ora Clasa (gradul 4), pe drumul de bun, descărca gratuit, asistenți sociali de rețea

1. Extinderea și perfecționarea unor reprezentări ale elevilor de simboluri de stat și naționale din România;

Educația civică, formarea relației valoroase cu patria-mamă;

Consolidarea relațiilor prietenești în echipă.

Atitudinea față de patria-mamă.

valoare expresie mijloace de conținut

În centrul festivalului este un simbol colectiv al drumului. Drumul în acest caz este înțeleasă într-un sens larg, filosofic ca modul în care a ales un om ca un punct de referință esențial care determină atitudinea sa de a se, la oameni, la realitatea înconjurătoare. Nu este o coincidență faptul că traseul (deși imaginar), calea de ales drumul bun. Itinerariu este reprezentat pe o foaie de hârtie, și pe calea marcată de o varietate de obiecte care au un sens simbolic: Caseta ca un tezaur de înțelepciune populară, o răscruce de drumuri care duc la necesitatea de a alege calea cea dreapta, mesteacăn - un caracter național românesc, casa neobișnuită, din care forma este vorba despre simbolurile de stat ale țării - pavilion și stema, abis acvatice din ignoranță, făcând apel la depășirea dificultăților, școala ca sursă de cunoaștere - toate acestea este clar arătat în modul diagrama.

1. Lucrări pregătitoare

În pregătirea pentru profesorul cere unul (sau mai multe) elevilor să pregătească poezii călugărițele expresive II Solovieva „My Romania. “.

2. Atitudinea mentală

Profesor. Deci, astăzi trebuie să meargă pe calea binelui. Înainte de a porni la drum, să vedem dacă avem cu ei este necesară pentru un astfel de traseu neobișnuit. Am să presupunem tine puzzle, care este util pentru noi pe drum, și încercați să ghicească.

Fără ele pe drum - oriunde,

Ajuta, din moment ce vine probleme. (Friends).

Avem prieteni în clasă? (Da.)

Fără ele, te propadosh într-un fel,

Și găsește cursul corect cu ei.

Copiii lor sunt în școală,

Atunci când studiază știința. (Knowledge).

Avem cunoștințe? (Da.)

Pe drum, acesta va fi cu siguranță. (Cu atenție).

Să ne amintim acest lucru.

Fiecare altă nevoie să fie ajutat,

Pentru a merge pe jos de-a lungul traseului. (Reciprocă și reciprocă).

Profesor. Taxele sunt finisate, iar drumul ne va ajuta prietenii loiali, cunoștințe, îngrijire și sprijin reciproc.

Conversație și o poezie despre România

Profesor. Priviți cu atenție la imaginea traseului și să le spunem, pentru orice țară vom merge? (În România). Ce te-a făcut? Să ascultăm ceea ce este în prezent România poetei Nina Solovieva. (Citește elev pregătit).

codite mei români lungi,

cili meu română luminos

Ochii mei români albaștri,

Pentru mine, România, arăți ca foarte mult.

Pentru mine, România - mesteacăn alb,

Pentru mine, România - dimineata roua,

Pentru mine, România - ești cel mai prețios,

Pentru ce să-ți mama mea este ca.

Tu, România mea, toată căldura se încălzesc.

Tu, România mea, știu cum să cânte cântece,

Tu, România mea, inseparabilă de la noi.

La urma urmei, România nostru - este prietenii noștri.

Soarele strălucește, bate vantul,

Livni se toarna peste România,

curcubee colorate pe cer.

Nici un teren mai frumos! (I. Soloviov)

Profesor. Cum altfel putem suna România? (Rodina, România, Patrie, Patrie - carduri cu aceste nume apar pe bord). Cuvântul „Federația“ înseamnă că țara noastră este formată din fuzionat într-una state independente. Și din ce cuvintele au format cuvântul „Patriei“? (În primul rând, prieten). Rodina este o țară dragă pentru noi. Să începem călătoria noastră prin ea.

