Know Intuit, prelegere informații

Valoarea informației

Împreună cu numărul adesea considerat problema valorii informațiilor obținute. Am văzut deja exemple în care aceleași informații pot avea valori diferite pentru oameni diferiți. O persoană, de obicei, încrezător selectează informații cu privire la valoarea sa subiectivă. Este interesant de văzut cum o face. Acest interes nu este pur teoretică. Problema selecției de informații cu privire la valorile sale de intrare de multe ori foarte mare, este foarte importantă pentru gestionarea operațională a sistemelor complexe.

Aceste abordări pentru determinarea valorii informațiilor au dezavantaje serioase. În primul rând, un aspect de comportament legat de sarcina de a atinge un scop predeterminat nu este numai în obținerea și utilizarea informațiilor. În al doilea rând, propunerea de opțiuni de evaluare formula este cel mai adesea pur teoretică și aplicarea lor în practică poate fi imposibilă sau implică dificultăți considerabile. Există și alte dezavantaje, pe care le vom discuta mai jos.

două moduri de a utiliza informațiile care vin în creier pot distinge. Într-o primă variantă de realizare, informațiile sunt luate și folosite pentru a construi în creier de cartografiere a unui sistem complet de cunoștințe despre problema mediului. secțiuni de informare, care, în acest caz, face ca informațiile de entitatea de recepție, desigur, determinată de comportamentul obiectului, dar sarcina nu este operațional, și obiectul general al îndeplinirii cerințelor primare și secundare, adică. E. Sarcina cât mai mult posibil de retenție lung are nevoie în regiunea convențională existență subiectivă (principiu maxT) . În acest caz, unele obiective secundare, ținând cont de faptul că se bazează în creierul domeniului subiectiv al existenței poate fi atribuită o mare parte din timp cu privire la situația actuală a sistemului de luare a deciziilor.

Omul selectează în mod deliberat informațiile de care are nevoie, determinarea valorii sale în raport cu format în creier zona existenței sale subiective. Deci, un student al Facultății de Matematică și studentul va alege un conservator în bibliotecă sau în magazin diferite manuale. Informații. care este conținut în carte, selectat matematician, de regulă, va avea valoare zero pentru muzician, precum și informațiile din manual, muzicienii selectați - pentru un matematician. În ambele cazuri, poate exista o foarte frecvente obiective comportamentale pe termen lung: pentru a obține o educație muzicală sau matematică, adică, pentru a construi o problemă de cartografiere personalizată a mediului ... Determinarea cantitativă a valorii informațiilor în astfel de cazuri este puțin probabilă.

În cea de a doua versiune a ajunge la informațiile de creier este primit și utilizat pentru stabilirea comportamentului. La prima vedere, acest caz este adecvat pentru utilizarea de formule de calcul a valorii informațiilor, cum ar fi MM a propus Bongard [5]:

în cazul în care - probabilitatea de a atinge obiectivul de a obține informațiile estimate, și - probabilitatea realizării obiectivului de a primi informațiile.

Cu toate acestea, utilizarea practică a formulelor de mai sus în gestionarea cazurilor reale, de cele mai multe ori va fi imposibil. În primul rând, pot apărea dificultăți atunci când se calculează probabilități. În al doilea rând, probabilitatea de a ajunge la țintă înainte și după primirea informațiilor poate fi aceeași și să fie egale, de exemplu, 1. În acest sens, ca și în alte cazuri, pentru a compara exemplele de realizare a atinge obiectivul nu poate fi util pentru probabilităților, iar pe alte criterii de exemplu, în ceea ce privește timpul. În general, această selecție poate fi de mai multe criterii, adică. E. nu trebuie să fie comparat parametrii individuali, și modifică funcția obiectivă a mai multor parametri. În al treilea rând, pentru a lucra cu formulele de mai sus obiectiv fix ar trebui să fie luate în considerare, în timp ce informațiile pot fi utilizate în scopuri de evaluare și selecție. În cele din urmă, un dezavantaj este faptul că, prin utilizarea formulele date sarcină trebuie să fie calculată până la capăt (la țintă), care nu este întotdeauna posibil. În principiu, aceleași dezavantaje se aplică în cazul în care a invitat să compare probabilitatea de a nu atinge scopul, iar unele resurse consumabile.

