ora Metodic „păstrarea sănătății copiilor preșcolari în activitățile lor de zi cu zi într-un

„Sănătate - nu totul, dar fara sanatate - nimic!“
Socrate

Sănătate - de departe cel mai valoros activ al sănătății umane și a copilului, pe care le-au fost încredințate părinți - de două ori mai scump. Astăzi vom discuta despre procesul de conservare a sănătății în viața de zi cu zi într-o grădiniță.

O atenție deosebită pentru sănătatea copiilor a fost întotdeauna, iar acum a salva sănătatea copiilor în timp ce în instituțiile de învățământ - problema numărul unu. Există câteva motive.

1. Sistem foarte scăzut de îngrijire a sănătății (nu numai pentru copii, dar, de asemenea, în general).
2. Reducerea „părinte responsabil“, potrivit psihologilor din societatea noastră mai mult de jumătate din părinți eliminate în mod deliberat de responsabilitatea și schimbarea pe la instituțiile de învățământ.
3. Niveluri reduse de activitate fizica (nu numai pentru copii, dar, în general, întreaga umanitate moderne - suntem eră „sedentar“).

Datorită celor de mai sus, preșcolar este singurul centru de conservare a sănătății, sănătate formarea și zdoroverazvivayuschey competența copilului. Asta este, dacă nu pre-școală, atunci cine?

2. actualizarii de cunoștințe „procese zdorovesohraneniya reglementarea normativă“
Procesul de dezvoltare fizică la preșcolari reglementate de un număr mare de legi, statute. Sunați-le (răspunsurile profesorilor).

Pentru a actualiza cunoștințele oferi mai mult timp pentru a procesa.

Tehnologie „Jigsaw“ (documentul este împărțit în bucăți mai mici, cu privire la numărul de profesori și le-a tratat timp de 10 minute, apoi fiecare dintre seturile în scurt timp se prezintă părțile sale).

Linia de jos: Ideea principală a situației acolo - întărirea controlului pedagogic starea fizică a copiilor.

3. să identifice modalități de a spori controlul pedagogic al stării copiilor
Corpul uman - caracterul universal creat de Dumnezeu în mecanismul, precum și un mecanism mecanic, funcția noastră poate organică numai în anumite condiții. Ca o masina are nevoie de benzină și ulei pentru mișcare, iar persoana experimentează nevoi specifice. Binecunoscutul și recunoscut pe scară largă conceptul ierarhiei nevoilor dezvoltate de Abraham Maslow.

nevoile fiziologice - Pentru a îmbunătăți controlul pedagogic asupra sănătății copiilor, am primul pas ia în considerare. Conceptul, nevoile fiziologice au un alt nume - de bază, vitale (de la cuvântul „Vita“, greacă - viață). Fără nevoile de bază nu se poate vorbi despre orice alta. Să le examinăm.

Prima nevoie de bază - accesul oxigenului la creier.

Fără oxigen, omul obișnuit este ucis după 4 minute. Brain - ca centru de tot corpul are nevoie de gestionare constantă și de nutriție, lipsa de oxigen duce la consecinte grave (la nastere pronuntat). Cum să se asigure accesul oxigenului la creier? Aflați cum să respire corect. Și o atenție deosebită trebuie acordată calității aerului din interior. Toată lumea știe că, după o anumită perioadă de timp într-un spațiu mic, cu o mulțime de oameni care vin oboseală generală, amețeli, creierul oprește să se gândească - de ce? - pentru a crea un mediu hipoxic - fără oxigen. În condițiile noastre, este deosebit de periculos toamna și iarna pentru a crea un mediu hipoxice (de ce - răspunsurile profesorilor). Pentru a vedea că copilul se confruntă cu o stare de deficit de oxigen poate fi pe astfel de motive - paloare, amețeli, greață.
Deci: în primul rând ai nevoie? (Profesorii răspund). Cum de a oferi? (Profesorii răspuns - Aerisirea regulat, respectarea modul de mers pe jos ...).

A doua nevoie de bază - asigurarea regimului de băut.

