oră de clasă pe tema - cum să reziste presiunii pritenilor

32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115

Atenție 50% reducere la cursuri! grăbește-te să depună
cerere

Recalificarea 30 cursuri de la 6900 ruble.

Cursuri pentru toate 3000 de ruble. de la 1500 ruble.

Mai mult de formare de 36 de cursuri de la 1500 de ruble.

oră de clasă pe tema „Cum să reziste la presiunea mediului“

MUNICIPAL bugetului general Educație Instituție Scoala №1 P. Kletnoe Bryansk REGIUNE

Cum de a rezista presiunii mediului. Droguri, alcool și țigări.

Subiect: cum să reziste la presiunea mediului

Scopuri și obiective: să se gândească la modalități de comportamentul lor atunci când se transformă un impact negativ; ia în considerare diferite moduri de mediu de confruntare de presiune negativă; analizează modul în care presiunea relațiilor cu prietenii influențează decizia noastră cu privire la fumat, alcool si consumul de droguri.

Oferit o p p o s a l e i a b c d e f y n s:

- Care este presiunea mediului? (Presiune medie - presiunea sau influența pentru a împinge pentru un comportament rău pentru a nu „drop el însuși“ printre colegi sau prieteni.)

- Cum sunt opiniile altora vă afectează și importante decizii luate de tine (de exemplu, face prieteni cu cineva)?

- Când te afli într-o situație dificilă, există modalități de a nu ceda la influența negativă a mediului înconjurător, fără să arate însă dezaprobarea sau dispreț?

B e c d e f și aproximativ l o e și t o m n o m i și l și n și p e e d.

Marcați placa în două coloane și doi studenți cere enumerăm efect secundar pozitiv al mediului (direcționat către acțiunile întreprinse în conformitate cu conștiință).

U p p o s a l e i a b c d e f y n s:

- Cum poate influența acțiunile umane altele (ambele părți)?

- Cum te simți în legătură cu cei care se află întotdeauna pentru dreptul de comportament moral, chiar dacă aceasta nu coincide cu comportamentul majorității?

Material pentru discuții.

1. Părinții vă sunt prezentate în ziua nașterii jacheta, din care va fi încântat. Știi că tatăl tău a lucrat ore și pentru o lungă perioadă de timp a fost economisirea de bani să-l cumpere. Ești încântat de noua jacheta pe care nu a văzut o astfel, dar când ai venit să-l în școală, unul dintre prietenul tău spune: „De unde ai această groază?“. Reacția celuilalt nu este mai bine, „Wow! Jacheta la fel ca de pielea cainelui nu va face o porți?“. În cazul în care sa întâmplat, ce ai face?

a) ar fi decis că mantaua nu ți se potrivește și că tu însuți nu le place, și oțel ar purta din nou vechi.

b) Mantaua este în continuare ca tine, dar acum l-ai pus numai în prezența părinților și a altor adulți.

c) Mantaua vă place și nu-mi pasă ce spun ei prieteni. El, de asemenea, mai rău în cazul în care nu le place! Ai purta mereu - și în școală și să viziteze, și la prieteni. Într-un cuvânt, indiferent de ce, îți place.

2. În clasa ta are un băiat foarte antipatici pe nume Vasile, actioneaza asupra nervilor din toată lumea, inclusiv tu. El este ocupat doar ei înșiși, tot timpul vorbind despre succesele mașina tatălui meu și în străinătate despre cât de mult bani pe care le au. El nu se inteleg cu multi profesori, dar de multe ori se plâng de ele, cât de rău este tratat ceilalți ucenici. După ce stați la nișă pentru a vorbi cu un grup de prieteni. Numele lui Vasile apare, și ei încep să dea drumul de glume proaste pe seama lui. Toți au râs, nu te simți, pentru că știți că unul dintre motivele pentru care Vasile se comportă ca, constă în faptul că el nu are nici un prieten, și toți băieții sunt dezgustător să-l. Jokes nu vă place și vă urăsc cu adevărat că toate râs de el, cu toate că el nu este prietenul tău. Cum crezi că o să faci?

a) îndrăznesc cu alții. Te face să te simți incomod, dar nu doriți ca alții să gândească, dacă doriți.

b) nu va râde la glume, dar nu se va exprima atitudinea față de ei.

c) nu va râde și spune altora ceea ce nu le place felul în care vorbesc despre acest băiat.

