pedepsi copilul

La vârsta de 8-9 luni, când copilul începe să se târască și privi stăpânirea lumea obiectivă, părinții se confruntă cu prima manifestare a neascultării sale. În fața lor se află o serie de probleme: cum să reacționeze, ceea ce copiii de varsta poate fi pedepsit, ce se întâmplă dacă au fost epuizate toate mijloacele de influență, iar copilul nu ascultă?

îngăduință nemărginită părinților, proxenetism la capriciile copiilor nu numai evită conflictele, ci, de asemenea, face inevitabilă. Copiii nu formează o vedere limitele a ceea ce este permis, se dezvoltă egoist și lipsit de respect pentru alții. Acest lucru nu înseamnă un apel pentru disciplină de trestie de zahăr și cruzime.

Pedeapsa aplicată, de obicei, pentru a preveni repetarea unui comportament similar în viitor. Cu toate acestea, de multe ori este ascuns doar o manifestare de neajutorare pentru adulți, frustrare și furie.

Doar pedeapsa pentru pagubele cauzate pot fi percepute de copil ca o măsură adecvată cât mai puțin să-l elibereze de vina (și, din nou, acest lucru nu este destul de același efect, care caută să pedepsească părinții: el ar prefera ca copilul a simțit vinovat pentru o lungă perioadă de timp). pedeapsa neloiale creează doar resentimente, furie, resentimente și refuzul de a face cu persoane fără să înțeleagă.

Epistolă în pedeapsa: „Tu, probabil, nu își dau seama cât de teribil un lucru? Deci, te-am rănit, face să te simți rău, te umilească pentru că ai făcut să mă simt. Am ventilare pe tine toata durerea de frustrare meu. De frica, încă o dată simt ca un părinte rău, vreau să-mi amintesc mereu cât de rău a acționat, și apoi dintr-o dată te uiți ".

Copilul care este pedepsit prin umilire, violență fizică sau psihologică, ca rezultat foarte repede el devine agresorul. Nu se poate rezista, se pedepsește cu părinții săi, el ia în furia lui asupra altor copii cu fratii, la bunica lui, pentru oricine care îi va permite să o facă el însuși. Deoarece pedeapsa nedrept este aproape întotdeauna percepută ca o umilire a actului de agresiune, ca răspuns, creează o dorință de a umili și riposteze.

Ca rezistență pentru a pedepsi un copil poate folosi modelul și victima, îndurând cu stoicism toate umilintele, insulte și bătăi. El a fost frică să ofere o rezistență, pentru că mai mult decât orice altceva îi era frică să devină ca călăilor săi. Se speră să devină un absolut frumos pentru a evita atacul și pedeapsa. Dar modelul său sacrificându-masochiste va fi întotdeauna numai pentru a provoca un atac asupra mediului și violența. Și nu numai în familie. Copilul victimă va cădea într-o situație de atac și de pedeapsă peste tot, indiferent unde a fost.

Pedepsirea un copil, nu face bine, sunt degradante și extermina respectul de sine și capacitatea de a respecta pe alții. Umilire nu este capabil să genereze un bun și de lumină, de multe ori dă naștere la sacrificiu, răzbunare și agresiune reciprocă.

Aici sunt principiile de bază, pe baza cărora, părinții ar trebui să decidă pentru ei înșiși problema pedepsei copiilor:

1. În primul rând trebuie să setați limite, apoi le susțin.

Părinții înșiși ar trebui să stabilească pentru ei înșiși ceea ce doresc și nu doresc. Copilul, la rândul său, de asemenea, trebuie să știe ce este acceptabil în comportamentul său și ceea ce nu este. Numai atunci pedeapsa va fi percepută de ei ca fiind corect. Cu alte cuvinte, stabilirea regulilor, părinții nu pot cere executarea lor.

2. Sfidând trebuie să răspundă cu încredere și decisiv.

3. Ar trebui să se facă o distincție de iresponsabilitate îndărătniciei copiilor.

Acest lucru înseamnă că un copil nu ar trebui să fie pedepsit pentru o acțiune neintenționată, în cazul în care el a uitat să respecte cererea adultului sau pur și simplu nu au înțeles cerințele sale. iresponsabilitate pentru copii - nu același lucru ca și neascultare voită, este nevoie de o atitudine mai pacient.

4. În cazul în care conflictul a fost epuizată, este necesar să se recurgă la confortul și explicațiile.

Copilul poartă aproape întotdeauna pedeapsa grea. El se simte atât de vinovăție, confuzie și respingere. După expirarea pedepsei ar trebui să fie readus la el în pace. Pentru a face acest lucru, aveți posibilitatea să îmbrățișez un copil, animale de companie, să spunem că el este încă iubit, și că a fost neplăcut să-l pedepsească.

