Nu ca ceilalți, nu este ca ceilalți „“ Educația Yamal“, trimestrial

Alăturați-vă mâinile, prieteni,

Pentru a nu pieri, unul câte unul.

... Și sufletul, asta e sigur, dacă este ars,

Doar, milostiv și

Destul de des, psihologii dau acest sfat: „Omule, ajuta-te!“ .... Poate că astăzi această declarație este de actualitate? Și ar trebui să spun: omul pentru a ajuta oamenii? Dar toată viața noastră - este de a depăși obstacolele, care necesită o tensiune constantă a forțelor sale proprii, și nervii - nu strigați de ajutor ca și du-te cu curaj pe drumuri separate. Una este calm și măsurat, fără o zgudui. Celălalt obstacol pe calea pe care a ales să nu eludeze și de a depăși. Și, uneori, cealaltă, care se luptă să păstreze echilibrul - se pare că el este pe cale să cadă prin, cad, și avea nevoie de doar o privire știind, un cuvânt de încurajare. Doar ceva! Cât de important atunci că a existat a treia oară. El umple umăr, a pus mâna sau să zâmbească și asta deja - asta e tot! -. Va ajuta o persoană să supraviețuiască în adevăratul sens al cuvântului [4]

Pentru persoanele cu handicap în societatea noastră sunt tratate în mod diferit. Cineva se întoarce în dezgust, care aderă la grosier superstiții, spunând că copilul cu handicap - se va plăti cu siguranță pentru păcatele și viciile părinților săi. Există și alte stereotipuri, mai puțin nocive pe care societatea, sprijinirea persoanelor cu handicap, pierdem bani sau orice beneficiu astfel de oameni nu aduc niciodată smogut.Kto ceva rău condescendent cineva ajută selflessly .... Și foarte puțini oameni împărtășesc opinia că o persoană „cu handicap“ este aceeași valoare ca și sănătoasă.

Atitudinea societății pentru persoanele cu dizabilități - o măsură a sănătății morale sau boală a societății ...

Până în prezent, societatea noastră este că nu poate fi numit sănătos. Noi de multe ori, din păcate, se gândească la ei înșiși și problemele lor, este mai ușor să se simtă rău pentru el decât altul, chiar și un iubit-o, noi credem că un astfel de contact nu se va întâmpla. Egoismul și închiderea internă a altor probleme caracteristice ale societății noastre, și nu poate fi rezolvată prin măsuri administrative luate la diferite niveluri de legi guvernamentale. Acesta este un proces de lungă durată, în care toți trebuie să participe, inclusiv grădinițe și școli.

Dar adulți - este o altă poveste! Să începem cu faptul că nu toți părinții sunt dispuși să participe la un astfel de grup, au fost cei care au refuzat brusc și nepoliticos. Adulții nu a ezitat să rostească expresii cum ar fi „copilul meu nu va învăța să cretini“, „și arată-mi acești copii, și apoi eu voi decide ...“ Unii părinți se întreabă sau pur și simplu au tăcut. Cu toate acestea, grupul a funcționat, dar problema toleranței a fost mult timp observat la adulți.

Pentru a forma o atitudine tolerantă între toți participanții relațiilor educaționale, în plus față de formele tradiționale de muncă (consiliere părinte, întâlniri cu părinții, interviuri, panouri publicitare, etc.), am organizat activitatea de părinte și grupurile părinte-copil.

Proiectul a fost implementat prin corectarea relației părinte-copil prin intermediul terapiei prin artă, prin organizarea activităților de proiect comune de adulți și copii pe tema: „Fericirea de familie pasăre“, „Pământul, ka care trăim“, „Sunt un adult, tu - copilul“ [1] .Sozdavaya participanți comune sau colective de proiect pictura murală a scapa de stres, anxietate, starea emoțională negativă. Terapia prin artă, vom încerca să rezolve problema și să corecteze adulții direct în procesul de implementare a proiectului, modul de a reuni un grup de copii, precum și copii, părinți și profesori. Participarea la proiectul reunește adulți și copii deschide noi modalități de a comunica și de a interacționa.

Efectuat ateliere de lucru pentru părinți și copii la artă decorativă-aplicată, „Sun City“, „Atelier de Moș Crăciun.“ Astfel de activități au contribuit la înțelegerea lumii interioare a reciproc, altele toleranță kosobennostyami, cooperare, dialog și discuții probleme presante de adulți și copii.

Organizat un dialog deschis cu elementele de formare și exerciții psihologice, scopul pentru care a fost de a ajuta adulții să înțeleagă starea copilului în situații diferite. În cadrul acestor întâlniri, părinții a subliniat că, indiferent cât de generice sau metodă inovatoare de interacțiune cu copilul care nu sunt utilizate, este important să se ia în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale copilului și găsirea o armonie de gânduri, acțiuni și sentimente să se creadă că copiii vor fi fericiti, indiferent de răsturnări de situație și se transformă soarta.

Pe măsură ce timpul trece, oamenii se schimba, văzând băieții la școală, ne-am recâștigat copiii din focus grup combinat pentru copii cu retard mintal. A fost foarte bucuroasă să văd că există părinți care nu sunt de acord doar să își trimită copiii la un astfel de grup, dar a insistat pe ea, spunând „Vreau copilul meu să fi văzut și adus aproape de copiii care au nevoie de ajutor și sprijin.“ Mulți părinți dau seama că respectul pentru persoana umană trebuie să fie educați de la o vârstă fragedă. Și îndrăznesc să spun că există un merit al întregului personal grădiniță.

Drepturile Vladimir Levi, „... un fost băiat de la țară a scris“ Divina Comedie“, celălalt a creat teoria relativității; Sute dintre ei au îmbogățit cultura capodopere care trăiește omenirea; milioane de alte, necunoscute, nu au creat nimic, dar fără ele lumea ar fi pierdut secretul ... Nu totul trebuie să fie la fel ca toți ceilalți“. [4]

In Europa, persoanele cu dizabilități - „persoane cu nevoi excepționale“, iar în România - „dezactivat“. Din fericire, bunătatea, facerea de bine înapoi în timpurile noastre dificile și în societatea noastră. Această societate, și este noi, nu instraineze lipsa de concentrare și neînțelegere lui de oameni care ne așteaptă să simpatie, compasiune.

Să luăm un pic

Un pic mai simplu, mai curat, cu atenție

Și va deveni mai frumos

Avem o nouă lume a iubirii

Lista literaturii second-hand

Umnichka, Lydia V .. El a aprins munca noastră, astfel încât nimeni nu invidiau. La urma urmei, cele mai multe dintre colegii lor nu au crezut că includerea face imposibilul ca si copii. și cu părinții.