3. Sunteți un student foarte harnic, iar luni aveți un control complex de algebră. Știi că puteți obține un „5“, în cazul în care vă va răsfăța într-un week-end. Regreți faptul că de data aceasta va trebui să stea acasă pe manuale - toate aceeași evaluare pentru care vă interesează. Sâmbătă, când ești gata, cel mai bun prieten sună și spune că celălalt este prietenul tău aruncat o petrecere, care a invitat toate „crema“ a clasei, și tu la fel de bine. Dacă stați acasă și va fi angajat, prieteni nu te mai respect. „Hai, - spune cel mai bun prieten - nu le pasă de acest control prost. Cine are nevoie de ea, intrarea se uite doar la certificatul! „Știți că unul dintre drepturile, dar încă mai cred că ar trebui să stea acasă și să se pregătească pentru teste. Ce faci?

a) uita de control și du-te cu un prieten la o petrecere. Drepturile tale altora, acest avertisment nu este cu adevărat atât de important.

b) Te duci la o petrecere, dar ideea că nu sunteți pregătit pentru test, nu vă va da pace de spirit. Ai pleca mai devreme, deși prietenii și simt că sunt pur și simplu plictisitoare.

c) nu te duci la petrecere. Controlul este foarte complicat, și doriți să dovedească că le puteti rezolva cu succes.

4. Odată ce sunt împreună cu prietenii du-te într-o vizită la un prieten. Părinții nu sunt acasă, iar copiii încep să bea bere. Au trecut sticla în jurul valorii, iar când se termină, sunt acceptate pentru următoarele: Bere încă mult. Nu vrei să bei, nu-mi place berea. Sunteți inconfortabil din cauza faptului că alții o fac. Tu șoptesc la un prieten, nu vrei, dar el doar râde: „Da încercați, nu îmbătrânească bine, vom rămâne copii“ Ce faci?

a) să devină o bere, pentru că toată lumea bea, și nu doriți să râdă de tine, sau ai vorbit în spatele lui.

b) să vină cu o scuză pentru a nu bea, ca aceasta: „Eu iau medicamente pentru gripa, nu se poate interfera cu berea“

c) Doar spune, „Nu mulțumesc“ sau „nu vreau sa.“

Subiect: droguri, alcool și țigări

Această temă poate fi o continuare a celui anterior.

1) Dă elevii să completeze un chestionar, „Ce știi despre fumat, alcool și droguri?“. Discutați despre aceasta.

Întrebări pentru discuție:

- Credeți că utilizarea de droguri sau de alcool este asociat cu un mediu de presiune negativă? De ce? De ce nu?

- Ce crezi, de ce atât de mulți oameni încep să fumeze, iau droguri și alcool?

- Ce crezi, oamenii ar fuma mai puțin dacă ar avea o idee clară despre toate consecințele negative ale fumatului?

- Ce crezi, de ce adolescenti fumeaza, bea, folosesc droguri?

2) Ca o clasă, du-te la tema „pericolele de droguri.“ Cereți elevilor să dezvolte în continuare această temă. Faceți o listă de alte pericole de consum de droguri.

3) Discutați situația de clasă: „Ispita de curiozitate:. Droguri și alcool“

- Crezi că atmosfera de partid ( „părțile“) afectează dependențele pasiune?

- Crezi că dacă există modalități reale de a ajunge departe de presiunea mediului?

Jocul are ca scop formarea
abilități de comportament responsabil

Obiectiv: Pentru a determina ce strategia de ieșire din situații dificile deținute de membrii grupului; găsi cele mai eficiente.

Materiale: foi de hârtie, pixuri pentru fiecare participant.

