Mersul pe jos, ca o condiție pentru recuperare la copii preșcolari
Vom folosi cea mai recentă listă de referințe, să îndeplinească toate cerințele pentru completarea și aranjament, verificați pentru plagiat și va cheltui o asigurare suplimentară a calității, liber de imprimare lucrări în biroul nostru, apel și întrebați pe ce clasă ai protecție.
Cuprins
INTRODUCERE
1. Baza teoretică de reabilitare a copiilor preșcolari la o plimbare
1.1. Mers pe jos și rolul său în reabilitarea copiilor
1.2. Metode de organizare excursii, ca mijloc de dezvoltare fizică și de îmbunătățire a copilului de vârstă preșcolară
2. Studiul practic al rolului o plimbare în prevenirea bolilor la copii preșcolari
2.1. organizație de cercetare
2.2. Rezultatele studiului
CONCLUZIE
REFERINȚE
ANEXA
„O sarcină urgentă a educației fizice - a spus în conceptul de educație preșcolară - este de a găsi mijloace eficiente de îmbunătățire și dezvoltare a zonelor motorii ale copiilor de vârstă preșcolară, pe baza formării mișcărilor lor are nevoie.“ Îmbunătățirea orientarea ar trebui să aibă întreaga organizare a vieții copilului în instituția de învățământ preșcolar. Orice sistem nu va servi în mod eficient și pentru o lungă perioadă de timp, în cazul în care nu este îmbunătățit, actualizat, modernizat. Prin urmare, sarcina cea mai urgentă în stadiul actual de dezvoltare a învățământului preșcolar este de a înțelege experiența de conservare și consolidarea sănătății copiilor, evaluarea eficienței și modernizarea conținutului de activități sportive și de agrement sale. modernizarea conținutului motiv de activități sportive și de recreere în suficient de grădiniță. Dar principalul, credem următoarele: 1) necesitatea unei formațiuni umane deoarece poziția constructor copilărie în ceea ce privește sănătatea lor și sănătatea celorlalți; 2) necesitatea de a depăși abordările extrem de specializate în organizarea de activități de agrement și educație fizică. Unul dintre principalii factori este îmbunătățirea activității fizice copiilor. Primii șapte ani - ani de dezvoltare fizică și mentală rapidă a copilului, a cărui organism și funcția sa este departe de a fi perfectă și sunt ușor expuse la diverse influente. De aceea, este important ca, în această perioadă de dezvoltare a copiilor le-am furnizat miercuri de folos pedagogic. organizarea corectă a educației fizice în viața de zi cu zi a copiilor prevede modul de motor necesar pentru o condiție fizică sănătoasă a copilului și a minții sale în timpul zilei. Anii de experiență ne permite să tragem concluzia că natura merge îmbunătățirea sănătății, colectarea de forțe în legătură cu mișcările. Acestea servesc ca un instrument puternic pentru a îmbunătăți sănătatea fizică a copilului. Stai copii în aer liber este de mare importanță pentru dezvoltarea fizică a copilului preșcolar. Mersul pe jos este primul și cel mai accesibil mijloc de temperare a corpului copilului. Ea îmbunătățește rezistența și rezistența sa la efecte negative asupra mediului, în special pentru răceli. Pe plimbare copiii se joacă, o mulțime de mișcare. Motion crește metabolismul, circulația sângelui, schimbul de gaze, pentru a îmbunătăți apetitul. Copiii învață să depășească diverse obstacole, să devină mai mobile, agil, curajos, de durată. Acestea sunt dezvoltate abilitățile motorii, întărește sistemul muscular, creste vitalitatea. Walk promovează dezvoltarea mentală, ca copii a lua o mulțime de noi experiențe și cunoștințe despre lume. Scopul lucrării cursului: a studia efectul de mers pe jos pe îmbunătățirea copiilor de vârstă preșcolară. Obiectivele cercetării: 1. Pentru a studia literatura de specialitate pe această temă. 2. Examinați piciorul special, ca mijloc de recuperare a preșcolarilor. Obiect îmbunătățirea researches6 a copiilor de vârstă preșcolară. Subiect de cercetare: mersul pe jos în special, ca o condiție de formare de sănătate a copiilor de vârstă preșcolară. Curs de lucru constă dintr-o introducere, două capitole, bibliografie și concluzii.
concluzie:
Formarea, consolidarea și restaurarea sănătății tinerei generații, păstrând viitorul națiunii - una dintre principalele sarcini ale statului. Este deosebit de important pentru copiii de vârstă preșcolară, deoarece impactul negativ asupra mediului al mediului, ineficiența sistemului de sănătate, reducerea nivelului de trai al marea majoritate a familiilor au condus la o deteriorare a sănătății oamenilor de la naștere. Astăzi, mai mult ca oricând există o problemă de reorientare a conținutului educațional în direcția de îmbunătățire a copiilor și crearea condițiilor pentru, dezvoltare cu drepturi depline multilaterală a personalității. Contribuie la rezolvarea acestei probleme în nivelul preșcolar este organizarea rațională a sistemului de educație fizică, inclusiv utilizarea de mers pe jos. sarcinile de recuperare cu privire la plimbări rezolvate prin construirea corespunzătoare a rutina de zi cu zi, respectarea alternanței optimă a activităților de exerciții și în aer liber, utilizarea judicioasă a influenței factorilor naturali asupra tuturor sistemelor organismului, respectarea normelor de igienă personală și publică. Mersul pe jos oferă o oportunitate nu numai pentru a ajusta dezvoltarea zonelor motorii ale copiilor preșcolari, dar, de asemenea, pentru a forma personalitatea lor, în special contribuie la formarea capacității de a prezice rezultatele propriilor lor acțiuni și comportament, creează condiții pentru dezvoltarea dorinței de a cunoaște lumea din jurul ei înșiși, capacitățile lor. Astfel, turismul ca o formă de muncă este format din trei aspecte importante: sănătate, educaționale și informative.