Gardenoterapiya (programul)

Programul oferă dezvoltarea de client într-o varietate de domenii: cognitivă, estetică, forței de muncă. Formează plantele artistice și estetice ale gustului, disciplina, cameră abilitățile și grădină. Toate acestea sunt necesare pentru ca persoana să îmbunătățească și să armonizeze lumea din jurul lui, mai ales dacă el este un client al centrului de reabilitare și este în diagnosticul de diferite grade de retard mintal.

Programul se bazează pe lucrul cu plante vii și semințe, ea implică nu numai cultivarea, prepararea și utilizarea de flori și fructe, dar, de asemenea, aspectul estetic al rezultatelor muncii lor.

Programul de direcțiile de bază ale muncii, fiecare dintre acestea, la alegerea profesorului și clienții pot fi o operațiune majoră.

Ideea principala a programului - adaptarea clienților prin introducerea la animalele sălbatice, înțelegerea armonia lumii prin crearea de mica „microcosmos“ lui.

Scopul programului: dezvoltarea intelectuală și estetică a clienților în procesul de a stăpâni tehnicile de bază de lucru cu materiale naturale reale ca o modalitate de adaptare la lumea din jurul lor.

- pentru a familiariza clienții cu elementele de bază elementare de botanică și ecologie;

- familiarizați cu regulile și metodele de bază cu materiale naturale vii: semințe, butași, plante de grădină și ghivece, culturi de legume;

- predau diverse tehnici de lucru cu plante;

- formarea capacității de a urma instrucțiunile verbale;

- formarea de calificare urmează performanța algoritmului;

- forma capacitatea de corecții vizibile și de așteptat schimbări în executarea lucrărilor;

- Pentru a utiliza munca pentru dezvoltarea gustului artistic și estetic și de interes în viața sălbatică.

- dezvolta diligență, atenție, de memorie, de observare, și gândirea creativă;

- dezvolta un gust artistic, capacitatea creativă a clienților;

- dezvolta un interes în afara lumii, a faunei sălbatice și ecologia.

- aduce respectul pentru mediu;

- facilita crearea unor situații cognitive, extinde orizonturile și a abilităților de comunicare a clientului;

- îmbunătățirea abilităților de lucru, să construiască o cultură a muncii, precizie de învățare, să păstreze pentru facilitățile de îngrijire selectate pentru a urmări modificările în dezvoltarea lor.

Principiile care stau la baza programului:

- disponibilitate (simplitate, corespunde vârstei și nevoilor individuale);

- practicabilitatea (utilizarea semințelor cultivate, fructe și flori);

- vizibilitate (exemplificarea, prezența unor materiale didactice);

- democrație și umanism (interacțiunea dintre profesor și clientul în societate, punerea în aplicare a propriilor lor abilități creative);

- științifice (justificare, prezența unui cadru metodologic și cadru teoretic);

- participarea individual de muncă (muncă obiect personal și monitorizarea performanțelor, ca urmare a muncii).

Subiecții de formare este construit ținând cont de interesele clienților, posibilitatea de auto-exprimare, precum și luând în considerare conformitatea timpul anului, vreme, vacanțe și datele calendaristice. În cursul stăpânirii conținutul programului ia în considerare ritmul de dezvoltare a aptitudinilor și abilități speciale, nivelul de independență, capacitatea de a lucra într-o echipă. Programul vă permite să personalizați complexitatea lucrării: clienții mai capabili vor fi interesați în complex, proiecte pe termen lung sunt mai puțin pregătiți, vă poate oferi locuri de muncă mai ușoară. În același timp, pentru a instrui și de a dezvolta sensul de lucru este menținută, ceea ce face posibil să avertizeze clientul de teama de dificultăți.

În timpul lucrărilor privind programul „Gardenoterapiya“, clienții sunt în mod constant aliniate și combinate într-o singură lucrare toate abilitățile stăpânite, pentru a urmări eficiența activității lor.

Grupul este format din 8-10 clienti, vârsta nu este limitată.

În procesul de implementare a programului, diverse forme de clase: tradiționale, exerciții combinate și practice, jocuri, concursuri, vacanțe, concursuri și altele. De asemenea, programul presupune lucra atât în ​​interior cât și în exterior.

Metodele, care se bazează pe un mod de organizare a claselor:

- verbale (prezentare orală, o conversație, o poveste);

- vizuale (multimedia spectacol, ilustrare, de observare);

- practice (oferind (performante) profesor, lucrează la modelul, executarea lucrărilor de pe foile de instrucțiuni, diagrame).

Metodele, care se bazează pe nivelul de activitate al clienților:

Metodele, care se bazează pe o formă de organizare a activității clienților în clasă:

clase de echipamente tehnice:

- semințe, butași, răsaduri, etc.;

- special pregătit paturi sau containere în spațiile pentru instalații;

- unelte de grădinărit pentru lucrul în aer liber;

- camera pentru a repara modificările vizibile în site-urile de supraveghere.

- stăpâni tehnicile de bază pentru lucrul cu unelte de grădinărit;

- învăța cum să creeze compoziții cu plante cultivate în grădină;

- maestru abilitățile de cultură de lucru;

- dobândească abilități de a lucra în echipă;

- plantă selectat în mod independent, să crească, să învețe să aibă grijă de el, pentru a ține evidența modificărilor vizibile și le înregistrează modalități accesibile (fotografie, desen, sculptură)

Rezumând rezultatele implementării programului:

- organizarea de expoziții tematice, prezentări ale celor mai bune lucrări;

- cursuri de master la sfârșitul lucrului.

Prima linie de muncă