Se pare că, în multe cazuri, valoarea informațiilor utilizate pentru comportamentul operațional (control), poate fi determinată pe baza luarea în considerare a maximiza timpul de retenție al sistemului în intervalul de toleranță de variabile controlate (principiul maxT). Informații. utilizate pentru a lua o decizie în comportamentul problemă poate fi de două tipuri. În primul rând, este informația de bază despre mediul înconjurător. Sursa acestor informații - Construit în cartografiere a creierului. sau un model al mediului. În al doilea rând, este informații cu privire la situația actuală. Aceste informații sunt furnizate de canalele senzoriale și actualizează fragmentul corespunzător al modelului de mediu. Și ea și celelalte informații sunt utilizate pentru selectarea variantelor de comportament bazat pe o evaluare a opțiunilor creștere a funcției obiective privind etapele avute în vedere comportamentul locale.

În cazul în care sarcina descrisă discutat anterior de circuit simplificat formală, comportamentul opțiunii de selecție prin următoarea formulă:

Această formulă constituie baza comportamentelor de evaluare a comparat „emoționale“. Detaliile acestui sistem simplificat principiile generale ale unui comportament mai complexe reale sau de gestionare a sarcinilor sunt considerate „model formal de comportament“, și în conferințele ulterioare. In actualul management de activitate formulă de numărare incrementarea funcției obiectiv care este controlată de criteriul maxT poate fi diferit.

Formula pentru a selecta variante de comportament este prezentat aici pentru a ilustra ceea ce poate fi cu multiple fațete procesul de luare a deciziilor într-un sistem dinamic complex. Pregătirea de informații suplimentare se pot schimba cuantifica ambele având orice valoare și opțiunile de gestionare comparate. Modificarea corespunzătoare funcției obiectiv sau evaluarea, în cazul unui comportament emoțional ar putea apărea în mod pozitiv și în direcția negativă. Valoarea normalizată absolută a schimbării poate fi considerată ca informațiile primite de valoare. Dacă informația este adevărată, atunci valoarea este întotdeauna o valoare pozitivă, indiferent dacă îmbunătățirea sau deteriorarea introducerea unor noi informații de evaluare a funcției obiective, inclusiv dacă crește sau scade probabilitatea posterioară atingerii scopului. (Se pare că cuvântul „semnificație“ aici ar fi mai precis decât termenul „valoarea“ acceptate.)

Toate cele de mai sus se aplică în cazul în care informațiile primite este adevărată. dezinformarea Pregătirea poate avea ca rezultat decizii de control incorecte, care înrăutățesc sistemul controlat, estimat prin valoarea funcției obiectiv. În astfel de cazuri, uneori, ei vorbesc despre valoarea negativă a informațiilor. Se pare că, în acest caz, este corect să vorbim nu de o valoare negativă, dar informațiile greșite. Semnificația dezinformare, în principiu, pot fi, de asemenea, măsurată ca valoare a informațiilor, cum ar fi o schimbare în funcția obiectiv.

Pentru a determina valoarea informațiilor folosind formulele de mai sus trebuie să primească și pentru a rezolva problema cu utilizarea sa fie pe un comportament pas local sau până la final. În ambele cazuri, definiția semnificației informațiilor și au folosit de construcții nu are nici un sens.

Utile ar fi un fel de o evaluare preliminară rapidă a priori și selectarea informațiilor relevante dintr-o mare de intrare. De exemplu, pentru gestionarea operațională este utilă pentru unele caracteristici simple pentru ecran mesaje nedorite, selectați documentele necesare, pentru a numi întâlnirile necesare, și așa mai departe. N. De asemenea, pentru anumite caracteristici exterioare pot fi setate gradații de importanță (valoare) a informațiilor de intrare și prioritățile respective de admitere și utilizați. În această formulare, problema determinării valorii informațiilor preliminare pentru ei „screening“ problemă de recunoaștere aproape. Soluția exactă a acestei probleme, în cazul general, nu contează. Utilizarea construit pe baza experienței euristice și a regulilor de decizie asociate cu riscul de a face o greșeală.