Limba de Natura 1

Creați „limbaj“ dicționar al naturii, care va permite copiilor și părinților lor, pentru a ajunge mai aproape de natura, să învețe să-l înțeleagă.

* Arată importanța studierii „limba“ a naturii;
* Examinează dacă elevii cunosc „limba“ a naturii;
* Examinați semnele naționale, pentru a alege semnele dicționarului;
* Găsiți o explicație și confirmare va lua în literatura de specialitate.

RELEVANȚA CERCETARE

In fiecare an, un număr mare de oameni mor ca urmare a unor dezastre naturale. Cutremure, uragane, inundații, erupții vulcanice și alte dezastre naturale, în câteva minute, distrugând totul în jur și duce la pierderi. Potrivit datelor ONU, în ultimii 30 de ani au existat peste 9.000 de dezastre naturale, care au ucis mai mult de două milioane de oameni.

Cunoașterea comportamentului în situații diferite, animale și plante este de asemenea important. Organismele vii au o sensibilitate foarte mare la dezastre naturale. Oamenii de știință există mai mult de 600 de specii de animale si 400 de specii de plante care pot prezice vremea. Ei au câteva zile simt abordarea de cutremure, inundații, uragane, tsunami și așa mai departe.

Din comportamentul de meduze afla mai multe despre începutul furtunii este de 20 de ore, în timp ce barometru al navei arată abordarea sa numai 2 ore. Indienii brazilieni știu întotdeauna în avans cu privire la potop de comportament furnici. Înainte de inundații grupuri mari de furnici și termite părăsească casele lor în zonele inundate, se deplasează într-un loc nou și de a construi un sol mușuroi deasupra nivelului de inundații. Prevăzând elefanți tsunami țipe și să fugă pe un deal. Și astfel de exemple sunt multe, pentru că toate aparatele moderne sunt doar copii ale celor posedați de organismele vii. Dar, din păcate, mai puțin și mai puțin oameni cu ochii natura, și sunt din ce în ce de cotitură la dispozitive moderne. Dar natura nu are nevoie să-ți fie frică, trebuie doar să știi „limba“ sale. Este nevoie de munca mea de a introduce copii și adulți la „limba“ a naturii.

CERCETARE rândul elevilor

Pentru a afla modul în care elevii vorbesc „limba“ a naturii, am realizat un sondaj în rândul elevilor de clasa a treia. În total 79 de persoane au participat la sondaj. Rezultatele au arătat după cum urmează (a se vedea apendicele 1) .:

* Capacitatea de a prezice vremea, pentru a determina punctele cardinale și timpul pentru atributele naturale considerate importante și se potrivesc 76 de persoane, iar 68 de oameni ar dori să învețe.
* Cele mai importante copii ia în considerare capacitatea de a identifica părți ale lumii, fără instrumente. Cele mai multe (55 pers.) Susțin că ei pot face acest lucru, dar numai 32 de persoane au numit căi drepte.
* Jumătate dintre respondenți (40 de persoane.) Nu știu cum să-i spun timp, fără un ceas, iar 29 dintre ei nici măcar nu au auzit despre metodele.
* Majoritatea studenților (50 pers.) Cunoaște semne populare, dar uitam plantele și animalele sunt doar 35 de persoane.
* Cercetările arată că o mică parte din elevii cunosc și sunt capabili de a folosi „limbajul“ de natură, dar mulți ar dori să-l cunosc. Acest lucru arată din nou că subiectul lucrării mele este urgentă.

Oamenii semn

Strămoșii noștri din cele mai vechi timpuri nu numai că a știut și a știut cum să folosească „limbajul“ de natură, dar, de asemenea, să înțeleagă cât de important este de a menține aceste cunoștințe. Deci, i-au transmis din generație în generație sub formă de folclor sau așa-numita voință. Folk - prevestiri o observație umană veche de secole de animale și plante, dovedite în mai multe experimente.

În literatura de specialitate diferite, am găsit mai mult de 500 de persoane semne. Dar acum oamenii știu și nu folosiți mai mult de zece, și în zadar. La urma urmei, de precizie oamenilor vor uneori de mai multe ori mai mare decât acuratețea măsurătorilor de diverse instrumente și dispozitive. Semnele sunt pe termen lung și pe termen scurt. pe termen lung - arată ce sezonul următor. De exemplu: pe termen scurt - prezice vremea pentru câteva zile. Dicționar său de natură I sa bazat pe voința populară, care sunt confirmate prin fapte științifice sau experiențe personale.