Cereți participanților să scrie un mini-eseu (de aproximativ 5-7 propoziții) pe una dintre temele:

„Ce se întâmplă dacă mi se cere pentru a transporta droguri“;

„Ce se va întâmpla dacă voi fi foarte rău“;

„Ce se va întâmpla dacă voi fi foarte singur“;

„Ce se întâmplă dacă sunt grav bolnav“;

„Ce se va întâmpla în cazul în care clasa întoarce departe de mine“;

„Ce se întâmplă dacă nu pot renunța la droguri.“

Întregul grup a scris un eseu despre același subiect. Acest lucru va oferi o oportunitate de a discuta fiecare eseu cu mai multe detalii.

Despre folosit pentru a avea cale ferată n e.

Povestea se termină? Ce rezultate au fost propuse? Au existat multe pozitive ca scop negativ al poveștii (în%)? Există o modalitate mai eficientă de ieșire din situația? Ce? Ce strategii posibile pot fi cele mai eficiente?

Vă rugăm să citiți aceste declarații și indicați dacă sunteți de acord cu ele sau nu.

1. O persoană sănătoasă poate bea trei beri pe oră, fără pierderea ulterioară a controlului sau a încetini reacția. (Nr)

2. Utilizarea alcoolului ca un amestec cu anumite medicamente poate duce la deces. (Da.)

3. Spirits (whisky, rom, gin, vodca și altele asemenea. D.) sunt mai dăunătoare pentru organism decât alte băuturi alcoolice (vin, bere, și așa mai departe. D.). (Nr)

4. Alcoolul - este otravă. (Da.)

5. Cel puțin jumătate din accidentele rutiere sunt rezultatul conducerea sub influența alcoolului. (Da.)

6. Alcoolul previne reacția rapidă. (Da.)

7. otrăvuri Alcoolul ficatul și poate provoca necroza (după care acestea nu pot fi restaurate). (Da.)

8. Femeile gravide nu ar trebui să bea, deoarece studiile au arătat că alcoolul poate dăuna fătului și, uneori, chiar poate provoca retard mintal lui. (Da.)

9. Cei mai mulți alcoolici - oameni degradate cu un nivel scăzut de educație. (Nr)

10. Alcoolul denaturează sentimentele și, uneori, conduce la faptul că un om care bea obtinerea fierbinte la vremea de periculos rece. (Nr)

11. adolescent poate deveni o bere alcoolică. (Da.)

12. Mulți alcoolici încep să consume alcool înainte de vârsta de 20. (Da.)

1. 25% din totalul deceselor provocate de cancer sunt cauzate de tutun pentru fumat. (Da.)

2. fumatul de cel putin 1-4 tigari pe zi dubleaza riscul de boli de inima. (Da.)

3. cauzate de fumat cancer pulmonar este o cauza majora a mortalitatii in randul barbatilor. (Da.)

4. Substanțele conținute în țigarete, nu sunt utile, dar nu conțin otrăvuri. (Nr)

5. Cei mai multi fumatori incepe la fumat in adolescenta. (Da.)

6. Secondhand de fum (inhalare de fum în prezența fumatului nefumatorilor) nu este periculos. (Nr)

7. O treime din paturile de spital sunt ocupate de persoanele ale căror boli sunt cauzate de tutun pentru fumat. (Da.)

8. 50% din decesele de la boli de inima sunt rezultatul fumatului în rândul femeilor. (Da.)

9. Într-o țigară pe zi, nu este periculos pentru o persoană sănătoasă. (Nr)

10. Dintre femei, decese cauzate de cancer pulmonar induse de fumat este mai mare rata de deces de cancer de san. (Da.)

1. Cele mai multe medicamente nu reprezintă o amenințare gravă la adresa sănătății dacă sunt luate în moderare. (Nr)

2. Dependenții comit uneori infracțiuni violente, care, ulterior, nu-mi amintesc. (Da.)

3. Marijuana este o pierdere umană de interes în activitățile pe care utilizate pentru a fi interesant. (Da.)

4. Chiar și o singură utilizare de cocaină poate provoca moartea. (Da.)

5. Fiecare doză de marijuana conținut de substanțe toxice necunoscute. (Da.)

6. De fiecare dată când o persoană este în stare de ebrietate, este distrugerea celulelor creierului, care apoi nu pot fi restaurate. (Da.)

