Lebedinskaya la

1. Criterii pentru diagnosticarea precoce

2. Opțiuni clinice și psihologice

3. Criterii de diagnostic diferențial

4. Patogeneza

În 1977, la Institutul de defectologie APN URSS a fost prima dată când un grup experimental special de ADR complexe de corecție, în care medicii lucrează împreună, psihologi și profesori patologi vorbire.

Scopul său principal este de a oferi un sistem de corectare clinice, psihologice și educaționale PZU. A contribuit la rezolvarea acestei probleme am realizat un studiu cu privire la criteriile de alocare cât mai curând posibil, pentru 1-2 ani diagnosticare RDA viață; delimitarea opțiunilor sale clinice și psihologice; definirea criteriilor de diferențiere timpurie cu alte anomalii de dezvoltare, care au simptome similare; izolarea mecanismelor patogenice care sunt importante pentru construirea sistemului de corecție.

1. Criterii pentru diagnosticarea precoce

1.1. Autism (100% din cazuri)

Încălcările contactul cu ochii. Tipic a fost lipsa de fixare cu ochii pe fața umană, evitarea activă a contactului vizual, uita-te „trecut“, „prin“, imobilă, congelat, speriat.

Încălcare complexă revitalizare. Marcat lag său, reacție slab la lumină, sunet, o zuruitoare; pierderea motorului, o componentă de voce; slăbiciune, zâmbet neobișnuit, înrudirea ei este să nu se confrunte, și părțile sale (de exemplu, barbă, mustață), pahare, piese de îmbrăcăminte; apariția preferențială a unei lumină locale, senzație de vestibular, lipsa de a fi infectate de zâmbete, râsete adult.

Raportul modificat al aproape (41%). Ea sa manifestat în semn de recunoaștere întârziată a mamei (nici o mișcare înainte, un zâmbet), o nevoie redusă de ea, reacția slabă la îngrijirea ei, lipsa de pregătire postura atunci când se iau în mâinile sale; în alte cazuri, dimpotrivă - într-o relație de simbioză cu mama, lipsa ei de intoleranță (apariția vegetativă, tulburări nevrotice, negativismul, abilități de recurs fenomene psihotice). Nu a fost ambivalenta despre mama: episoade de ostilitate neprovocat, frica. Uneori există o teamă de ceilalți membri ai familiei.

răspuns modificat la noul om (21%). Ea sa manifestat în cazul unei alarme, frică, agresiune sau, dimpotrivă, - ignorarea. În unele cazuri, acordând o atenție „sverhobschitelnost“ dorința mecanic pentru contactul fizic, întrebări stereotipe fără a aștepta un răspuns.

Violarea comunicare cu copii (72%). Ei au fost manifestate în ignorarea (pasivă, activă), jocul de acțiune negativ impulsiv „viitoare“, ambivalența, frica de copii (Runaway rezistență atunci când încearcă să se angajeze în joc), agresiune: contact limitat cerc restrâns de copii și rude.

Schimbat raportul de contact fizic (19%). Ea se manifestă în ei ostilitate, gipersenzitivnosti, tolerabilitatea numai „doze mici de“ dorința de interacțiune selectivă stimulează senzațiile vestibulare (circling, cabrare și t. D.).

Raportul Changed la tratament verbal (21%). Tipic au fost lipsa de răspuns la numele, alte tratamente (psevdogluhota); slăbiciune, selectivitatea reacției; lipsa de gest de aprobare de negare, salut, de rămas bun.

Caracteristici de comportament în monoterapie (17%). Am observat modul în care singurătatea intoleranță, și preferința sa cu urmărirea vieții private teritoriale; de multe ori - o lipsă de răspuns.

Caracteristici ale relației cu neînsuflețite (21%). Au existat o atenție neobișnuită la un obiect favorit (spot luminos, elementul de îmbrăcăminte, covoare decorative, tapet); diferențierea încălcare însuflețite și neînsuflețite (blana se teme de imagini umane sau animale; folosiți mână mecanică, un alt corp uman, ca și celălalt copil de examinare obiect neînsuflețit).