Ideea problemei și ipoteza de lucru a tezei, finanțe, de investiții, de afaceri

În centrul procesului de creație, care este pregătirea tezei de master. Este ideea. care „este un produs al gândirii umane, o formă de reflectare a realității. Nu numai că afișează obiectul de studiu, dar, de asemenea, conține un sentiment de scop, cunoașterea perspectivelor și transformarea practică a realității“ [1]. Acesta este născut în procesul de lucru cu privire la orice problemă, din experiența practică, de observare, cercetare, și anume în cursul cercetării științifice.

Înainte de a intra în căutare științifică, adică, să înceapă cercetarea ar trebui să fie definite în mod clar serie de aspecte care sunt incluse în rezolvarea problemelor și să propună și să dezvolte o ipoteză de lucru.

Ipoteză ([c ipoteză.] - „științific sugestie pe baza invocate pentru a explica toate fenomenele, și ce trebuie să verificarea experimentală și confirmarea faptelor, pentru a deveni o teorie științifică credibilă“ [2] stabilește gama de caracteristici care trebuie studiate cu scopul de a rezolva problema.

Pentru o soluție rodnică a problemei și de a reduce efortul de căutare pentru a extinde și de ipoteze formulând impuse cerințe specifice. Punctul de plecare extinde și de a studia ipoteza de lucru este că trebuie să dobândească cunoștințe, o serie de fapte stabilite, care se referă la obiectul. „Dezvoltarea unei ipoteze are loc prin intermediul a trei etape:

• acumularea de material de fapt și o declarație privind ipotezele sale de bază;
• formând ipoteze, și anume eliminarea consecințelor ipotezei, bazate pe desfășurarea teoriei sale acceptate;
• verificarea rezultatelor în practică și, în baza rafinamentul ipoteze. Dacă verificarea investigației corespunde realității, ipoteza se transformă într-o teorie științifică „[1].

Astfel, „problemă științifică - este cunoașterea existenței unor astfel de efect de câmp, proprietățile și natura care sunt cunoscute probleme de natură științifică, de obicei, apare din contradicția dintre nivelul de dezvoltare a teoriei și noile fapte care nu pot fi explicate în teorie.“ [3]. Formulați o problemă științifică ar trebui să fie strâns legată de numele și scopul tezei, termenii științifici de bază, care vor fi protejate.

Pre-asamblate informații pot sugera mai multe ipoteze concurente (echivalent). În cazul în paralel (simultan) de dezvoltare va dura mai mult, dar va crește acuratețea rezultatelor.

Ipoteza științifică trebuie să fie formulate sub formă de generalizări sau declarații care oferă o nouă modalitate de a vorbi despre acest subiect. Ar trebui să fie un instrument pentru noi concluzii logice despre acest subiect de cercetare. Ar trebui să evite astfel de ipoteze, care, în principiu, nu permit să rezolve o anumită problemă științifică, sau împingeți-l. De asemenea, trebuie avut în vedere faptul că corecta de multe ori, dar celălalt (nou) ipoteza apare tocmai în timpul studiului sau dezvoltarea ipotezei anterioare.

Ipoteza bine întemeiată și bine articulat, poate facilita în mare măsură punerea în aplicare în continuare a tezei (de cercetare), iar în caz contrar - complice. Prin urmare, înainte de a continua cu dezvoltarea de ipoteze în munca de gradul de master la ascultătorul Magistraturii adecvat pentru ao armoniza cu supraveghetorul, iar în cazuri complexe și controversate (în special atunci când există opțiuni) discuta la departamentul cu facultatea, să solicite sfatul profesioniștilor competente.