Leonid Milgram - „școala mea este bună

Nu foarte mult de acord cu faptul că școala noastră - o moștenire directă a regimului comunist, deși trebuie admis că școala este una dintre cele mai conservatoare sistem în societate, se schimbă încet. Nu cred că este un mare minus. Să lăsăm terminologia politică, școala noastră întotdeauna tradițională. apare ceva nou, dar acest lucru este un nou destul de greu să prindă rădăcini și nu întotdeauna la structura de beneficii. Școala trebuie să fie controlată, acesta trebuie să fie standardul.

După revoluție a fost munca de creație pentru a discuta despre ceea ce ar trebui să fie o școală. Apoi, toate câteva conservate motivul pentru care acest lucru nu în mică măsură a fost fuziunea cu Comisariatul Poporului a învățământului superior. Ca urmare a acestei fuziuni, un liceu pierdut complet lângă Graduate School. Acum, pentru sectorul educației sunt oameni responsabili care cunosc probleme foarte puțin adevărată școală. Școala a devenit secundar, și este o mare greșeală, care ne va costa scump. Avem acum o opinie despre necesitatea învățământului secundar universal. Nu cred că e corect. Mi se pare că ar trebui să existe un primar general, este necesar să se dea naștere la toate cunoștințele. Dar, înainte de a ajunge elevul goklassa nouă, el ar trebui să ofere sistem electoral, prin care elevii pot dobândi cunoștințe aprofundate cu privire la subiectele care îl interesează. Educație senior management ar fi bine pentru a face o varietate, ar trebui să existe școli profesionale. Obținem un decalaj semnificativ între nevoile țării și faptul că toate învățământul obligatoriu sunt în medie. Noi toți se pregătesc ca și în cazul în care în învățământul superior.

situația catastrofală cu reproducerea intelectualității. Mulți oameni pleacă, eu sunt preocupat de acest lucru, deoarece afacerile personale remarcabile ale școlii.

Zece ani în urmă, americanii filmat în școala noastră. Discuție au acționat epizod- de joc, băieții noștri au vorbit despre jocul de școală, a fost o discuție genial. Recent, același echipaj a fost din nou la noi, au vrut să vorbească cu copiii, pe care apoi fotografiate. Cel putin 50 la suta au fost deja în străinătate. Este infricosator. Printre altele, intelighenția își pierde rolul în societate, din moment ce nu are liderii lor. Liderii intelectualității, în opinia mea, nu a stat tentația de bani și putere.

Iar intelectualii ar trebui să fie lider. Pentru mine a fost întotdeauna de referință de zaharuri. Intelectualii au nevoie de România, și ar trebui să fie încurajată reproducerea acesteia. Acest lucru ar trebui să ajute re în liceu, ar trebui să dezvolte o, umană, orientare profesională naturală, artistică.

Principala problemă acum este că școlile care nu au suficient de profesioniști, profesori, școala pierde cadre. Cadrele didactice din școala mea au fost producția de o singură bucată. În primul rând, au iubit copiii. Mai mult decât atât, ei erau profesioniști. Dacă aceasta a fost literatura de specialitate, a fost într-adevăr literatură, și nimic mai mult. Este din ce în ce mai puțin acum profesori buni pentru simplul motiv că oamenii au nevoie pentru a face o viață. salariul profesorilor nu permite să supraviețuiască. Anul trecut mi-a luat câțiva profesori de limba engleză, au fost fete mici, am fost adus cu prima clasă. Ei au primit 30 $ pe luna, iar acum lucrează în întreprinderi și pentru a primi 20 $ pentru fiecare lecție. Mai ales câțiva profesori buni în școală elementară. Dar depinde de ele, ceea ce va fi relația dintre copil și școală. Aceasta este întrebarea de întrebări - situația financiară a cadrelor didactice.

Sunt un credincios, cred în ideea de comunism. Pentru mine, restructurarea nu a fost o schimbare de costum, a fost o tragedie. Știu ce lagărele lui Stalin, membrii familiei mele au vizitat în această mașină de tocat carne. Văd mii de victime nevinovate ale oamenilor, atunci când mă gândesc la asta. Dar mi-e teamă să fiu subiectiv. Când am învățat școală, nu am mințit. Când au fost evenimentele din Cehoslovacia, am adunat profesorii și a spus că ceea ce se întâmplă acolo - o crimă. Și eu chiar asta a însemnat. Dar, în școală nu am avut niciodată portrete de secretari generali și membri ai Biroului Politic.

Cel mai plăcut atunci când elevii mei spun că școala au făcut oameni cinstiți.

Am agățat în haina lui de birou de arme - morcovi și bastoane. Am plesnit copii și cred că acest lucru este normal. Dacă am o relație de încredere cu copilul și părinții lui, nici un rău mare nu poate aduce. Am avut un caz: fata a fugit cu cabane de vară și a dispărut. Am căutat-o ​​timp de cinci săptămâni, părinții nu au dormit, astfel încât părinții, eu și soția mea nu am dormit. Șase săptămâni mai târziu, am primit o scrisoare. Se pare că se ascunde undeva în suburbii, și-a trimis o scrisoare, scrisoarea a continuat timp de șase săptămâni. Atunci când a apărut fata, ea a sărutat părinții ei și toate iertat, și am chemat pe tatăl ei la școală și biciuit în prezența tatălui său, serios - capul în poala lui -, astfel că este de trei săptămâni nu a putut sta. Școala întotdeauna acțiunile necesare care nu sunt obișnuite. Într-o zi tipul vine - rage: Am fost bătut. Eu spun: „Ești un om, du-te dau seama.“ Am sunat trei dintre adversarii săi la birou, întreabă: „Care-i problema,“ Se pare că el se află în fața lor lăudat de victorie peste o fată. Fata este foarte bun, foarte curat, dar sunt băieți cărora le place să savureze tot felul de detalii intime într-o companie mare, iar copiii nu au de suferit. Ei nu l-au bătut, și pentru fiecare „la timp ea lovit ușor.“ „Ce am putea face?“ - întreabă. Le-am trimis o lecție, și în acest timp a scris patru comenzi cu o mustrare pupa pentru o luptă. Și aceste trei după lecțiile predate ordinele și a spus: „Purtați-l cu mândrie. Ai avut dreptate. "