Corpul uman este format din 80% apă și la cea mai mică deshidratare începe să sufere consecințe ireversibile. Semne de deshidratare - letargie generala, buze uscate, uscate nedomaganie, general. Oamenii de știință au dovedit că copilul însuși nu poate controla cererea de apă, și majoritatea adulților prea. Prin urmare, sarcina principală a profesorului de a oferi regimul corect de băut. Întrebare - cum să furnizeze? Cât de mult apa trebuie sa bei copilul (0,5 litri - în timpul iernii, până la 1 litru -. Vara, adulți. - 1,5-2l pe zi), desigur, să acorde o atenție la calitatea apei. (Do ceai, suc, apa minerala, crezi?). Când aveți nevoie să bea apă?
Deci: necesitatea unei a doua? (Profesori răspunsuri) Cum și cum să furnizeze? (Profesorii răspuns - apă curată, regim de băut regulat)

A treia cerință de bază - somn.

Sleep - plantate în aer liber sistemul de reducere a corpului, adică, corpul organic, spre deosebire de mecanica poate regenera printr-un sistem de somn.

Perturbarea absență sau somn duce la:
oboseala - oboseala - oboseala - stări de stres (moartea celulelor creierului). Border prescolarii zona de dormit 10,5 ore adult - 8 ore.
Deci: o treime nevoie de bază? Cum de a oferi?

A patra nevoie de bază - o cantitate suficientă de activitate fizică (realizată de către o persoană în cursul vieții de zi cu zi numărul total de acțiuni cu motor)

Cu o cantitate suficientă de activitate motorie sunt schimbări semnificative în funcționarea sistemului cardiovascular: volumul specific al creșterilor cardiace, scăderea frecvenței cardiace; crește performanța fizică a copilului. Activitatea motorie a influența în mod eficient asupra tuturor proceselor mentale. În studiile de psihologi sovietice și LS străine Vygotsky, AV Zaporojeț, Piaget, D.Zh. Bruner arătat o corelație directă între caracteristicile activității fizice și a manifestărilor de percepție, memorie, gândire și emoțiile la copiii mici. Sa constatat ca exercițiu pentru degetele sunt un stimulent puternic pentru apariția la timp a vorbirii și îmbunătățirea în continuare a acesteia. (Dezvoltarea mișcărilor copilului - un prescolar, 1979) Activitatea fizică nu este numai o cerință esențială, dar, de asemenea, fondul pentru manifestarea posibilităților mai largi de activități de joc și de vorbire. Potrivit documentelor juridice, care reglementează regulile și normele sanitare și epidemiologice pentru instituțiile de învățământ preșcolar, durata maximă a copiilor de 3-7 ani continue stării de veghe este 5.5- la 6 ore. Fie că modul de conducere este asigurată în grădiniță nostru? Teribila lipsa activității motorii suficiente?

Corpul uman funcționează pe principiul înlocuirii compensatorii, și anume, funcțiile corpului inutile reduse treptat la zero (atrofia mușchilor).

Cum de a asigura activitatea motorie?

Metodica pusculita „Activitatea fizică“ (unul dintre profesorii cu privire la metoda propusă de a furniza o bucată de scriere de activitate fizică pe tot parcursul zilei, vocea, este montat pe un flip chart pentru a crea un model de activitate optimă a motorului în timpul zilei).
Deci: o a patra nevoie de bază? Cum de a oferi?

A cincea nevoie de bază - asigurarea unei nutritii corespunzatoare

Ce este o buna nutritie? Obținerea cantități suficiente de substanțe esențiale organismului și echilibrul acestora. (Luați în considerare piramida alimentelor)

Sistem de nutriție: grăsimi BELKI- - Carbohidrați
În lumea de astăzi: Carbohidrati - Grăsimi - Proteine
Deci: nevoia de bază a cincea? Modalități de asigurare (răspunsurile profesorilor)

4. Rezumând
Întrebările la negociabil.
Care ghidat organizarea muncii cu copii?
Ceea ce iese în evidență ca o prioritate?
Cum se poate asigura soluția de prioritate?
Identificarea nevoilor de bază și punerea în aplicare a acestora.

5. Reflecția estimată
„Vorbitor Tribune“ (în spatele podiumului, la cererea profesorilor au exprimat următoarele domenii Noul deja :? știa interesant să se aplice pentru a lucra ... Vreau să se clarifice, a fost dificil pentru mine ... Era ciudat ???).