Manualele de istorie de la - argilei - Electronice

Primele manuale

Manualele au existat încă de la începuturile timpului: texte prima predare a apărut în Sumeria antică. Invenția de litere cuneiforme aici a dus la crearea unei școli organizate. în urmă cu aproape cinci mii de ani, în Sumer au existat primele școli „edubba“ (traducere - „casa de tablete“), în care oamenii au învățat despre zei și animale, și lucruri să citească și să scrie datorită manuale care datează din 2500 î.Hr.. e. Puțin mai târziu, există și școli care instruiți lucrătorii de diferite profesii: în principal, preoți, administratori și funcționari - vorbesc despre acest lucru descoperiri arheologice, inclusiv tablete de lut mii de formare. Cu excepția manuale sunt prescripție, semne cu performanța exercițiului (un fel de notebook-uri vechi), precum și profesori de eseuri despre viața grea a școlii.

De-a lungul timpului, manuale au devenit complicate, care arată cât de activ dezvoltat în știință Sumer. beneficii noi au fost deja consacrate teologiei și matematică, gramatică și botanică, zoologie și geografie. Pentru a memora și copia pe etichetele profesorul a dat elevilor stereotipe fraze, liste de nume de plante, animale, țări sau orașe. manuale de multe ori a constat exclusiv unor astfel de liste. texte literare le pot completa, spune nu numai numele de subiecte, dar, de asemenea, cu privire la proprietățile lor. De exemplu, aici este un mic de învățare textul sumerian al robinetului:

• Cock spune ri-di-ik, ri-di-uh.
• Face gât Rooster irizate ca un Firebird.
• El pieptene pe cap.

Și acest text descrie diferența dintre cele două animale:

• Cat [stiu] - în gândurile sale.
• Mangustă [știu] - prin acțiunile sale.

Deoarece sumerieni, era important să agricultura, el a fost subiectul a numeroase cărți. E o frază de la „alocația pentru locuință“ agricultori sumeriene care explica regulile de plantare și recoltare:

• Atunci când pe teren nu va fi muguri, ar trebui să se roage Ning-le omor, zeița șoarecilor și a dăunătorilor de câmp, în caz contrar acestea vor afecta culturile; În plus, aceasta ar trebui să sperie păsările.

Tutoriale egiptenii antici

Sumeriană tendinta de a complica civilizația Egiptului a continuat studiile. Primul manual de știință cunoscut scris în istoria omenirii este antic egiptean de carte Kemit creat in jurul secolului XX î.Hr.. e. Traducerea numelui său înseamnă „compendiu“ sau „rezultat“, ceea ce înseamnă o cunoaștere incluzivă că acest beneficiu dă dreptul proprietarului. În ciuda faptului că scribii originale din Egiptul Antic pregătit unul câte unul, după o serie de evenimente adverse a fost decis să deschidă o școală, și a luat un profesor și un singur manual pentru ei. Cartea conținea diverse expresii Kemit generale, termeni și formule lexicale necesare pentru a opera scribul, cum ar fi exemple despre cum să înceapă o scrisoare politicos. Iată cum să se uite aceste probe:

• Sănătatea ta - bunăstarea plin de vitalitate, și un milion de ori!
• Lasă-l să-ți facă bine Montu, domnul Teba, ca dorințele slujitor umil!
• Să Ptah-la-sud-de-lui-Wall încântă inima plină de viață, o mare de securitate pentru limită de vârstă realizare postumă!

Pe lângă recomandările practice Kemit manual inclus, de asemenea pildă instructiv, probabil folosit pentru a copia în timpul studiului.

După cum a învățat în antică și medievală

Antichitatea ar putea lăuda cu o tradiție bogată de utilizare a manualelor. Manualele scrise mai întâi cu privire la retorica create de sofiști: filosofi, pentru a colecta bani pentru școlarizare. După ce Aleksandr Makedonsky a extins modelul cunoașterii antice grecești în toate teritoriile cucerite, cărțile grecești a devenit rapid extrem de popular, iar după cucerirea Greciei de către Roma, fiecare cu succes părinte-romană, și au început să caute să își trimită copiii să studieze în leagănul filozofiei - Grecia.

Una dintre cele mai renumite școală greacă este situat în Rodos - a fost condus de celebrul filosof Posidonius. Materiale didactice ei au avut un impact enorm asupra cărților romane. profesori Alexandria, în special, practica pentru a lua notițe prelegeri scris; au folosit și tutoriale de „modele“ grecești. Apropo, aceste probe vechi sunt apoi luate ca bază în Europa medievală, în toate egali cu privire la sistemul de învățământ clasic. De exemplu, manuale de gramatică Priscian și Donatus, creată în V-VI secole, a fost folosit timp de aproape o mie de ani.