N-am crezut că voi lucra în școală, dar când m-am cufundat în această profesie - o plăcere supremă. Întotdeauna am venit la școală la ora șase și a făcut apel la 6.30, care a primit o zi înainte de egalitate de puncte - să păstreze răspunsul. În același timp, am cerut să merg și părinții. Este un lucru să vină la școală, atunci când doriți, și un alt lucru 6.30 - a făcut o impresie mare asupra părinților.

Noi cei de la școală au format o organizație, a numit-o „Treasure Island“, a dat copiilor un subsol, sunt dnyuyut și petrece noaptea. spectacole pe scena, si o fac bine. Uneori, prea bine. Îmi amintesc cum într-o scenă din Romeo sarutandu Julieta pasiune. chiar am strigat cu indignare, sala a fost în extaz. Compune muzică, cântece, aceasta este în valoare de un aspect, dar aș dori să văd întreaga școală a fost în guvern, astfel încât copiii să decidă pentru ei înșiși, care doresc, ceea ce au nevoie, dar nu am ajuns încă la acest stadiu. Adică, ar trebui să fie organizate pentru copii, nu zaorganizovyvat. Școala, pe de o parte, au nevoie de libertate, dar, pe de altă parte - hard power - în mod paradoxal. Am folosit directorul meu drept și mulți profesori, care sunt considerate nepotrivite, a respins. Am avut cerințe stricte pentru profesori - profesorul nu ar trebui să fie doar un profesionist puternic, dar, de asemenea, o personalitate interesantă. Numai în cazul în care acesta are dreptul moral de a conduce.

Școala mea este bună, eu pot spune fără falsă modestie. Mulți oameni doresc să-l învețe. Mulți dintre copii pe care le iau gratuit, dar, de asemenea, în căutarea pentru „vaci de numerar“. Această problemă este foarte delicată, am fost mângâiat de faptul că la școală toată lumea știe că nu voi lua un ban mine personal. Mai mult decât atât, am toate aceste profesori să plătească bani în plus și nu plătește în plus, pentru a evita o conversație. Pentru cei care au lucrat la școala de zeci de ani, a stabilit un fond special de pensii. Ei primesc o creștere destul de substanțială pensia lor - 200 $. Dar conversațiile sunt întotdeauna. Deci, eu știu că unul dintre părinții mei a spus că el a dat o mulțime de bani Milgram, acest om a dat într-adevăr o mulțime de bani, dar să le listați pe contul școlii. Și acum, probabil, acesta are dreptul să spună că el le-a dat Milgram.

Nu au nevoie doar de bani, trebuie să fie în măsură să meargă la birou la birou. Am o nouă sală de sport, un bazin de înot. Am intrat la școală cinci lecții de educație fizică pe săptămână, a primit permisiunea de a face acest lucru, am în fiecare zi copiii să înoate. post de director nostru, numai primii cinci ani, este dificil, atunci totul este ușor. Se pare numele, iar când toată lumea știe că trăiești pentru afaceri și care trăiesc în această afacere, încercând să se întâlnească. M-am dus la diferite birouri de funcționari și eu, de obicei, nu a refuzat. Cu aceeași piscină - am luptat și a luptat, dar încă atins. Acum, eu fac o nouă clădire pentru școală elementară. Am venit cu FLC. Acest lucru nu sa întâmplat la Moscova, la primul etaj al patinoarului artificial, a doua sala de sport universală.

Este necesar tot timpul pentru a face ceva. Bibliotecile, centrele de calculator - toate acestea ar trebui să fie în școală, și ar trebui să facă același lucru. Avem nevoie și de auditoriu repetiții. Și în cazul în care copiii sunt angajate în biologie, are nevoie de o grădină de iarnă.

În cele 90 de țări ale lumii copiii sunt la școală timp de 12 ani. Așa că copiii noștri pot învăța și de acolo, este necesar să se treacă timp de 12 ani.

Concurența în școlile bune sunt acum foarte mare, oamenii sunt în căutarea pentru o casă bazată pe în cazul în care o școală bună. Școlile private sunt pierde popularitate, ele oferă un mod de sanatoriu. Un copil pe care le-a dezvoltat, este necesar să se încarce. Și când părinții plătesc banii, ei încearcă să se amestece în educație, profesorii se tem de a trage din nou în sus student bogat. Am un copil dintr-o familie foarte bogată a angajat un coleg de clasa poartă portofoliu. Tata a trebuit să sun și să-l ceară pentru a ridica fiul său de la școală.

Atâta timp cât noi stai, dar rezistați printr-un entuziasm fără precedent. Noi nu Moscova Școala Economică, admiterea la care este în valoare de 25 de mii de dolari, astfel cum se poate rula în jurul valorii. Și eu cred că este necesar pentru a rezolva problemele din fiecare școală în parte, și conducând sistemul educațional - este, în sine, se specifică faptul că standardele oferă circulare, dar viața este încă bogată și diversă, și să-l oamenii de pe teren.