Neurologie manual Grodno, 2018

Acest manual este destinat pentru studenții de la facultatea de asistente medicale cu studii superioare, va fi util studenților facultăților medicale medicale, psihologice și terapeutice ale universităților, precum și poate fi recomandat pentru studiul aprofundat al elevilor neurologiei la scolile medicale.

prefață

Acest manual este destinat studenților de la Facultatea de Nursing a învățământului medical superior.

Scopul manualului - pentru a forma înțelegerea elevilor din cele mai frecvent întâlnite în practica clinică de sindroame neurologice și boli comune ale sistemului nervos, ajuta elevul să stăpânească abilitățile de prim ajutor în condiții neurologice de urgență, să stăpânească principiile de bază ale îngrijirii pentru pacienții neurologice și de a rezolva probleme etice în relațiile cu grav bolnav , pacienții vârstnici, rudele pacienților.

IP Pavlov a spus: „Asistenta medicală trebuie să aibă trei tipuri de competențe: academice - pentru intelegerea bolii, inima - pentru a înțelege pacientul și simpatic la el, tehnic - să aibă grijă de bolnavi și de a efectua proceduri medicale și psihologice - pentru capacitatea de a orienta rapid în orice situații dificile și neașteptate “.

Acest tutorial este în deplină concordanță cu caracterizarea și calificarea curriculum-ului pentru asistente medicale cu studii superioare.

Partea I. Întrebări generale de Neurologie

Capitolul științei 1. Neurologie

NEUROLOGIE CLINIC - medicinã studierea etiologie, patogeneza și clinice manifestările de boli ale sistemului nervos se dezvoltă și metodele de diagnostic, tratament și prevenire. Aceasta este una dintre cele mai importante discipline medicale, ca și patologia sistemului nervos care cauzează mai multe tulburări ale funcțiilor organismului, de multe ori determina rezultatul bolii.

1.1. Principalele perioade de dezvoltare of Neuroscience.

Dezvoltarea de neurologie ca disciplină clinică independentă are aproximativ 150 de ani. În 1869, primul scaun de boli nervoase a fost organizat la Universitatea din Moscova. Acesta a fost condus de AJ Kozhevnikov (1836-1902). Clinica de bază a fost Novo Catherine spital, unde a fost alocat 20 de paturi pentru persoanele care suferă de boli ale sistemului nervos. Din cauza lipsei de paturi de spital a deschis doua ramură sa pe baza vechi Catherine-spital, care a fost condus de un discipol AY Kozhevnikova V.K.Rot (1848-1916). Apoi, la inițiativa Fecioarei Field A.Ya.Kozhevnikova pe o clinică specială pentru tratamentul bolilor psihiatrice și neurologice a fost construit. Acesta a fost condus de student la A.Ya.Kozhevnikova S.S.Korsakov (1954-1900). A.Ya.Kozhevnikov antrenat o galaxie de studenți talentați, cu care Moscova a creat școala neurologi. Primul manual privind bolile nervoase a fost scris de AJ Kozhevnikov în 1883

Reprezentanții școlii din Moscova sunt astfel neurologi proeminente ca G.I.Rossolimo, V.A.Muratov, L.O.Darkshevich, E.K.Sepp, N.I.Graschenkov, N.V.Konovalov, N.K.Bogolepov , EV Schmidt și colab.

În paralel, Școala Moscova de Sankt-Petersburg a fost format neurologi. Fondatorul său este I.P.Merzheevskogo (1838-1908). Reprezentanții școlii St. Petersburg sunt neurologi remarcabile -. VM Bekhterev, M.P.Zhukovsky, L.V.Blumenau, M.I.Astvatsaturov etc. Clinica de Neurologie din St. Petersburg a fost fondată în 1881 la Academia Medico-chirurgicale.