lectură literară 4 clasă de dimineață, cu o mahmureala gadgeturile - littleone 2018-2019

G. Sapgir
Astăzi, mâine și ieri.

M-am trezit azi-
În curte soarele strălucește.
M-am gândit ieri.
Dacă este aceeași mâine,
Când va mâine soare,
Minunat! Ura!
Și ieri, m-am gândit?
M-am gândit astăzi:
Când va mâine soare,
Minunat! Ura!
Deci, m-am gândit ieri,
Că astăzi este mâine.
Dar când va avea loc astăzi,
Numiți-o „ieri“.
Deci, acest lucru: mă trezesc mâine
Și gândiți-vă:
azi
In curtea Sun-Shine
Și astăzi, ca și ieri.
Și apoi mâine vine,
Va fi o noua zi.
Ce minunat să fie în viață!
Minunat! Ura!
Fiica mea a cerut să învețe, IMHO, este nerealist, deoarece delir sumasshedshego.A învățat, bednenkaya, suferă de câteva ore, dar a vorbit 5,

112 :: 0,019 :: 0,019: Aceasta trebuie să fie un tată uchit.V luni.

Dreapta "Groundhog Day", unele :)).

Ei bine, este Sapgir, el a avut următoarele versete: 010:
Aici este lectura mea fiică
Crocodil și cocoș
G. Sapgir

Ha LyGy galben,
În cazul în care pastet chepyha,
violet,
Ca chepny,
Povstpechal
Kpokodil petyha cap
Petyha cap kpokodila.

Și ambele a spus următoarele cuvinte:
- ce chydnAya
Ai un cap!
Nu pot p.pavoy,
Dar mi se pare tine
skopee demn
Capul meu.

- Doriți să schimbați? -
Petyh p.pedlozhit.
- Ok, hai! -
a spus Kpokodil.

Schimbul de astfel de cuvinte
Au schimbat capetele lor.
Și fiecare podymal:
„Kpasivo splendid!
Obmanyl am făcut-o,
Chydaka“.
şi yshel
Kpokodil
Cu kpokodila cap,
A Petyh -
Cu petyha cap.

Sapgir nu, dar în același spirit (lung populare):

Produse alimentare la râu,
Văd podul -
pe podul ciorilor se usucă.
Am luat coada o cioară,
El a aruncat peste pod -
Lăsați cioara se udă.
privind produsele alimentare,
a se vedea podul,
sub corbul pod devine umed,
Am luat coada o cioară,
L-am pus pe pod -
Să Dries cioara.
privind produsele alimentare,
a se vedea podul,
pe podul ciorilor se usucă.

G. Sapgir
Astăzi, mâine și ieri.

M-am trezit azi-
În curte soarele strălucește.
M-am gândit ieri.
Dacă este aceeași mâine,
Când va mâine soare,
Minunat! Ura!
Și ieri, m-am gândit?
M-am gândit astăzi:
Când va mâine soare,
Minunat! Ura!
Deci, m-am gândit ieri,
Că astăzi este mâine.
Dar când va avea loc astăzi,
Numiți-o „ieri“.
Deci, acest lucru: mă trezesc mâine
Și gândiți-vă:
azi
In curtea Sun-Shine
Și astăzi, ca și ieri.
Și apoi mâine vine,
Va fi o noua zi.
Ce minunat să fie în viață!
Minunat! Ura!
Fiica mea a cerut să învețe, IMHO, este nerealist, deoarece delir sumasshedshego.A învățat, bednenkaya, suferă de câteva ore, dar a vorbit 5,

Și cu o zi înainte de ieri, am învățat acest nonsens. ((1 bâlbâi din nou - pune 4.

0,007:
Uimitoare!
Acesta este un program de astfel de discrepanțe în literatură? :))
2100.Voobsche manual școală pe lit.chteniyu fount idiotizma.Vmesto clasice bune, orice lucrări itp turkmene mongole ale literaturii (nimic împotriva creării popoarelor lumii nu au, dar în aceste manuale colectate de cele mai multe bredyatina).

Fratele meu a învățat acest „poem“. Obyazalovke pentru întreaga clasă. Ei au râs împreună - deși copilul sărac și supărat prea.

De asemenea, am aflat recent vers. Fiica în gradul 4 a mers. Fiica mea a placut poezia, astfel încât ea a atins și a strigat. Ea a spus 5. Toate nimic, dar pe învățarea de dat o zi. Un copil de la școală a venit la 15 ore. lecții Sel timp de 16 ore și nu am primit de la masă la 21 de ore. Am învățat cu dificultate, dar profesorul a îndeplinit și a dat o altă zi. Este bine să învețe de la el și a spus deja impresionant în clasa :. Dragoste: Un verset este atât de bun, dar este necesar să demontați, astfel încât copilul nu înțelege.
Asta a decis să împartă.

Nikolay Alekseevich Zabolotsky.


Printre ceilalți copii de la joc
Acesta seamănă cu o broască.
Ascunsă în pantaloni cămașa de noapte subțire,
Inele roșiatic bucle
Izolat, gura lung, dintii stricati,
Trăsăturile faciale sunt ascuțite și urât.
Doi băieți, colegii ei,
Tații cumparat pe bicicleta.
Astăzi, băieți, nu se grăbesc la cină,
Chase în jurul valorii de curte, uitând cu privire la aceasta,
Ei bine, le ruleaza pe traseu.
O alta e bucuria precum și propria sa,
Chinuit ei și smulse din inimă,
Și fetița se bucură și râde,
Coplesit de fericire fiind.
Nu este o umbră de invidie sau intenții rele
Încă nu știe că există.
Ea a fost tot atât de incomensurabil nou,
Deci viu toate celelalte mort!
Și nu vreau să mă gândesc, vizionarea
Care va fi ziua în care ea, plîngînd,
Vede cu groază că, în mijlocul prietenilor
E doar o urâtă proastă!
Vreau să cred că inima nu este o jucărie
Break poate fi cu greu dintr-o dată!
Vreau să cred că această flacără pură,
Ceea ce este în adâncul arderii ei,
Durerea lui o relaxer
Și se topesc în jos piatră foarte greu!
Și să trăsăturile ei nu sunt bune
Și nu este nimic de a înșela imaginația ei -
suflet har pentru sugari
Deja strălucește prin toate mișcările sale.
Și dacă da, ce este frumusete
Și de ce nu-l diviniza oameni?
Nava este în care vidul,
Sau foc, scânteind în vasul?

2100.Voobsche manual școală pe lit.chteniyu fount idiotizma.Vmesto clasice bune, orice lucrări itp turkmene mongole ale literaturii (nimic împotriva creării popoarelor lumii nu au, dar în aceste manuale colectate de cele mai multe bredyatina).

Oh, da. lectură literară în acest program o groază teribilă. Suntem încă în clasa a 3. Noi acest poem încă să învețe. 065: