Orientarea pragmatică a factorului de formare de text (bazat pe publicitatea științifică și tehnică)

CUM formatoare de text FACTOR

Esența de tip punctată constă în faptul că subiectul este acoperit de raportare gânduri brusc succesive asupra subiectului vorbirii. Natura dinamică a temei conform textului unei organizații ritmică clară. Rata de granularitate din cauza concizia sintaxa constructori de text (eliptică), subliniază importanța egală dat una după celelalte fapte și pentru a oferi o periodicitate clară a succesiunii lor, crește gradul de integrare a textului, în timp ce face textul de tensiune emoțională.

-Punctată Desfășurat tip de teme de dezvoltare similare cu tipul punctat lipsește o tranziție lină de la un moment la altul cu dezvoltarea temei - are, de asemenea, o cifră de afaceri dramatică a faptelor. Cu toate acestea, în contrast cu tipul numit punctat nu este limitat la o simplă declarație a faptelor, și elaborează într-un fel de a le dezvolta. Ritmul textului produs de accent intonație frecvență pe rezumate care fac apel sau că demnitatea bunurilor și instanțierea lor ulterioară indică subiective caracteristice modului de evaluare a tuturor tipurilor de fire.

Mai mult decât atât, acest aranjament lungește paragraf pauză atunci când se deplasează dintr-o „porție“ de informații către o alta. Această întârziere ajută cititorul să înțeleagă mai bine, de a evalua ceea ce el a citit și mental, în ton pentru a primi informații suplimentare. Spațiu între paragrafe poate fi astfel considerată ca o pauză de natură psihologică.

2. Zholkovsky AK Scheglov Yu. K. Descrierea sensului unui text coerent. - M. URSS Academia de Științe, Institutul de Lingvistică, 1971, partea 1, Voi .. 22-54.

3. Galperin IR text ca obiect de cercetare lingvistică. - M. Nauka, 1981. - 137 p.

4. M. Rosenthal Filozofic dicționar. - M. Izd udate. literatura, 1972. - 495 p.

5. Kolshansky GV Paralinguistics - Nauka, Moscova, 1974. 81 p.

6. Kostetskiy A. G. Forma de realizare a textului politic. - În cartea. lingvistica structurală și materialiste. Voi. 2. - Kiev: școală cu Vishcha. 69-71.