4. Realizarea rezultatelor obiective

un tezaur de înțelepciune populară

Profesor. În primul rând am întâlnit o comoară neobișnuită. Citește numele său. oamenii din România din cele mai vechi timpuri create zicale înțelepte despre patria mamă. Să ne amintim câteva dintre ele. Sarcina va fi realizată sub formă de ștafetă prin rândurile. Sarcina fiecărei părți - pentru a termina spunând și treci listă pentru lotul următor. Win serie, care va face în mod corect și rapid cu sarcina.

Fiecare draga dulce .......

Rodina - mama, partea ciudat ......

NA greșit Homeland partea milă .......

Un om fără țară, fără ca privighetoarea ......

Cine cu o sabie pentru noi va veni, unul de sabie, și .......

Profesor. Vă mulțumim pentru o bună cunoaștere a proverbe românești despre patria-mamă, eu, vom continua drumul.

Profesor. Confuzia în fața noastră,

Acesta va fi capabil să se desenredar.

Și să ne ajute în această cunoaștere a istoriei și culturii patriei noastre

Pe placa, intercalate prezentate simboluri naționale din România și alte țări, cum ar fi Anglia.

Profesor. Pe placa descrie diverse obiecte, clădiri și structuri. Vă rugăm printre ei sunt cei care vorbesc despre țara noastră găsi.

Pe placa pot fi trase: mesteacan, Matryoshka, Piața Roșie, tarul Cannon, Biserica mijlocire pe Nerl, precum și simboluri naționale ale unei alte țări.

Profesor. Și acum pe drumul nostru - problema copac. Știi ce acest copac? (Birch). Să vedem dacă știm totul despre acest frumos și familiar pentru fiecare dintre noi un copac. Deci, problema

De ce pe liniute negre de mesteacăn? (Acestea sunt numite lenticele linii prin ele respirație copac.)
De ce mesteacan numit bona buna mâncat? (El - planta iubitoare de umbra, și mesteacăn, în creștere alături de molid, creează o umbră.)
Ce melodii sunt pe un mesteacăn, știi? ( „În domeniul de mesteacăn a stat.“) „Că mesteacăn, Rowan“ și altele.)
Ce poezie despre mesteacăn știi? (Esenin. „Alb

mesteacan sub fereastra mea. “, Etc.).

5. În cele mai vechi timpuri în Rusia era obiceiul de a pune prag jurnalul Birch. De ce? (Se credea că mesteacănul protejează împotriva răului, fiind
barieră în calea spiritelor rele.).

6. În vara frunzele de gudron de mesteacăn apar picături de chihlimbar, care este popular cunoscut sub numele de „Berezkin slozki“. De ce mesteacăn arunca lacrimi? (Aceste picături mici rășinoase proteja lemnul de larvele insectelor dăunătoare).

Profesor. Sper că această misiune a ajutat să înveți multe despre frumoasa lemn rusesc - mesteacăn.

Pavilion și stema România

Profesor. Înaintea casei de mare. Ce ne așteaptă acolo?

Despre ce vorbim aici? (Despre simbolurile de stat din România.) Cum ai defini? (Casa este decorat cu imagini ale simbolurilor de stat.) Ce simboluri de stat, știi? (Drapel, stemă și imn.) Care sunt cele trei culori au pe drapelul național al România? (Alb, albastru, roșu.) Ordinea în care acestea sunt situate? Să ne amintim ce fiecare culoare. În acest scop, fiecare rând se va trage un card cu numele și culorile ne va spune despre sensul său.

pavilion master arată o imagine în care fiecare bandă de culoare este împărțită în trei părți egale. Pe spatele fiecărui cuvânt scris, reflectând valoarea simbolică de culoare: alb - pace, puritate, sfințenie; albastru - cer, speranță, loialitate; Roșu - foc, curaj, frumusețe. În cazul în care elevii identifica în mod corect valoarea de culoare, profesorul deschide o porțiune a benzii, care îi corespunde, iar copiii citesc să ghicească cuvântul, etc.

