Lecția 101

Obiective: familiarizarea studenților cu o secțiune nouă; preda poezii de lectură stră-Villeneuve; dezvolta memorie, limbaj, gândire.

Echipament: o expoziție de cărți pe tema lecției; carduri (voce de text warm-up, de locuri de muncă), alfabet magnetic.

I. Aspecte organizaționale

II. antrenament de vorbire

Există un cuvânt dulce - racheta

Am un cuvânt rapid - dulce.

Există un cuvânt acru - masina,

Există un cuvânt cu o fereastră - o lămâie.

Există un cuvânt înțepător - ploaie,

Există un cuvânt fiert - un arici.

Este cuvântul verde - gol

Există un cuvânt încăpățânat - molid.

Există o carte cuvânt - TIT,

Există o pădure cuvânt - pagina.

Există un cuvânt pufos - râs,

Există un cuvânt distractiv - zăpadă.

De M. Plyatskovskim

- Băieți, aveți trei minute pentru a pune totul în mine-Stam!

(Copii schimb de cuvinte în perechi.)

- Mi-a plăcut poezia ta?

III. Actualizarea cunoștințelor. Introducere

Ce produse pot fi completate cu „Love live“ secțiune?

- Astăzi vă vom deschide ușa la o secțiune nouă. Se determină tema și scopul lecției. (Citate de la studenți.)

IV. Lucrările la lecție

2 FWMDAQPUTENGT DIYAARSKCVXECHIZQTEFLOFSP

(Poezie notebook-2: este necesar să se citească nu numai scrisorile românești, dar, de asemenea, de la dreapta la stânga.)

- Dacă vă amintiți, am studiat secțiunile cu același nume-l. Ce părere ai despre această secțiune, orice produs poate fi plasat aici? Luați în considerare ilustrația de la p. 109 tutorial, poate că te va ajuta. (Pre-poziționați elevii.)

- Citiți ceea ce cunosc.

- Ce am învățat? Ce putem învăța?

- Verificați cum vă puteți aminti: ce ne întâlnim? Ce am învățat? Ce putem învăța?

(Copiii dau răspunsuri, conform textului de la p. 109 a manualului.)

VI. Continuarea lucrărilor pe tema lecției

• Cel mai bun cunoscător și naratorul de basme - este. (Bunica).

• Care toate poveștile sunt similare între ele? (În orice obja opțional poveste câștigă bine).

• Care sunt inițiatorul celebra carte „poveste populară românească,“ Clasificarea basme, care a fost adoptată de oamenii de știință, a devenit un internațional, și este încă folosit. (Aleksandr Nikolaevici Afanas-s "Tales Afanasiev." - atât de des se face referire la această colecție.)

• Cine a scris cartea „basme și povești pentru bunicul copiilor Irenaeus împărătesei pe care le găsiți un basm“ Frost Ivanovici «» orașul în Snuffbox «povești» dulgher „“ Poor Gnedko „și colab. (V. F. Odoevsky. Bunicul Irineu - pseudo-sâcâitor lui).

• Ca într-un basm Odoevskogo „Moroz Ivanovici“ cusătoreasă a scăzut în bine? (Cupă).

• Peru, un scriitor român aparțin „povești Alenushka“? (DN mama Sibiryaka).

• Care este povestea JK Oleshi a devenit un film de lung metraj, balet și un desen animat? ( "Trei Fat Men.")

• Ce fel de basm compus Antoniy Pogorelsky pentru nepotul său Alioșa, care mai târziu a devenit un scriitor Alexei Tolstoi Konstantinovich? ( "The Black găină, sau trăim în subteran".)

• Apariția unui basm datoram fetița K. I. Chukovskogo, care nu a vrut să se spele? ( "Moydo găuri".)

• Care sunt scriitorul care a inventat basm personaje de poveste și -Vintika Shpuntik. (Nosov).

• Care a fost numele fantastic pisica-hipnotizator? (Bayun).

