Nici un sens de pericol

Copilul încă nu suficient experiența personală pentru a prezice consecințele acțiunilor lor. Și chiar și părinții mai atent nu sunt pur și simplu fizic în stare să fie mereu acolo și pentru a proteja copilul meu de tot.

Cu toate acestea, puterea unui adult într-un copil dezvolta abilități de comportament în condiții de siguranță, să-l învețe să fie atent, moderat dezvoltat sentiment de frică și pericol.

Aproximativ până la 2 ani, copilul avea nevoie de îngrijire constantă. Apartamentul nostru este plin de pericole, să nu mai vorbim de stradă. Cu toate acestea, nu trebuie să exagerați: toți copiii, cum ar fi adulți, preferă să învețe din greșelile lor. Copilul are un mecanism de supraviețuire instinctiv, și nu poate fi sinucidere. Copiii care sunt aici și acolo păzit de colțuri și coborâșuri, se pot obisnui cu siguranta aparenta a lumii. Prin urmare, cu nașterea unei persoane are nevoie de cât mai mult posibil libertate rațională.

În 3 ani, copilul dezvoltă imaginația, iar în această etapă trebuie să-i explicăm ce este de temut. Unul va fi suficient de poveste despre consecințele abatere, iar celălalt nu este suficient de contuzii și vânătăi proprii. Amintiți-vă că este mult mai bine absorbit de informațiile care provin din mai multe dintre simțurile noastre: de exemplu, poate aduce la mâna unui copil este încă fier cald, picăturilor de apă pe placa fierbinte, și după ce se explică faptul că s-ar putea arde. Încercați întotdeauna să demonstreze de ce acest lucru sau că este periculos.

Puteți încerca! În cazul în care copilul este foarte interesat în fereastră, și este tentant să urce pe pervazul ferestrei, puteți să-l arăt. Ia ceva fragil ca un ou, lasa atingere copilului și să-l cunosc. Și apoi arunca pe fereastră sau balcon. Ce se întâmplă în partea de jos poate fi, de asemenea, explorate. Această ilustrație va fi un copil în memorie pentru o lungă perioadă de timp. „Într-o zi, fiica mea a scăzut în fața scump bile săritor. Am fost foarte fericit când aparatul este mutat într-o minge și zdrobit în două părți; Acum, în mod clar copilul cât de periculos carosabilului de stradă „- spune o mama.

Desigur, nu exagera, nu amintesc copilul fiecare minut despre modul în care totul în lume este periculoasă, pentru că riscăm pur și simplu să sperie copilul. Prin urmare, trebuie să dea în mod clar de orientare către copil și sfaturi, cum să evalueze situația și de a face ceea ce trebuie:

• privire la fereastra deschisă nu este periculos
• țineți pe balustrada pe balcon este permis
• pe stradă, dacă este cazul, sau orice altceva cere un străin, trebuie să apelați imediat părinții
• atunci când se apropie de un caine strain nu are nevoie să se joace, flutura brațele, etc.

Semafoare merită nu numai explicații, ci și formarea constantă. Puteți pretinde că le-ați amestecat verde și roșu, copii vă permit să corectați, și tu-l verificați. Formarea simțului pericolului unui copil - acesta este un proces pe termen lung constantă și care implică întreaga familie, ingrijitorii si profesori. Desigur, prea neînfricat și foarte activ comportament - este o ocazie de a se adresa psihologului.

Amintiți-vă, cel mai important model pentru copil - este părinții lui. Dacă urmați regulile peste tot, copilul va urma exemplul.

Acorde o atenție! Copilul are tendința de a face mai degrabă ceea ce se așteaptă de la el decât ce i se spune. preocupare constantă și exclamații ca „cad, rupe-l, a scăzut, a lovit!“ consolida Numai anxietatea copilului și a pus-o pe eroare. Iată un citat interesant să se gândească: „În cazul în care copilul se trezește în spital și află că el a fost lovit de o mașină, el nu a fost foarte surprins, pentru ca bona lui atât de des repetat să-l ce era la sfârșitul anului.“

Polina Aleksandrovna Leonova, profesor pentru a lucra cu copiii prescolari, Centrul Educațional „Aristotel“