Filosofie bytovuhi

ÎNAINTE „pentru a avea un“ copil ...

... face copii, arunca-le în pusculita pentru decesele viitoare! ...

„Steaua și moartea lui Joachim Murieta.“

De ce nu doresc să aibă copii

a) teama de singurătate: „Să cel puțin un suflet viu să fie aproape“;

b) dificultăți în utilizarea cuvântului „nu“, „nu am vrut, dar soțul meu a insistat ca am renuntat la slujba ei, a dat naștere unui fiu, și a învățat să coace prajituri cu mere“;

c) dorința de a consolida relațiile, „De la un copil, el pur și simplu nu va pleca“;

g) „zalet“: „Ei bine, dacă sa întâmplat, atunci nimic nu se poate face, va trebui să dea naștere“;

e) mentalitate de turmă: „Toți copiii au prietenele și eu mai rău?“;

e) dependența de opinia publică: „Oh, Doamne, că ar fi vorbi prințesa Maria Aleksevna“;

g) setea de putere: „Acest copil mic va aparține numai mie!“;

h) Sensul de Doom: „Odata ce am un uter, acesta trebuie să îndeplinească funcția sa biologică“;

a) dorința de a primi compensații semnificative de la tatăl bogat de încredere al copilului nenăscut,

l) nașterea copilului „la comanda“ pentru familia bogată fără copii,

m) dorința de a crește cantitatea prescrisă în „perspectiva“ de locuințe familiei, pentru emiterea unui apartament separat sau crește disponibil metri patrati ...

n) folosind un viitor șantaj nepotului philoprogenitive părinții lor bogați - „divorț“ ei pentru bani sau spațiu de locuit,

o) „captura“ din Moscova, Sankt-Petersburg sau alt capital „fraier“, nașterea copilului său, cu care se poate șantaja pe tatăl său și încearcă legitimarea relației, găsirea de reședință mitropolitană, și, ca o perspectivă, - confiscarea de locuințe de capital străin și apoi a scăpa de acum soțul ei este deja inutilă ... Descrierea acestor cazuri sunt umplute cu toate cele mai recente ziare și reviste, astfel încât argumentele suplimentare nu sunt necesare ... - K. Gastev))

a) în cele nouă luni pentru a adera la punga de fasole abdomen, după expirarea pungii, pentru a facilita procente până la zece;

c) palmă tot mobilierul din apartament de sus în jos gruel, iar calculatorul să frotiu gem;

stilouri g) vopsea nou tapet;

d) uita de genți elegante și portofele pentru a merge pentru servetele economice marcate, bomboane mentolate, biscuiți de ciocolată, sticle și roboți-transformatoare;

e) să învețe pe de rost povestea Scufița Roșie, și la fel de sigure repeta de cinci ori în fiecare noapte;

g) să pregătească răspunsuri detaliate la întrebările: „De ce este cerul albastru“, „Cine bate vântul?“, „De ce această mustață mătușa lui?“.

Site-ul creat în sistemul uCoz