5. Nu se poate cere imposibilul.

Părinții ar trebui să fie sigur că copilul poate face de fapt ceea ce se cere de la el. Nu-l poți pedepsi pentru ceea ce el a avut ude patul și a rupt ceasul, pe care le-a dat el să joace.

Pedepsirea copiii ar trebui doar în cazuri extreme - atunci când acestea apar în mod deliberat neascultare.

Poate fi pe bună dreptate numit o pedeapsă pe care copilul primește, încălcarea regulilor, el este bine-cunoscut, bine gândite de către părinți și a discutat cu el. Atunci când pedeapsa nedreaptă a unui copil nu înțelege sensul și simte resentimente sinceră, și părinții - vina.

Dacă vom pedepsi un copil „sub mâna fierbinte“, aceasta înseamnă că avem o mai rău decât cererea copilului, facem acest lucru nu este de a corecta copilul, și să dezamorseze tensiunea. Trebuie să ne amintim că nu putem da mai mult copiii decât noi înșine.

Amintiți-vă că:

• Nu poți pedepsi copilul la 2,5-3 ani.
• Pălmuirea un copil, te înveți să te temi.
• În timp ce copiii care arată cele mai rele trăsături ale caracterului său, le alimenta un exemplu negativ.
• Pedeapsa corporală aplicată de părinți necesită mai puțină inteligență și abilitate decât orice alte măsuri educaționale.
• Scenete poate aproba numai, dar nu se schimba comportamentul copilului.
• Penalitățile sunt forțarea unui copil să se teamă de a pierde dragostea părintească. El se simte respins, ea începe să fie gelos pe un frate sau o soră.
• Am pedepsit copilul poate avea un sentiment ostil față de părinți. Și, de îndată ce combină două sentimente - dragoste și ură, așa cum regia apare conflictul.
• sancțiuni private încurajează copilul să rămână infantil.
• Pedeapsa poate ajuta copilul să atragă atenția prin orice mijloace.

Problema pedepsei neloiale

Fiecare caz este comportamentul copilului individual rău. Chiar și cu asemănarea astfel de episoade pot avea diferite baze. Este necesar să se identifice și să analizeze cauzele și formele de comportament pasibile a copilului - mai ales atunci când pedeapsa nedreaptă.

1. Copiii nu înțeleg, pentru care a primit pedeapsa - ei nu înțeleg ceea ce doresc de la adulți, nu este clar ce se poate face, și că - nu.

2. Părinții copiilor pedepsiți pe nedrept sub influența propriului stat internă - iritare, oboseala, etc - .. cauzate nu de acțiunile copilului, și situații, cum ar fi la locul de muncă. În astfel de cazuri, de regulă, un copil se pedepsește fapte pentru care părinții săi, de obicei, nu acorde atenție - ceva care nu pune jucării, de exemplu. Un astfel de comportament inconsecvent al adulților nu fac decât să copil.

3. Uneori, motivele de comportament pasibile de copii se află într-o situație familială. Un exemplu tipic: o familie pe punctul de divorț, copilul toate mijloacele disponibile pentru el încearcă să-l salveze. Comportamentul său inacceptabil, el a distrage atenția de la problemele părinților lor, astfel, forțat să se unească.

4. Un alt motiv pentru pedeapsa nedrept - poate cel mai tragic dintre toate - copil detestat. Motivele pentru aceasta pot diferi: femeia nu a vrut să aibă copii, dar „sa întâmplat“; copilul nu este sexul, care au fost de așteptare pentru părinți; este similar atât în ​​aspectul și caracterul de cineva de la rude neapreciate; copilul nu ia tatăl vitreg sau mama vitregă, și așa mai departe. d.

Nu mulți părinți pot admite antipatia față de copil, dar cei care își găsește puterea pentru ea, pentru a primi o șansă de a schimba, în cazul în care nu atitudinea, atunci comportamentul tău cu el. Este imposibil să se îndoiască că părinții care au fost în stare să recunoască atitudinea negativă față de copil, dacă este cazul, au luat primul pas pentru a remedia situația. Rezervele lor - un simț al datoriei părintești.

Condiții de pedeapsă a copiilor

1. Pentru orice pedeapsă copilul trebuie să fie sigur că este adevărat că, chiar și să fie pedepsit, el este lăsat fără dragoste părintească, este încă dragoste.

2. Nici o pedeapsă nu ar trebui să lipsească capacitatea copilului de a satisface nevoile biologice și fiziologice. Nu uitați: nu pedepsi dormit, mănâncă și mersul pe jos.