EXPLICAȚIE științifice pentru

Multe semne naționale este o explicație științifică. Aceasta este, în principal semne pe termen scurt. Cele mai exacte plante de predictie meteo produc care, spre deosebire de animale, nu sunt în măsură să se ascundă de ploaie, viscol, încălzire sau răcire. Pentru ei înșiși și semințele de maturație, de la schimbări bruște în vreme proteja, plantele au fost obligați să învețe în cursul unei lungi evoluții receptiv la toate schimbările ce vor urma. Și de multe ori o astfel de reacție se efectuează la mai multe ore de schimbări meteorologice viitoare. Recunoaste viitoarele schimbări meteorologice plante ajuta la mai mulți factori: temperatura, umiditatea aerului și de electrificare, presiunea atmosferica, campul geomagnetic. De exemplu, culoarea apus de soare, forma și dimensiunea în funcție de umiditatea și temperatura discul solar, iar jantele in jurul Soarelui si Luna pe care, sunt formate prognoza vremii nefavorabile nori, care încep să se închidă un cer.

Toată lumea știe semnele: „Swallows fly scăzută - va ploua.“ Acest lucru se datorează comportamentului insectelor: senzație de vreme urâtă, plută în iarbă, sau zboară foarte mici. Aici înghite și le prinde deasupra solului. În vreme bună, rândunelele vânătoare de mare.

Un alt semn: „Dacă broasca a urcat din apă și sari pe uscat - va ploua.“ Acest lucru se datorează pielea de broaște, caracteristica. În cazul în care aerul este uscat - pielea se usucă, astfel încât în ​​vreme bună ei stau în apă. Inainte de aer ploaie devine umed, pielea nu se usucă, astfel încât acestea să poată ieși din apă.

Dar există semne că încă rămân un mister pentru oamenii de știință. Pentru cea mai mare parte acest lucru este un semn pe termen lung. De exemplu: furnica mai mare, cu atât mai severă va fi iarna; în cazul în care păsările timpurii plecări - este rece de toamnă. În toamna mesteacăn cu blaturi galben - iarna va veni mai devreme.

Dar, de asemenea, cercetatorii descrie observatiile si exemplele lor, care nu sunt printre voinței populare. În dicționarul meu, am adăugat astfel de exemple în literatura de specialitate.

În prezent, suntem din ce în ce se îndepărtează de natură. În munca mea am arătat că „limbajul“ naturii este foarte important să se cunoască și să poată utiliza. Recunoaște că ne ajută să monitorizeze natura, studiul voinței populare și citirea literaturii științifice. Prin studierea subiectului, am descoperit multe lucruri noi. Rezultatul lucrării a fost dicționarului naturii, care este prezentat în Anexa 2. Acesta va ajuta pe elevi și părinții lor, pentru a ajunge mai aproape de natura, să învețe să înțeleagă și să-l iubească.

REFERINȚE

№1 Anexă. Un studiu al elevilor.

№2 Anexă. Glosar de natură.

Prognoza pe termen scurt

Determinarea punctelor cardinale fără busolă

* Moss și licheni se dezvoltă în principal pe partea de nord a suprafeței lemnului, buturugi, pietre și alte obiecte.
* În vremea caldă a unor astfel de copaci, cum ar fi molid si pin, cantitatea de rășină iese afară din sud.
* În munții din regiunile sudice ale stejarilor și pini cresc, de regulă, pe versantul sudic, si molid, brad si fag la nordul.
* Ciuperci apar în partea de nord a copacilor, și la sud lor aproape niciodată nu se întâmplă.
* Furnicile obicei construi cuiburile lor la sud de copaci din apropiere, cânepă și arbuști.
* South furnicar plat decât partea de nord.
* În timpul verii, solul din jurul stâncă mare peste hidratata pe partea de nord decât în ​​sud.
* În primăvara și în timpul iernii dezgheata zăpada se topește mai mult pe pante laterale și roci sud.

Rubtsova Polina Nikolaevna, în vârstă de 10 de ani

școală secundară №7 Cherepovets, st. Red 5