Profesor. De ce aceste culori sunt prezente pe steagul nostru? (. Alb, albastru culoare, rosu pentru o lungă perioadă de timp sunt cele mai preferate în rândul poporului român) Dungă albă reamintește birches belostvolnyh, piatra albă a templului, pe care mulți în România; albastru reprezintă cerul, albastrul de râuri, lacuri și mări; Red vorbește despre frumusețea terenului rusesc.

Profesor. Ce fel de alte simboluri de stat în cauză ghici:

Rider greve șarpe,

Câți dintre voi îl cunoașteți? (Emblem; Călărețul - Gheorghii Pobedonosets).

Luați în considerare stema. Cine este descris pe ea? (Vultur bicefal.) Ce vă reamintesc? (Soare).

Profesor. Cântece și povești românești a spus că soarele se deplasează pe cer într-un car tras de strălucitoare o pereche de păsări care zboară. Mai târziu, aceste păsări sunt numite vultur bicefal. De ce este capul de vultur caută în direcții diferite? (Protejat de stat din ataca inamicii din vest și est.), Care este reprezentat pe pieptul acvilei? (Gheorghii Pobedonosets care ucide un rău care transportă șarpe negru.) Unde pot vedea imaginea drapelului și stema?

Abisul de ignoranță: a construi un pod

Profesor. Vom continua să urmeze calea binelui și să ajungă la un iaz ciudat. Citește numele lui. Pe drumul nostru - abisul ignoranței. Cum să-l depășească? (Construi podul cunoștințelor noastre.). Se va construi treptat - pe brovnyshku. Ajută-ne să construim un pod de cunoștințe răspunsuri corecte la întrebări. pentru fiecare

Pentru fiecare răspuns - pentru brovnyshku. Alegeți o temă probleme, ele sunt scrise în brovnyshkah: 1) Matematica; 2) limba română; 3) de citire; 4) Istoria naturală; 5) Istoric

Țarul Cannon este un simbol al România, nu departe de acesta este țarul Bell, turnat Andreem Chohovym în secolul al 16-lea. Masa rege-clopot - 40 de tone, care este de 5 ori mai mică decât cea a rege-arma. Care este masa țarului Cannon?

De ce într-un caz, Patrie cuvântul scris cu majuscule,

Și în cealaltă - cu litere mici?

A) NE. Mihalkov; B) SY Marshak; B) B. Berastau

Ce animal este mândria națională a România?

A) urs; B) sable; B) vulpe.

Pentru ce regele a fost folosit pentru prima dată de roșu-alb-albastru

A) Ivan Groznîi; B) Nikolai II; B) Peter I.

Profesor. Foarte bine, băieți. Răspunsurile corecte la întrebările ne-au ajutat să depășească abisul de ignoranță.

În cele din urmă - o piesă unică

Profesor. Deci, calea noastră vine la capăt. Ceea ce vedem în fața noastră? (Clădire). Ce vă reamintesc? (Școala noastră). Ce crezi, de ce pe drum ne-am întâlnit o școală bună? Opinia ta: drumul pe drumul bun sau sa încheiat abia a început? Așa e, oameni buni, un om bun este pe drumul bun toată viața lui, el face ceea ce este bun, iar oamenii răspund în natură.

6. Reflection ca rezultat al activității comune și comunicare

Profesor. Astăzi, în prima zi de școală ne angajăm pe calea bună, și propun pentru a marca decorarea neobișnuită ocazie pentru clasa noastră, ne-am făcut cu propriile lor mâini. Se numește o ghirlandă de urări de bine „primul apel“. Am pregătit în avans șabloane pentru tine. Forma obiectului pe care il au? (Ring-clopot). Sarcina ta - să se stabilească o bucată de hârtie albă sau colorată în jumătate, să-l facă un șablon, astfel încât partea superioară a șablonului coincide cu linia de pliere, și modelul de cerc. Astfel, veți obține un clopot dublu-clopot și puteți atârna pe un șir de caractere. Și ce s-ar întâmpla dacă fiecare dintre noi ar atârna clopot pe un șir de caractere? (Garland). Dar am spus că nu ar fi o ghirlanda simplu, Garland și urări de bine. De aceea, vă rog să scrie dorințele clopotului în sine și colegii de clasă într-un nou an școlar.