3. Copilul ar trebui să fie informat că, pentru orice abatere va fi pedepsit și sub ce formă.

4. Pedeapsa copilului trebuie să aibă un caracter temporar. De exemplu: „Vi se refuză posibilitatea de a juca în calculator exact o zi.“ Compara: „Niciodată nu se va așeza la calculator.“ Sunteți în măsură să efectueze o astfel de amenințare? Copilul încetează să aibă încredere în cuvintele tale, răspunde la comentarii, dacă auzi în mod regulat nerealiste „povești de groază“.

5. Pedeapsa copilului ar trebui să evite insultele și etichete de încleiere la ea. Anti-supuse doar unui comportament sau abateri disciplinare specifice copilului, nu personalitatea lui.

6. Dacă nu poți pedepsi un copil să-i amintească fărădelegilor sale din trecut. Este necesar să vorbesc cu el doar despre ceea ce el este pedepsit chiar acum.

7. Aplicarea sancțiunilor trebuie să fie consecvente în cerințele impuse unui copil. Noi nu ar trebui să recurgă la pedeapsa de la caz la caz.

8. Relația dintre actul și pedeapsa ar trebui să fie clar pentru copil și de înțeles.

9. Pentru o infracțiune ar trebui să fie urmată de o pedeapsă.

10. Pedeapsa ar trebui să fie pentru o anumită infracțiune, și are ca scop eliminarea daunelor (nasoril - Ia în spatele lui, rupt, rupt - pentru reparații, etc ...).

Alternative la pedeapsa.

Având în vedere riscul psihologic asociat cu pedeapsa decât o puteți înlocui?

a) Patience. Aceasta este cea mai mare virtute, singura care poate fi părinți.

b) explicație. Explicați-i copilului de ce comportamentul său este greșit, în acest caz, să fie extrem de scurtă.

c) distragere a atenției. Încearcă să ofere dumneavoastră ceva mai atractiv copil, ceva ce vrea el.

d) în mod deliberat. Nu te grăbi să-i pedepsească pe fiul sau pe fiica lui - să aștepte pentru acțiune din nou.

e) de atribuire. În cele din urmă, ele sunt mai eficiente decât pedeapsa.

În cazul în care copilul nu vrea să te asculte și să nu faci ceea ce făcea, poate că supervazhnye pentru el. Mai important decât ni se pare nouă, părinții. Și atunci ar trebui să discute situația și sunt de acord cu privire la forma, termenii, alternativa. De exemplu, s-ar putea spune: „Am înțeles că nu vreau să merg acasă, și vreau să continue să joace în curte, dar eu vă pot da doar cinci mai multe minute, iar apoi vom merge tot la fel, și mâine să fie sigur de a ieși la plimbare din nou.“ Aceasta nu înseamnă că un copil va percepe această remarcă cu entuziasm, dar ceea ce este posibil ca să observe, și el vrea același respect să-și îndeplinească dorința de a merge acasă și găti cina.

În plus față de încercările de a ajunge la un acord, desemnând sentimentele și intențiile tale, pedeapsa alternativă, va fi stabilirea unei limite clare. Poti spune doar ferm: "Stop, stop, stop, stop, te rog." Duritate cuvintele tale (mai degrabă decât nivelul de decibeli), va fi întotdeauna percepută de către copil. plânge permanent și isteric dintre ele nu este perceput ca un „stop“, ci ca un semnal lipsa de putere, ceea ce înseamnă că invitația de a împinge limitele a personale și mai mult. Dacă o mamă este mereu striga la copil, el nu a acceptat și nu se oprește. În cazul în care mama este ferm în intențiile sale de a opri copilul, atunci el se va auzi perfect și nu se va termina depășit.

O altă alternativă - pentru a discuta despre incident. Chiar și adulții, facem adesea lucruri despre care mai târziu regreta. Auto-pedeapsa - nu cel mai bun mod de a face cu ceea ce sa întâmplat. Noi fie de gând să meargă pe un cerc lipsit de sens ( „De ce am făcut?“), Sau va încerca să forțeze rapid, pentru a uita de eveniment, găsi scuze, transfera responsabilitatea pe altcineva. Încercarea de a înțelege motivele ce sa întâmplat, pentru a afla circumstanțele în care sa întâmplat, să înțeleagă nevoile pe care actul motivat, permite o mai bună înțelegere a le realizeze consecințele și, ca urmare, să învețe să trăiască fără a trăda el însuși și nu face rău altora.

Material pregătit de profesor - Centrul de psiholog „Dialog“

Antonova Vera Grigorievna