Ca manuale de formare la mănăstirile medievale au fost folosite și textul Bibliei, Cartea de ore și Psaltirii, și așa-numitul abetsedary ca primeri, nu numai că ajută să învețe literele, dar, de asemenea, a vorbit despre Hristos. elevii mai mari, care ABC era deja cunoscut, a studiat lucrările și enciclopedii Boethius, Isidor de Sevilla, Bede.

studenții neglijente care nu cunoșteau materialul acoperit, supus unor pedepse fizice, motiv pentru care una dintre cărțile de gramatică luat chiar numirea „bereguschie înapoi.“ Multe dintre textele a fost apoi făcută să memoreze și ceruite panouri și a subliniat stylus utilizate pentru înregistrările educaționale care salvează cerneala scumpe și pergament.

Manualele compilate pentru personaje regale. Adesea, aceste cărți încearcă să explice totul, de la însăși structura lumii. De exemplu, există un manual, compilat pentru fiul Karla Velikogo Pepin călugăr Alcuin. Se înțelege figurat esența filosofică a diferitelor fenomene:

• Ce este scrisoarea? Guardian poveste.
• Care este cuvântul? Trădător Soul.
• Cine dă naștere la cuvântul? Limbă.
• Ce este limba? Air Beach.
• Ce este aerul? economizor de viață.
• Ce este viața? bucurie fericit, tristețe nefericit, așteptând să moară.
• Ce este moartea? Rezultatul inevitabil al căii necunoscut de a trăi un suspin, vrea prădător performanța oamenilor.
• Ce este omul? moartea Rab, mergând călător, un oaspete în casa lui.

În universitățile medievale procesul de predare, desigur, era oarecum diferit. S-ar putea fi folosite ca mijloace auxiliare de lucrări de oameni de știință și elaborarea lor. Profesori și studenți de multe ori vin la clasă cu cărți, care a vorbit, interpretarea textului și organizarea de dezbateri pe teme specifice. La examenul studentul a arătat cât de bine înțeles călătorit literatura.

Cărțile tipărite mai întâi

Apariția unor principii moderne de învățare a devenit posibilă numai după inventarea tiparului. Până la acest punct de elevi, senzație de apăsare în mass-media, am fost nevoiți să împrumute cărți sau angaja texte rescrierea manual. Cu toate acestea, după Johannes Gutenberg din secolul al XV-lea a creat un mod de imprimare de tip mobile, au existat manuale în aritmetica și gramatica, care au fost extrem de populare. Chiar prima imprimantă, în plus față de edițiile Bibliei, faimos pentru doar manualele sale, tirajuri largi de ieșire.

În România, primele cărți nerukopisnye au apărut în secolul al XVI-lea datorită pionier Ivanu Fedorovu. Printre ei a fost un ghid pentru a citi un manual de gramatica si aritmetica de bază. Cartea „breviar“, nu numai că a servit la alfabetizare, dar, de asemenea, de a utiliza în timpul închinării, și „Evanghelia didactică“ a permis să studieze Biblia. Cu toate acestea, cel mai important manual Feodorov a devenit „ABC“, în 1574. Acesta a fost tipărit în Lviv și conținea nu numai materialele pe gramatica, dar, de asemenea, pentru a citi texte. Formarea fraze în „ABC“ începe cu primele litere ale alfabetului:

La scurt timp după publicarea „ABC“, a început să apară, și alți primeri. În secolul al XVII-lea a devenit un popular „ABC limba slavonă, adică începutul învățăturilor detem. „Precum și un primer ilustrat Karion Istomin, în care nu a existat nici texte religioase, și care a fost destinat nu numai băieți, ci și fete. În secolul al XVII-Tipografiei românească a reușit deja să elibereze sute de mii de primeri diferiți și manuale pentru mănăstiri.

manuale de azi

Nu va fi un feedback constant la creatorii manualului - pentru fiecare material didactic a fost creat în conformitate cu caracteristicile și nevoile studentului individuale. Este posibil ca ajustarea automată la etapele inițiale ale manualului vor fi folosite pentru conectarea la pagina de student în rețeaua socială. Textbook va fi, de asemenea, echipat cu un sistem de calcul al realizărilor și gusturilor, împrumutate de la jocuri pe calculator și rețele sociale. Rezultatele muncii practice pot fi împărțite în pagini individuale. Studiul se oprește astfel asociat cu buchiseala și clasă obositoare și să devină diverse și de distracție, dar nu mai puțin eficace.