Eu cresc printre oameni

Obiectiv: Pentru a contribui la crearea unei atmosfere emoționale pozitive în clasă; formând o atitudine pozitivă față de calități, cum ar fi capacitatea de reacție, fondul comercial, integritate; să încurajeze copiii să caute noi cunoștințe, să-și lărgească orizonturile.

Eu vorbesc despre politețe.

II Introducere la regulile de comunicare.

III închidere observații.

Progresul în Homeroom

Eu vorbesc despre politețe

Profesorul de clasă. O să-ți spun o poveste, asculta.

După ce, la un moment dat a fost. Oamenii apoi îmbrăcați în piei de animale și au fost foarte nepoliticos. De exemplu, să îndeplinească o persoană și alta, în loc să spună, salut, sufla-l sau fugi. Bun de la aceste reuniuni nu a fost suficient. Acest lucru a continuat pentru un timp foarte lung.

Dar un om a ieșit din peșterile lor în pădure deasă. Progresul, și nu un suflet în jurul valorii de - toate ucis unul pe altul. Doar câteva zile mai târziu a văzut un alt om, și atât de bucuros să-l vadă, că emisiile de piatră și a alergat să-l întâlnească. Dar alții au fost fricoși și execută imediat un topor de piatră. În primul rând a avut loc în ambele mâini pentru el, Iată, spun ei, nu am nimic, să nu fie frică de mine. Apoi, prima strângere de mână.

A fost într-adevăr sau este doar un basm - este necunoscut, dar regulile de politețe originea în cele mai vechi timpuri, și este foarte bine.

- Să ne amintim ce cuvinte trebuie să spun în cadrul reuniunii. (Bună ziua, bună dimineața, după-amiază bună, bună seara.)

Pronunțând cuvântul „salut“, prietenul tău vrea ca tu să fii sănătos. De două ori la fel de frumos atunci când sunt întâmpinați de un om străin! (Citiți un fragment dintr-o poezie de V. Soloukhina.)

Închinându, ne-am spus unul altuia.

Deși era destul de necunoscut.

Ce timp special ne spunem unul altuia?

Doar „Bună ziua“ Mai mult, deoarece nu ne-am spus nimic.

De ce este pe picătură de soare a crescut în lume?

De ce este pe meniurile de fericire a crescut în lume?

Care sunt acestea picăturii bucuroși să facă viața?

II. Familiarizarea cu regulile de comunicare

Profesorul de clasă. Astăzi ne uităm la regulile de comunicare. Ce crezi, ceea ce au nevoie să știe?

O persoană care respectă regulile de comunicare, ușor și natural se simte în companie, oamenii place.

Deci, prima regulă: să încerce să fie prietenos cu oamenii.

Ce înseamnă să fii prietenos? (Aș dori ca toți să se întâlnească pe cineva)
După cum alții știu că le doresc numai bine? Cum ar trebui să se comporte?

(Copiii au sugerat.)

Hai să facem o listă. Ce avem? (Scrie pe tablă.)

Omule, vă doresc:

nu vrednichaet;
Ea nu jignesc pe nimeni;
Nu fi lacom;
de multe ori zâmbind;
nu capricios;
Ea nu deranjează pe alții.

- Trebuie întotdeauna să urmeze această regulă? La urma urmei, există momente când nu înțeleg imediat cum să facă acest lucru. aici
exemplu, ascultă.

Pentru faima a venit un Volodya.

Porniți televizorul, jocul nostru!
Nu pot. Maine nu este pregătită literatura.
Taie-l cu temele lor, a ratat prima dată.
Scuză-mă, Volodea, dar nu pot.
Oh, și un alt prieten numit!
Ce crezi că voi, dacă este făcută corect Glory? Răspunsurile copiilor cu titlu de exemplu: a
Cred că este greșit. El ar putea să învețe literatura de specialitate și după meci;
Și cred că este corect. Fiecare înțelegere a avut

trata decizia Slavin.

Profesorul de clasă. Adevărata prietenie, adevărat nu rămâne pe respectarea și înțelegerea reciprocă. Dacă va încerca să înțeleagă de altă parte, atunci vei înțelege.

