Grad de lectură literară 1 m
Și în timpul iernii, un viscol urlând,
Dormitul în colibă de zăpadă.
- Grupul reamintesc reciproc, tot ce știi despre acest animal
- Să ne ascultăm fiecare grup, la rândul său. Nu va fi repetată
- baieti, de ce lectura lecție vorbim despre aceste animale?
- să verifice. p.126
- Încercați să formuleze tema lecției. Lecția Subiect: „Introducere în povestea Prishvin“ Ursul ".
- Prishvina poveste numită „Ursul“, atunci personajul principal, probabil, este ...
- dacă ilustrația titlului? Cine este descris? De ce atât de reschili?
Ești o imagine vânător nu pare neobișnuit?
- un alt cuvânt cheie dezlega cu ajutorul notebook-ului (rândul de jos p.30) Notebook-uri nu se închid. Ei ne-a dat mai util.
- Ce crezi despre cineva care s-ar uita?
- cum putem verifica?
Regrupate îndeplini sarcina
Fiecare grup vorbește pe scenă
Verificați - produsul de „Ursul“
Nu. descrie un vânător
Acest cuvânt - ceas
- ce mai supara naratorul că ursul batjocorit pe el sau povestiri vorbareti?
- de ce naratorul a avut impresia că nu era adevărat? Atacat Are acest urs poveste pe un om?
După cum sa dovedit a fi un animal?
Pentru cineva care ar dori sa ma uit? Și sa dovedit?
Să comparăm cei doi observatori. Luați în considerare ilustrația de la pagina 126 și 129.
Naratorul nostru nu este pacientul, nu este la fel de atent și precaut, și ce calități el posedă? Decât este bine?
Mihail Mihaylovich Prishvin - scriitor român care dedică lucrarea sa este natura.
- Prishvin de ce am decis să spun această poveste?
- Înapoi la produsul nostru. Grupul a lucrat la restaurarea evenimentelor poveste
- Verificați grupul de operare carte de control vecine.
În grupul de a evalua performanțele sale
Case își îndeplinească misiunea 6 la pagina 31 p / m - încercați titlul poveștii.
Naratorul a dorit sa ma uit la urs, dar sa întâmplat exact invers.
povești de inundații mai frustrant
Cazul eroul poveștii a confirmat această idee
Atent, pacient, atent
El iubește natura. Nu strica, nu ataca. Privintele. Poate de aceea animalele sale și nu se ating.