7. După adoptarea accepta nevoile lor și mai multe dintre ele anumite medicamente pentru a obține același efect. (Da.)

8. De la un ac infectat nu poate fi infectat cu SIDA. (Nr)

9. Alcoolul - este un medicament care stimulează sistemul nervos central, vă permite să experimentați libertatea și energia. (Nr)

10. stupefiantele sunt prescrise de medici, pot fi periculoase și pot cauza complicații grave de sănătate în cazul în care ia o lungă perioadă de timp și în dozele greșite. (Da.)

Riscurile asociate consumului de droguri

Supradozajul duce la pierderea cunoștinței și chiar moartea.

Accident într-un medicament (sau alcool), intoxicație apar mai frecvent.

dependența Addictive, fizică și psihologică.

emoții mai mari și comportamentul irațional.

Amețeli și greață după adoptarea.

moarte instantanee (cocaină pură).

SIDA și alte boli ca urmare a folosirii acelor contaminate.

aspirații pierdere, lene (marijuana).

defecte congenitale la copii.

„Recidiva“ (o dorință bruscă de droguri, în orice moment după încetarea deciziei lor, ceea ce este caracteristic pentru LSD sau „Angel Dust“).

tulburări emoționale și fizice.

Alte probleme de sănătate grave.

Clasificare și acțiune
Unele medicamente utilizate in mod obisnuit

Stimulantele (au un efect stimulator, provocând logoree, agitație, hiperexcitabilitate).

consecințe psihice și somatice ale consumului excesiv:

halucinații, neînțelegere a situației.

Depresanți (utilizate pentru inducerea somnului la pacienți).

consecințe psihice și somatice ale consumului excesiv:

incapacitatea de a percepe în mod adecvat situației și gândirea clară;

mișcări involuntare ale ochilor;

supradoză de barbiturice (chiar aleatoare) poate duce la deces (probabilitatea este mult mai mare decât cu alte medicamente).

Halucinogenelor (medicamente care provoacă schimbări în senzație, gândire, reacția la jurul și sentimentele).

consecințe psihice și somatice ale consumului excesiv:

experiențe mentale inadecvate;

Aceasta poate provoca boli psihice;

poate dezvolta o încălcare a cromozomi;

poate avea loc în termen de câteva săptămâni după ultima medicație eșec mentale;

percepția alterată a timpului și a spațiului;

apariția de halucinații și viziuni.

Marijuana (de obicei, pliat în țigarete. Cand primele cauze au fumat excitare. Cu toate acestea, utilizarea prelungită provoacă letargie și pierderea conștienței).

consecințe psihice și somatice ale consumului excesiv:

elevii ochi dilatate și ochii ei înșiși engorged;

Pierderea percepției de timp și spațiu;

spasm convulsiv mușchilor;

puls și bătăi rapide ale inimii;

Pierderea de înțelegere a situației;

dependență psihologică cu utilizarea prelungită.

Medicament-medicament, care includ heroina (cu analgezice și acțiune hipnotică).

consecințe psihice și somatice ale consumului excesiv:

heroină afectează creierul, măduva spinării, sistemul respirator;

Reacția inițială - un sentiment de pace și fericire. Acest sentiment trece rapid, are nevoie de mai multe medicamente data viitoare recepție;

imediat după injectarea heroinei somnolenta apare;

elevii îngustată a ochilor.

Semnele de avertizare ale consumului de droguri:

1. Înroșirea pleoapelor si a nasului. Elevii sunt crescute sau scăzută în funcție de tipul de medicament.

2. Încălcarea caracterului adecvat al comportamentului. Comportamentul - lent, inegale, decomandat, sau, dimpotrivă, isteric, convulsiv.

3. Încălcarea poftei de mâncare, uneori - pierderea in greutate.

4. Schimbarea de mentalitate: lipsa de concentrare, iritabilitate, sentimente de depresie, agresivitate, suspiciune.

5. Încălcarea sistemului digestiv. Apariția de dureri de cap, ghosting. Decolorarea postura pielii si a corpului.

6. Pentru utilizare intravenoasă, marca apar de ace (mai ales pe mâini).

7. Degradarea morală, înlocuirea de idei și valori vechi.

Discutați rezultatele sondajului.

Discuție (pentru a formula un cod de conduită pentru a contracara impactul negativ al