Mbdou №27 - soarele - cea mai bună lecție mea - „în cazul în care se naște zăpada“

Un an a trecut de la ziua de ieri.

Peste Moscova în această oră

Kremlin greve Turnul cu ceas

Salute lui - douăsprezece ori!

Profesor: Ce este zapada? ((Răspuns pentru copii)

(Copiii vin la masă, să te consideri fulgi de zăpadă în figuri, iar profesorul le cere copiilor cum arată.

Profesor: Vrei să știi unde există fulgi de zăpadă?

O să-ți spun o poveste despre o mică picătură, și vei învăța. fulg de nea este născut și de ce mulți fulgi de zăpadă cad la pământ. La momentul poveștii mele. va colecta povestea imaginile pe care le-am pregătit. (Copiii colectează basm pe o tablă magnetică)

„Odată ce a existat o picătură de. În cazul în care ea sa născut, era cald. Dar cel mai puțin pasionat de soare și l-au ascuns în umbră. Într-o zi, ea a fost atât de obosit că nu a observat cât de repede adormit pe tulpina unui trandafir roșu. Și când m-am trezit, sa constatat că soarele sa deplasat spre cer și se încălzește foarte frumos trandafir, frunze și tulpina sale, care a fost ascuns picături. Razele calde ale soarelui au ars picături, și sa transformat în vapori. oțel moale. ca de aer, invizibil, ca el, și cu vântul accelerat în cer. Au existat, de asemenea, alte picături care nu au reușit să se ascundă de soare. Ei s-au adunat, și sa dovedit nor. Dar, dintr-o dată vântul a venit. El nu este un al doilea nu este ședinței inactiv. Condus un nor pe cer și a condus atâta timp cât s-au întâlnit alți nori. Droplet a cerut toate norii se unesc pentru a deveni mai puternic nor amenințător. Deci, a existat un nor. Dar a fost atât de greu încât a rupt în jos o milioane de picături mici și le împrăștiate în aer. Am zburat toate Picaturile mici, împreună cu picătura principal în jos, dar în timpul iernii în drum spre pământ înghețat și transformat în bucăți mici de gheață - cristale. Cu toate acestea, în natură, există o „regulă de gheață“ lor. Prin această regulă, pentru fiecare cristal a devenit alte cristale blocat. Odată ce a existat un cristal cu șase unghiuri la care nu mai poate alătura alte prietene. Cine nu a aderat o „companie“ se cauta o alta. Deci, după scăderea modificărilor de gheață înapoi la sol din nou, dar acum sub formă de fulgi de zăpadă. Ea a avut o rază de șase. În această țară, unde a aterizat, a venit iarna rece. "

Profesor: Prin legea naturii toate fulgi de zăpadă care se încadrează la sol, au doar 6 raze, nici mai mult nici mai puțin.

În continuare, profesorul pune întrebările copiilor:

- În ceea ce a devenit o picătură când a încălzit soarele?

-Ca un nor format?

- Așa cum a format nori?

- În ceea ce a devenit o picătură când a înghețat îngheț?

- Sa format ca un fulg de nea?

-Cum o rază de fiecare fulg de zăpadă?

Profesorul își propune să colecteze fulgi de zapada din agrafe de hârtie. tampoane numărabile și bumbac.

Profesor: Vrei să aibă în grup a existat o pajiște cu zăpadă. Deci, lasa-te fantezii și să colecteze fulgi de zăpadă. (Copii de pe covor muzica singur a îndeplinit sarcina, copilul citește un poem)

stele ornamentale alb - copil,

Ai zbura în mâna mea,

Am încercuit în aer

M-am așezat și topit pe palma mea.

Copiii considera fulgi de zăpadă, oferă oaspeților să vină și să vadă luminiș de zăpadă.

Mentor oferă să vină la centrul „Zdorovyachok“, copiii iau un manual neconvenționale (fulgi de zăpadă).

Muzica pe care rula cu fulgi de zăpadă, vartej, dans și suflare pe ele, privind cum acestea dans în aer.

Joc mobil obinuit „Ascundeți-vă în zăpadă“

Profesor: zburat, zburat fulgi de zăpadă alb, zăpadă au dansat un dans alb scămoșată, dar dintr-o dată vântul a suflat și a suflat un morman de zapada mare.

Copiii alerga la cenți, formând zăpadă și profesor acoperă vălul dantelată alb.

Profesor :. (În funcție de condițiile climatice băieți, să ne uităm la zăpadă Ce sa întâmplat cu el de ce zăpada sa topit (răspunsurile copiilor).?.

În cazul în care zăpada sa topit incomplet, puteți pune-l pe mâna lui și a vedea cum se va topi. Sugerează pentru a experimenta 2 cani de apa: rece și la cald. Văzând în unele apă se topesc mai repede zăpadă

În funcție de timp, profesorul poate oferi o sarcină suplimentară.

Profesor: Zăpadă și îngheț - este același lucru? (răspunsuri pentru copii).

Snezhinki- este abur, care este înghețat în nori. Un îngheț - este aburul care a înghețat pe sticlă, fier, crengi de copac și alte obiecte. Astăzi, vom prezenta de blocare metalic stradă și verificați pentru o plimbare, care va avea loc peste noapte cu el. Cum crezi că se va întâmpla cu el? (răspunsuri pentru copii).

Profesor: Și știi cum există modele de pe ferestre? (Raspunsuri pentru copii: ele atrag îngheț).

Profesor: Ceea ce-i atrage? (răspunsuri pentru copii).

Profesor. vapori de apă transparentă, care este întotdeauna în aer. Vaporii Cald depune pe sticla rece. Cristale de gheață sunt îmbinate unele cu altele. Și crește treptat, pe o grădină fereastră de gheață cu culori neobișnuite.

Profesorul distribuie imagine cu imaginea de ramuri de copaci, în cazul în care capace de îngheț și zăpadă. Copiii au nevoie pentru a determina în cazul în care ramura este acoperit cu îngheț, și în cazul în care zăpada.

Pe masă siluete lay-Zimushka de iarnă, scene de iarnă, oameni de zăpadă, lipici, grișul, lână, argilă, creioane colorate. markere.

Profesor: Îmi place miracole? Să devină un expert bun și de a crea un miracol? Încercuite, încercuite și vrăjitori devin. Copiii vârtej în loc, spunând cuvintele. Să arate că nu numai zimushka iarna poate face minuni: pentru a decora pădure într-o haină frumoasă, cu multă zăpadă care acoperă solul cu pilotă cald, decora acoperișurile dantelă voal. Vino la masă, selectați-a plăcut peisajul și să înceapă să facă minuni. (Copiii sub muzică efectua o activitate de creație). După spectacol copiii să vină la oaspeți, și spune-ne ce au învățat și că noi învățat în clasă.