• În unele povești de spus despre admiterea limitată a acționarilor în locuințe cooperatiste? (Poveste popular rus „conac“.)

• Care a fost potul numele care a făcut animalele sale de locuit? (Teremok).

• Numiți o poveste populară popular rus cu trei crime și tentative de o crimă. ( "Gingerbread").

• Ce fel de animal Dolittle plâns că ea a fost muscat de o viespe; nu pot lua masa la macara; pedepsit pentru Bun-Hwa stovstvo? (Fox).

• Care sunt cea mai tare locul nașterii Bun. (Lie).

• Care sunt „nume primului“ Vulpile vicleni și inteligent care apar în basme populare românești. Este un accident este selectat? (Kuma Lisa.)

Acesta este „primul nume“ este împrumutat de la Marele Duce Lituanian Patrickeyev, perfid și viclean, pentru a semăna discordie între Novgorod și secolul al XIV-lea.

• În unele povești de spus despre activitățile economiei țărănești-experi tal, în cazul în care lipsa echipamentului este compensată de numărul de mâini și picioare? (Poveste popular rus „nap“.)

• Care sunt singura eroina poveste „nap“, numele co-Tora știm. (Beetle).

• Care sunt caracterul basm, alpinism din piele. (Ca-gelos broasca.)

• detaliu apel de rochia unei femei, care se potrivesc lac, lebede și alte obiecte de mediu. (Sleeve printesa rochie-broasca.)

• Care este numele real de la Frog Princess? (Vasilisa pre-înțelept).

• Spuneți numele regelui zână de lungă durată. (Koschey Bes-moarte.)

• Care este accesoriul de îmbrăcăminte, care se află în caracterul muritor fantezie pericol, Gloria schihsya longevitatea lor? (Ac).

• Ce diademă fabulos nu se poate trage? (Shap-ku invizibilității.)

VIII. Rezumând rezultatele lecției

Se aduce la colecțiile de clasă preferate de poezie. 310

Lecția 1 0 2. S. Marshak, „Furtuna în după-amiaza“, „În pădurea de pe pajiște dewy. "

Obiective: Să familiarizeze cu viața și opera lui S. Marshak; ob uchat citirea corectă a poezii; dezvolta memorie, limba, mouse-Lenie.

Echipament: portret și o expoziție de cărți de S. Marshak; carduri (voce de text warm-up, de locuri de muncă), alfabet magnetic.

I. Aspecte organizaționale

II. antrenament de vorbire

- Citește-te chistogovorki.

A dat grămadă de afine.

Negricioasă decât nu.

- Ca tine chistogovorki?

III. Introducere

- Băieți, azi începem să învețe o nouă secțiune. Amintiți-vă cum este numit. ( "Poezia notebook-2").

1.Un acum fără. (Citire și scriere)

Departe fără. (Citire și scriere)

2.Zhil oameni împrăștiate pe stradă. (Pool).

3.Kto Bătând la ușa mea

Cu un sac gros pe. (Belt)?

Și, râzând, a fugit acasă. -

Mamă, mamă, nu fi supărat,

Deoarece. (Găsit)

5. Doamna predat în bagaj canapea,

6. Împotriva casei de la porțile

El a trăit într-o colibă veche. (Cat).

Și acum vreau să știu dacă știți bine SY produs Marshak. Pe tablă erau scrise numele, pentru a alege care dintre aceste lucrări scrise Samuel Jacob-Levich.

"Lomaster master", "pe tot parcursul anului", "mustăcios and Stripes", "Lecția de politețe", "Crocodile", "bagaj", "foc", "curaj Bazait Fly", "Pisica si quitters."

- Și cine a scris alte lucrări? (Korney Ivanovich Chukovsky).

Toate ceasurile sunt acest lucru:

Vezi mai multe în curând acea oră:

Tic-tac, tic-tac, tic-tac. (Swinging pendul pentru a măsura.)

Stânga - din nou, dreapta - din nou,

V. Lucrul la lecție