În câteva linii de modul în care creierul procesează informații
7 răspunsuri scurte la întrebări despre mecanismele creierului de memorie și percepții care modelează mintea noastră și să ne facă umană.
Toți dintre noi nu trăim în realitatea obiectivă și iluzia creată de creierul nostru. Foarte precise și iluzie folositoare. Exact cum este creat - una dintre principalele probleme ale științei din ultimele decenii. În acest domeniu, dar rămâne o mulțime de întrebări, dar multe mistere deja rezolvate.
A se vedea, de asemenea:
Atunci când o persoană percepe ceva, activat și să comunice cu fiecare alte pachete de neuroni. Amintindu depinde de activarea neuronilor din schema: Acest sistem ne permite, de exemplu, nu a ezitat să porniți luminile într-o cameră familiară. amintiri conștiente, precum și mecanisme non-reflectorizante de comportament sunt înregistrate ca un cod de neurochimice specific, dar sunt situate în diferite zone ale creierului, acestea din urmă sunt straturi mai vechi si profunde ale psihicului. Numai anumite circuite neuronale corespund reprezentări mentale sau imagini interioare, pe care le puteți vedea „în fața ochilor noștri“ și gândește-te bine.
Această diferență este, deși nu este limitată la diferența dintre bine „creativ“ și „logic“ emisfera stanga a creierului. Emisfera stângă este în mare măsură responsabil de vorbire, gândire verbală și predicție a evenimentelor viitoare. Dreapta - pentru percepția orientarea spațială și de memorie non-verbal prezent. O confirmare izbitoare a creierului asimetrie a emisferei dat operații disecție a celor două emisfere ale cortexului (commissurotomy). Dar, o acțiune concertată este necesară în ambele emisfere, iar unele funcții ar putea schimba locuri, deoarece creierul pentru cele mai multe operații mentale - structura neobișnuit de plastic.
Este creierul capacitatea de a schimba si reorganizeze structura sa internă. Datorită acestei capacitatea creierului poate compensa prejudiciul, „transferul“, funcțiile individuale în zonele nedeteriorate: în unele cazuri, o persoană poate transporta aproape o viață plină, chiar și după pierderea de 90% din neocortexului. Dar proprietatea neuroplasticitate se manifestă într-un context mai de zi cu zi - de exemplu, în procesul de învățare. Ai învăța ceva, și chiar citind acest lucru doar pentru că structura creierului poate varia.
În primul rând, volumul de materie gri: este la bărbați, în unele zone, deși o mare dezvoltare medie, ceva mai mare, la femei. În al doilea rând, oamenii tind să fie mai dezvoltate emisfera dreapta și cortexul parietal - aceasta este, probabil, motivul pentru care sunt mai bune la operațiunile spațiale. La femei, zona mai dezvoltată Broca, asociată cu vorbire. Există, de asemenea, diferențe direct legate de comportamentul sexual. Dar, în general, variațiile în structura creierului între bărbați și femei individuale este mult mai mare decât diferențele dintre sexe, astfel încât să vorbească despre „feminin“ și „masculin“ creier și anumite tipuri de inteligență ar fi incorect.
Nu este adevărat. Fiecare parte a creierului pentru a îndeplini orice funcție, în caz contrar, este posibil să fi murit în cursul evoluției - de ce deșeuri energia pe roată de mers în gol? Desigur, nu toate părțile creierului lucrează în același timp, ele sunt activate după cum este necesar. În plus, lipsa de activitate mentală poate duce la atrofierea celulelor individuale și de a crește susceptibilitatea la boala Alzheimer. Dar, pe tot creierul - o structură integrată în care nici o parte inutile. Un alt lucru este că puteți folosi pentru o eficiență mai mare sau mai mică.
În memoria pe termen scurt obține informații de la simturi, activarea circuitelor neuronale din cortexul frontal și parietal. Aici este stocat timp de doar aproximativ 30 de secunde. Că informațiile din memoria pe termen scurt în termen lung a trecut, trebuie să repetați. În cazul în care un stimul este repetat suficient de lung, informația este consolidată în hipocamp și este susținută de conexiuni neuronale, distribuite la diferite părți ale creierului. În unele cazuri, informațiile pot intra în memoria pe termen lung fără o astfel de mediere este motivul pentru care oamenii cu leziuni la hipocampus, de exemplu, pot îmbunătăți abilitățile lor de conducere sau de desen, dar nu uita nimic despre formare.
A se vedea, de asemenea:
