La rata de profesor-organizator OBZH
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Atenție 50% reducere la cursuri! grăbește-te să depună
cerere
Recalificarea 30 cursuri de la 6900 ruble.
Cursuri pentru toate 3000 de ruble. de la 1500 ruble.
Mai mult de formare de 36 de cursuri de la 1500 de ruble.
La rata de profesor-organizator OBZH
Pe baza articolului 333 din Codul muncii în România
ore de muncă (standarde de ore de muncă pedagogică rata salarială) în funcție de poziția cadrelor didactice, ținând cont de specificul muncii lor este determinată de Guvernul România a autorizat organul executiv federal.
Astfel, reducerea numărului de clase organizații educaționale nu atrage după sine o reducere automată a salariilor profesorilor-organizatori ai elementele de bază ale siguranței vieții, pre-formare serviciul militar obligatoriu.
Director adjunct al Departamentului de Stat al politicii în domeniul învățământului general Ministerul Educației din România
Un singur manual de calificare pentru manageri, profesioniști și angajați
„Caracteristicile de calificare ale lucrătorilor de educație“
III. Pozițiile profesorilor
Profesor-organizator al elementele de bază ale siguranței vieții
Oferă instruire și educație a studenților și elevilor, ținând cont de specificul cursurilor de bază despre sănătate și siguranță și formarea pre-recrutarea de cel mult 9 ore pe săptămână (360 de ore pe an).
Organizează, planifică și conduce de formare, inclusiv și după-oră clase facultativi, folosind o varietate de forme, tehnici, metode și mijloace de formare.
Organizeaza o varietate de activități, elevi, studenți, concentrându-se asupra personalității elevilor, studenților, dezvoltarea motivației de interese cognitive și abilități.
Organizeaza activitatea independentă a elevilor, studenților, învățarea bazată pe probleme, de formare comunică cu practica.
Discută cu studenții, elevii de evenimentele curente ale timpului nostru.
Ea promovează formarea unei culturi comune a personalității.
Evaluează eficiența învățării, ținând cont de evoluția cunoștințelor, stăpânirea competențelor, dezvoltarea de experiență creativă activitate, interes cognitiv, control și certificarea studenților și elevilor, folosind informații moderne, tehnologia informatică în cadrul operațiunilor lor.
Participa la planificarea și executarea protecției muncii a angajaților instituțiilor de învățămînt, precum și viața și sănătatea studenților și elevilor.
Interacționează cu părțile interesate.
Împreună cu agențiile de sănătate organizează examinarea medicală a tinerilor de pre-militar obligatoriu și vârsta serviciului militar obligatoriu la registrul lor militare.
Asistă comisariatele militare în selectarea tinerilor pentru admiterea la academii militare.
Se ține evidența serviciului militar în cadrul instituției de învățământ și să prezinte rapoarte corespunzătoare armatei.
Dezvoltarea unui plan de apărare civilă (GO) a instituției de învățământ.
Organizeaza cursuri de GO cu angajații instituțiilor de învățământ.
Pregătirea și desfășurarea de comandă și de personal, exerciții tactice speciale și alte activități pe GO.
Implicat în funcționarea instituțiilor de învățământ în cazul diferitelor situații de urgență.
Efectuează ateliere de lucru și instruirea elevilor, studenților și angajaților instituțiilor de învățământ de acțiune în situații de urgență.
Permite crearea și îmbunătățirea condițiilor de pregătire, respectarea studenților, elevilor de reguli de siguranță în timpul cursurilor de formare de sănătate și de siguranță și de formare de pre-militar obligatoriu, este responsabil pentru siguranța bunurilor civile.
Aceasta face declarații în forma prescrisă, inclusiv utilizarea de formulare electronice de documentare.
Aceasta face propuneri pentru îmbunătățirea procesului de învățământ.
Participa la consiliile pedagogice și alte instituții de învățământ, precum și în activitatea sindicatelor didactice și a altor forme de muncă metodică.
Acesta asigură protecția vieții și sănătății studenților și elevilor în timpul procesului educațional.
Comunică cu părinții (persoane) le substitui.
Acesta este în conformitate cu normele referitoare la muncă și de siguranță la foc.
direcțiile prioritare de dezvoltare a sistemului educațional din România;
legi și alte acte normative care reglementează activitățile educaționale;
legislația în domeniul apărării și pentru a asigura buna funcționare a instituțiilor de învățământ în situații de urgență;
Convenția cu privire la drepturile copilului;
Elementele de bază de pedagogie, psihologie;
Teoria și metodologia fundamentale de securitate a vieții; reguli de viață și de protecție a sănătății studenților;
metodologia de lucru pentru echipamente și dispozitive sportive;
Structura organizatorică a sistemelor de avertizare și intervenții de urgență;
principiile și metodele de protecție a populației în caz de dezastre naturale și de mediu, accidente industriale majore, precum și protecția împotriva armelor moderne de bază;
procedura de notificare a populației în caz de urgență;
reguli și metode pentru desfășurarea activităților în situații de urgență;
metode de prim ajutor; tehnici de teorie și de gestionare a sistemelor de învățământ;
Tehnologia educațională diferențială modernă de productivitate, educație de dezvoltare, punerea în aplicare a abordării bazate pe competențe;
metode de convingere, raționamentul poziției sale, în contact cu studenții și elevii de toate vârstele și părinții lor (persoane, înlocuind-le), personalului didactic;
Tehnologia diagnostica cauzele conflictelor, prevenirea și soluționarea acestora;
Elementele de bază ale ecologiei, economie, sociologie;
regulamentele interne ale instituției de învățământ;
reglementările privind munca și siguranța la foc.
cerințele de calificare.
educație și formare profesională superioară în direcția de pregătire „Educație și Pedagogie“ și GO, fără a necesita o experiență de muncă sau învățământul profesional prin domeniul de studiu „Educație și Pedagogie“ sau GO și o experiență profesională de cel puțin 3 ani, sau secundar profesional ( militare) educație și învățământ profesional în domeniul educației și pedagogie și experiență profesională de cel puțin 3 ani.
În conformitate cu decizia PravitelstvaRumyniya „La ore (programul normal de lucru de predare pentru rata salariilor cadrelor didactice) de învățământ instituțiilor de lucru“ (astfel cum a fost modificată) de lucru gazdă profesor saptamana OBZH este de 36 de ore. Problema de 5 zile sau 6 -Zi săptămână de lucru care conduce o instituție de învățământ.
Trebuie avut în vedere faptul că poziția profesor-organizator al siguranței vieții nu se aplică senior. și pozițiile de predare și atribuțiile sale constau în predare (nu mai mult de 9 ore pe săptămână) și munca de organizare (27 de ore pe săptămână) (a se vedea. taxe). Mai mult decât atât, plata de predare pe tema siguranței vieții în valoare de 360 de ore. Pe an (nu mai mult de 9 ore pe săptămână) (a se vedea. Taxe) incluse în salariul de bază și o plată suplimentară nu poate fi indiferent de distribuția sarcinii didactice în timpul săptămânii. Numărul total de ore de muncă de predare peste această normă (360 de ore pe an), inclusiv cele din alte discipline, profesorul-organizator OBZH plata suplimentară la rata stabilită pentru profesori. La aceleași ore de predare de timp pe tema siguranței vieții ca excesul de bagaj și alte elemente pot fi realizate în principal de timpul de lucru al profesorilor-organizator al siguranței vieții.