Montessori principii de bază, acolo a trăit
Montessori - nu este numai deversând cereale și joc cu inserții de cadru, așa cum mulți își imaginează. De fapt, acesta este întregul sistem de învățământ. Și aceasta se bazează în primul rând pe respectul pentru copil și îi oferă libertate și independență maximă. Scopul vieții sale, Maria Montessori a văzut educația, oameni liberi independente, dârz, care pot lua decizii și își asumă responsabilitatea pentru acestea, pe baza acestor principii și a stabilit sistemul său. Profesor sau mama, lipirea la principiile Montessori nu va spune un copil, „Pune, nu atinge“, „Tu, acest lucru nu este încă suficient de matur“, ci dimpotrivă, știind nevoia sa constantă pentru Studii de Pace, va da în mâinile o mulțime de materiale interesante, taxa de lucru fezabil simplu .
Cu tehnica de dezvoltare timpurie a Maria Montessori am cunoscut când fiica mea Taisiya nu a fost încă un an. Am citit despre procedura, încercând să folosească ceva în jocurile noastre. Dar, în conformitate cu ideile acestui sistem de mare, am fost umplut când am Taisia a început să meargă în curs de dezvoltare Montessori Club. Copii, inarmati cu entuziasm un mop și perie, materiale de joc, a făcut, se pare, de lucrurile obișnuite, dar o astfel de atractiv pentru copii - toate acestea mi-a inspirat pentru a recrea un mediu de dezvoltare Montessori la domiciliu și introducerea principiilor de bază ale metodologiei în fiice de educație.
Montessori: Cum să pună în aplicare la domiciliu?
In timp ce multe cluburi Montessori spun că sunt câștigă copii de la 8 luni, cred că este cel mai potrivit să se aplice tehnica de la 1 an.
Principiile de bază ale metodei Montessori
Esența Pedagogia Montessori - să încurajeze copilul să se auto-învățare și dezvoltare de sine. Potrivit Maria Montessori de vedere, copilul are o nevoie interioară mare de a dezvolta și să învețe lumea din jurul lui. Nu este nevoie pentru a forța pe nimeni, să convingă, să rămânem la activitățile de dezvoltare. Pentru copilul a dezvoltat suficient numai
- în timp util pentru copil de a crea condițiile necesare pentru dezvoltarea mediului - în curs de dezvoltare;
- da copilului libertatea și independența.
Datorită acestui copil va fi capabil să se dezvolte în ritmul lor propriu și ritmul, în funcție de nevoile lor individuale.
Ceea ce se înțelege prin dezvoltarea mediului? Într-un astfel de mediu pentru copil, în primul rând, special potrivite pentru materiale de vârstă educaționale, și în al doilea rând, spațiul este organizat astfel încât toate manualele de joc sunt întotdeauna disponibile pentru copil, el poate obține cu ușurință și de a face cu ei la fel de mult cum consideră potrivit.
Experiența Montessori a arătat că copiii sunt cele mai interesante acțiuni Ones și elementele care sunt asociate cu viața de adult reală. Prin urmare, cele mai multe materiale bazate pe Montessori lucruri cele mai obișnuite: aici învățăm să toarne apă. înșirare margele. tăiat hârtie. praf, se joace cu posudku, tot felul de borcane. cutii etc. Foarte important în sistemul atașat la dezvoltarea abilităților motorii fine. atât de multe jocuri Montessori a avut loc cu participarea a perlelor. butoane, o pereche de pensete. cuie, etc. Sub titlul „Dezvoltarea abilităților motorii mici și mari“, scriu în detaliu despre ceea ce va fi nevoie de jucării, la o anumită vârstă.
Al doilea principiu de bază în metoda este „de a oferi copilului de libertate și independență.“ Și acest lucru înseamnă că copilul însuși se definește ca ocuparea forței de muncă și durata acestuia. Nu, nu este obligat să facă nimic. nu vrea să taie copilul este acum - nu o fac (chiar dacă ne gândim că el a mult timp nu a făcut, iar timpul ar trebui să ia foarfece), povyrezaet când va fi interesant pentru el. Acum, el are alte interese, iar acestea ar trebui să fie respectate. Și în scopul de a trage un copil nu este limitat la mașinile de jucărie doar sau păpuși, trebuie să setați corect un mediu de dezvoltare.
Este necesar să se dea copilului cât mai mult posibil independență. Pentru copii este foarte important. M-am trezit crupa în timpul jocului? Nu contează, lăsați copilul să mături toate (în cazul în care copilul este încă slab face cu o perie și făraș, ține mâna lui). Gătești și copilul merge lângă tine cu o dorință clară de a participa? Dați-i copilului ceva de lucru fezabil Desigur, această abordare necesită o mare cantitate de răbdare de la mama mea (oprire ceva, schimbare, și chiar și un cuțit de plastic pentru a reduce banane poate fi!): Este mult mai ușor de a face tot ceea ce ea, și mai repede și de muncă mai bune. Dar, din moment ce nu ai invata pe copii independenta nu se insufla în sufletul său încrederea în sine.
Respectăm reguli simple pentru copii sau cum să învețe un copil să curețe după ei înșiși
Un element integrant al educației Montessori este de a se conforma cu câteva reguli simple și clare. Aici sunt cele mai importante:
Un copil poate pregăti pentru lecție. da copilului posibilitatea de a obține de pe materialul de raft pentru a stabili o mușama de masă înainte de a trage, aduce vopsea, formați vodichku în ceașcă. Desigur, vă puteți ajuta copilul, mai ales dacă cere (să țină mâna copilului, de ajutor pentru a trage apa, colecta gunoi și perie, etc), dar numai pentru a ajuta, nu să facă totul pentru copil.
După un antrenament cu materialul, îl eliminăm în loc, și numai apoi începe să se joace cu alte beneficii. Această regulă pentru a se conforma, nu este întotdeauna ușor, dar noi trebuie să încercăm să-l facă în cele mai multe cazuri.
Fii pregătit pentru faptul că copilul este întotdeauna ascultă implicit ordinea stabilită, în special pentru prima dată. Cu toate acestea, am păstra amintind copilul dumneavoastră despre respectarea regulilor trebuie să fie „Avem astfel de reguli, dacă vrem să se joace cu altceva, trebuie mai întâi să eliminați acest joc.“ Important. în cazul în care copilul nu vrea să curețe după ei înșiși, sau să respecte orice alte reguli nu-l face prin forță. Încearcă să jucării după joc a fost întotdeauna eliminat: în cazul în care copilul nu vrea să le elimine el însuși, a oferit ajutorul lui dacă el și cu ajutorul tau, refuza, elimina jucării pentru el, dar spune-mi, „Ei bine, chiar acum mama mea te va ajuta, iar data viitoare când tu ai adunat însuși. " Astfel, copilul va vedea întotdeauna să urmați regulile și jucării de curățare se va ridica în curând la sfârșitul natural al jocului său.
Fiica mea și am început să merg la Montessori Club 1 an 2 luni, o lună și a început să introducă sistemul Montessori la domiciliu. Toate regulile sunt prinse fiica în prima ei lecții de la club, primul toate efectuate de bună voie, atunci, desigur, a fost, de asemenea, o perioadă de negare. Acum, fiica mea de 2,5 ani, curăță după sine, în liniște și fără prea multă rezistență, de multe ori în memento mea, dar in ultimul timp tot mai des din proprie inițiativă. Din experiența noastră, pot spune că pentru a se conforma cu regulile casei este mai dificilă decât într-un club. În primul rând, deoarece casa nu poate ține întotdeauna urmări dacă copilul este scos totul în loc. Iar prezența și exemplul altor copii din clubul are, de asemenea, un efect.
Potrivit Maria Montessori, cu vârsta de 2 până la 4 ani - perioada „de aur“ pentru a obișnui copilul la comandă și precizie. În această perioadă, copilul se confruntă cu o adevărată pasiune pentru conformitatea de obicei pentru el la comandă. Pentru un copil este foarte important sentiment de permanență, un mod bine definit de viață, prezența fiecărui obiect locul său. Din păcate, fără ajutorul tău, copilul nu va respecta ordinea.
Montessori: Cum să pună în aplicare la domiciliu?
Alte articole interesante pe site-ul:
