oră de clasă „să învețe să trăiască împreună! "
Tema. „A învăța să trăiască împreună!“
Scopul - de a dezvolta capacitatea de a interacțiunii constructive în clasă, promovarea relațiilor de prietenie între elevi.
-pentru a introduce conceptul de „prietenie“;
-Rolul important al adevăraților prieteni în viață;
-a crea condiții pentru formarea unor astfel de calități ca abilitatea de a face prieteni și prețuiesc prietenia,
- dezvoltarea capacității de a vorbi și de a interacționa într-un grup.
Echipament: dicționar Ozhegova, token-uri, carduri cu cuvinte, divizat litere mingea.
Folosit verbale (conversație), practic (antrenament), metode de joc de formare.
Obscheklassnye prezent, grupul formele de organizare a activităților cognitive.
Trucuri: „Brainstorming“, „modelare rol“
1. Crearea unei atitudini emoționale la locul de muncă.
- Băieți, azi avem mulți invitați! Să rotim oaspeților, zâmbet la ei și colegii lor, și ne dorim toate cele bune unul de altul!
Elevii sunt împărțiți în 3 grupe și stau la mese.
2. Situația temelor și obiectivele sesiunii.
-Pentru a afla ce este astăzi o conversație importantă, să acorde o atenție pe desktop. Aici sunt scrisorile. Încercați aceste scrisori forma un cuvânt.
Profesor ia foi mari cu cuvintele „lasa“, „viu“, „împreună“.
- Băieți, să încercăm aceste cuvinte pentru a face gheata - asa ca va suna tema sesiunii noastre.
- Ce părere ai despre conversația noastră va avea loc astăzi?
- Ceea ce noi vom trebui să aflăm ce ar trebui să fie învățate?
- Ei bine, sunt identificate corect. Dar uita-te la lecția de azi în clasa noastră a înflorit flori neobișnuite. El poate vorbi. Să facem cunoștință cu el! (Flori spune)
Puteți apela această floare - o floare de prietenie? Să fie un simbol al claselor noastre.
Pe petalele sale, care - este scris. Să citim 1 petale.
1. Care sunt regulile pe care trebuie să le știi atunci când se lucrează într-un grup?
-floare noastră pregătit întrebări pentru noi. Ce facem?
Fiecare grup de cuvinte. Un grup - cuvântul „învăța“, în al doilea - „de a trăi.“ în al treilea - „pe cale amiabilă“ (Fiecare grup vorbește cuvintele pe care au făcut).
Elevii oferă opțiuni pe bord este numele temei.
- Învață să trăiască împreună.
Elevii lacrimogene un lob, profesorul ajută să citească