Vom trece la a doua regulă, care este: să fie mereu vesel. nu vă descurajați, nu plânge pentru nimic.

Cu oameni veseli ușor și plăcut de a comunica. Ei știu cum să râdă de alții și el însuși. Știu că te iubesc distracție și râs. Să luăm un test plin de umor. Pentru fiecare răspuns corect - un mic premiu. Cine a fost primul care a ridicat mâna, și el răspunde.

Coped cu sarcina, si a ras un pic. Cu toate acestea, chiar și starea de spirit ridicată imediat? Și astfel încât să puteți ridica cu ușurință starea de spirit în jurul valorii.

Regula trei: pentru a ajuta pe cineva care are nevoie de ajutor. O să-ți spun o poveste.

Oamenii de mers pe jos de-a lungul pădurii. M-am împiedicat o rădăcină care iese în afară și a rănit grav piciorul. El este așezat, pentru a merge acasă, nu se poate. Și în apropiere într-o compensare a jucat băieți. Ei au văzut această persoană. Unul a spus: „Hai, să mergem juca, stai, odihnă, și el vine la casa.“ Un altul a zis: „Să întreb dacă este nevoie de ajutor.“ O fată Lisa a mers la om și întinse mâna: „Bazați-vă pe mine, am acasă
Petrec. " eu

Ce-ai fi făcut? (Mi-ar fi făcut, ca fata Lisa. Este necesar să se ofere imediat asistență, mai degrabă decât de așteptare pentru ceva necunoscut.)
Ce crezi, de ce a existat un proverb rusesc „Sam moare, și de a salva tovarășul tău?“ Care este sensul de ea Laid? (Cred că oamenii au apreciat prietenia, așa că a fost un proverb. Sensul proverbului este că trebuie să vină în ajutorul unui alt, sacrifica propriile interese.)

Ai citit acest drept. Fii atent la oameni, ai ajuta pe cei care au nevoie de ea.

- Cum poți ajuta un coleg de clasă? (Puteți ajuta să înțeleagă acest subiect, care nu au înțeles tovarășul, sau explică
cum să rezolve problema.)
Dacă cineva este bolnav, este necesar de a vizita și de a ajuta,
că prietenul tău nu se încadrează în urmă în studiile lor. Baietii pot ajuta
fete, de exemplu, pentru a transmite ceva greu. O fată poate ajuta baietilor le place sa coase ceva, sau decora. eu

Regula Patru: încercați să fie un om care știe foarte mult și știe cât de mult, atunci va fi interesant pentru toată lumea.

- Imaginați-vă că întâlni o persoană nouă și nu știu ce să-i spun, în acest joc. Stai jos și liniștește-te;
Interesant, vei fi? (răspunsuri pentru copii.)

Și, dacă cel puțin unul dintre voi știe ceva tinkering, știe o mulțime de jocuri și povești fascinante, vei gasi imediat ceva de făcut. Cu toți acești oameni vor să fie prieteni, este ușor și interesant pentru ei.

Profesorul de clasă. Cu cat afla mai multe, cu atât mai bine nu vei plictisi fie singur, fie în compania prietenilor.

III. cuvânt de închidere

Profesorul de clasă. Aceste patru reguli simple va ajuta să găsească un numitor comun cu alții, pentru a face prieteni cu oameni noi, și cel mai important - pentru a salva prietenia. În concluzie, vreau să citiți fabulei Ivana Andreevicha Krylova. (Citește).

Atunci când nu există nici un acord,

Pe modul în care acestea nu vor face,

Și din nu contează, doar făina.

Odată Lebed, Rac da Pike

Transporta bagajele de la OMS are,

Și, cu toate cele trei înhămat la ea;

Piele urca afară, și toate un coș de du-te acolo!

Bagaje și aparent ușor pentru ei,

Da pauze Swan în nori,

Rac se mută înapoi și trage Pike în apă.

Cine este de vina unul care are dreptate - nu ne judeca;

Da, dar lucrurile sunt acolo.

oră de clasă pe tema: