapă și când să termin de scris teza la timp.

    Este cu un astfel de concurent, aș dori să lucreze în școală absolvent de la distanță!

    Dacă aveți oa doua opțiune, primul lucru pe care îl puteți încerca să facă să vină la prima opțiune, care este, cel puțin într-un anumit mod de a materializa aspirațiile lor în știință.

    În cazul în care o selecție de teme de cercetare și materializarea ideilor problemei, aveți nevoie de un supervizor de cercetare.

    Young Scientist (persoana care a decis să facă doar de cercetare), pentru toate talentul lui este aproape imposibil de a găsi un domeniu științific, pe care el ar putea învăța în mod independent și productiv din punct de vedere al științei. Prin urmare, un prim pas necesar în activitatea științifică este căutarea unei echipe științifice corespunzătoare - școală științifică și supraveghetorul.

    Câteva sfaturi pentru evaluarea și selectarea personalului științific și supraveghetorul poate face următoarele.

    Echipa de cercetare rodnică este întotdeauna relativ tânără, prietenos, în căutare de talente și creative de lucru în ea și „fierbe“, membrii săi produc hârtie de perete originală, erudit, vopsea, instrumente muzicale, cum ar fi să-și petreacă timpul liber împreună, au tradiția nescrisă. Se compune ca un lideri titulari și cercetători novice, și cel mai important, ei au posibilitatea și sunt angajate în mod constant în cercetarea experimentală, colaborează cu companiile științifice și industriale, de multe ori publica activitatea lor în presa scrisă, la un alt nivel, să participe la competiții și conferințe științifice.

    Formal, directorul stiintific este definit destul de simplu. Dacă ați aplicat unei persoane care are un doctorat, și a fost de acord să fie supraveghetorul dumneavoastră științifică, apoi să meargă la școală absolvent nu este foarte dificil, scris o declarație de probă corespunzătoare și care trece examenele de admitere pe filozofie, limbi străine și disciplină direct legate de subiectul viitorului tau anchete. Este mult mai dificil de a găsi un consilier științific, care este necesar pentru tine, este capabil să captiveze un loc de muncă interesant, explică modul în care aceasta ar trebui să fie făcut, să introducă metode științifice și mijloace, pentru a învăța să scrie „științific“ pentru a ridica de la discipolul său un adevărat om de știință. Din cele de mai sus, nu este greu de imaginat unele dintre caracteristicile consilierului științific. Această pasiune pentru știință, nu împovărat cu activitatea socială și administrativă, dragostea pentru studenții săi, susținut de dorința de a transmite tot ceea ce este cunoscut de, erudiția în materie de știință, în general, cercetarea și metodologia științei. Acest manager de cercetare nu poate oferi doar o indicație de valoare, dar, de asemenea, efectua o mulțime mine, de exemplu, pentru a apela rapid sau a edita un articol pe computer. Și, desigur, rolul supraveghetorului este mai potrivită decât de doctorat de doctorat.